【題目】在盛有稀H2SO4的燒杯中放入用導(dǎo)線連接的電極XY,外電路中電子流向如圖所示。關(guān)于該裝置,下列說法正確的是(

A.外電路中電流方向?yàn)椋?/span>X→→Y

B.若兩電極分別為鐵棒和碳棒,則X為碳棒,Y為鐵棒

C.X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)

D.若兩電極都是金屬單質(zhì),則它們的活動性順序?yàn)?/span>XY

【答案】D

【解析】

根據(jù)圖片知,該裝置是原電池,根據(jù)電子的流向判斷X為負(fù)極,Y為正極,電流的流向正好與電子的流向相反;在原電池中,較活潑的金屬作負(fù)極,不活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O;負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng),正極上發(fā)生還原反應(yīng)。

A. 根據(jù)圖片知該裝置是原電池,外電路中電子從X電極流向Y電極,電流的流向與此相反,即Y→→XA項(xiàng)錯誤;

B. 原電池中較活潑的金屬作負(fù)極,較不活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O,若兩電極分別為Fe和碳棒,則Y為碳棒,XFe,B項(xiàng)錯誤;

C. X是負(fù)極,負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng);Y是正極,正極上發(fā)生還原反應(yīng),C項(xiàng)錯誤;

D. X為負(fù)極,Y為正極,若兩電極都是金屬單質(zhì),則它們的活動性順序?yàn)?/span> XY,D項(xiàng)正確。

答案選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4ρ=1.84g/cm3)配制成500mL 0.5mol/L的稀H2SO4

1)填寫下列操作步驟:

①所需濃H2SO4的體積為____。

②如果實(shí)驗(yàn)室有10mL20mL、50mL量筒,應(yīng)選用___mL量筒量取。

③將量取的濃H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有約100mL水的___里,并不斷攪拌,目的是___。

④立即將上述溶液沿玻璃棒注入____中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯23次,并將洗滌液注入其中,并不時(shí)輕輕振蕩。

⑤加水至距刻度___處,改用__加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平。蓋上瓶塞,上下顛倒數(shù)次,搖勻。

2)請指出上述操作中一處明顯錯誤:____。

3)誤差(填偏高、偏低、無影響)

①操作②中量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將___;

②問題(2)的錯誤操作將導(dǎo)致所配制溶液的濃度___;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用除去表面氧化膜的細(xì)鋁條緊緊纏繞在溫度計(jì)上(如圖),將少許硝酸汞溶液滴到鋁條表面,置于空氣中,很快鋁條表面產(chǎn)生白毛,且溫度明顯上升。下列分析錯誤的是

A.AlO2化合放出熱量B.硝酸汞是催化劑

C.涉及了:2Al+3Hg2+→2Al3++3HgD.白毛是氧化鋁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某硬鋁(含有鋁、鎂、銅)中鋁的含量,設(shè)計(jì)了Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)方案。根據(jù)方案Ⅰ、Ⅱ回答問題:

方案Ⅰ:

(1)固體甲是銅,試劑X的名稱是_______________。

(2)能確認(rèn)NaOH溶液過量的是___________(選填選項(xiàng))。

a. 測溶液pH,呈堿性

b. 取樣,繼續(xù)滴加NaOH溶液,不再有沉淀生成

c. 繼續(xù)加NaOH溶液,沉淀不再有變化

(3)步驟④的具體操作是:灼燒、_______、________,重復(fù)上述步驟至恒重。

(4)固體丙的化學(xué)式是______,該硬鋁中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

方案Ⅱ的裝置如圖所示:

操作步驟有:

①記錄A的液面位置;

②待燒瓶中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,使AB液面相平;

③再次記錄A的液面位置;

④將一定量Y(足量)加入燒瓶中;

⑤檢驗(yàn)氣密性,將a g硬鋁和水裝入儀器中,連接好裝置。

(1)試劑Y________________;操作順序是______________________

(2)硬鋁質(zhì)量為a g,若不測氣體的體積,改測另一物理量也能計(jì)算出鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測定的是_______,操作的方法是__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火山爆發(fā)產(chǎn)生的氣體中含有少量的羰基硫(分子式是:COS),已知羰基硫分子結(jié)構(gòu)與CO2類似,有關(guān)說法正確的是(

A.羰基硫是電解質(zhì)

B.羰基硫分子的電子式為:

C.C、O、S三個(gè)原子中半徑最小的是C

D.羰基硫分子為非極性分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將如圖裝置放置在光亮的地方,隨后觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:大試管內(nèi)壁上有油狀液滴生成、飽和食鹽水中有少量固體析出、黃綠色氣體顏色變淺、試管內(nèi)液面有所上升。

1)油狀液滴的成分可能是CCl4___。

2)水槽中盛放飽和食鹽水而不是蒸餾水是為了抑制___與水的反應(yīng)。

3)試管內(nèi)液面上升的原因是___極易溶于水。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將水分解制得氫氣的一種工業(yè)方法是硫﹣碘循環(huán)法,依次涉及下列三步反應(yīng):

ISO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI

II2HI(g)H2(g)+I2(g)

III2H2SO4=2SO2+O2+2H2O

1)一定溫度下,向5L恒容密閉容器中加入1molHI,發(fā)生反應(yīng)IIH2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。02min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)=___。相同溫度下,若起始加入的HI改為2mol,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)H2的量為___mol。

2)分析上述反應(yīng),下列判斷錯誤的是___(填寫選項(xiàng)編號,只有一個(gè)正確選項(xiàng))。

a.三步反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)

b.循環(huán)過程中產(chǎn)生1molH2,同時(shí)產(chǎn)生1molO2

c.在整個(gè)分解水的過程中SO2I2相當(dāng)于催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,某一密閉且體積不變的容器內(nèi)有可逆反應(yīng):Ag)+2Bg 2Cg)。該反應(yīng)進(jìn)行到一定限度后達(dá)到了化學(xué)平衡,不能作為判斷該化學(xué)平衡標(biāo)志的是

A.容器內(nèi)氣體A的物質(zhì)的量不再隨時(shí)間而改變

B.容器內(nèi)氣體C的濃度不再隨時(shí)間而改變

C.單位時(shí)間內(nèi)生成amol物質(zhì)A,同時(shí)生成2amol物質(zhì)B

D.單位時(shí)間內(nèi)生成amol物質(zhì)A,同時(shí)生成2amol物質(zhì)C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B.所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

C.所示裝置制取少量純凈的CO2氣體

D.所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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