( 15 分)【 化學(xué)一選修化學(xué)與技術(shù) 】硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸。某工廠用下圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝 (填設(shè)備名稱)。吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是 。
(2)為使硫磺充分燃燒,經(jīng)流量計(jì)1通人燃燒室的氧氣過量50 % ,為提高SO2 轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計(jì)2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍,則生產(chǎn)過程中流經(jīng)流量計(jì) 1 和流量計(jì) 2 的空氣體積比應(yīng)為 。 b 管排出的尾氣的處理方法 是 。
(3)與使用硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比,該工藝的特點(diǎn)是 。
A.耗氧量減少 B.二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高
C.產(chǎn)生的廢渣減少 D.不需要使用催化劑
(4)硫酸的用途非常廣,可應(yīng)用于下列哪些方面 。
A.橡膠的硫化 B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成
C.鉛蓄電池的生產(chǎn) D.過磷酸鈣的制備
(5)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一。在燃煤中加人適量的石灰石,可有效減少煤燃燒時(shí)SO2的排放,請(qǐng)寫出此脫硫過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(1)熱交換器,增加SO3與濃硫酸的接觸面積,利于SO3的吸收;(2)1.2:1(或6:5),用氨水吸收;(3)A、C;(4)B、C、D;(5)CaCO3CaO+CO2↑;2SO2+2CaO+O22CaSO4
(或2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO2)
【解析】
試題分析:(1)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝熱交換器,在吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是增加SO3與濃硫酸的接觸面積,使SO3被充分的吸收;(2)在燃燒室中發(fā)生反應(yīng): S+O2 SO2;在接觸室中發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3。若產(chǎn)生2mol的SO2;因?yàn)槭沽蚧浅浞秩紵,?jīng)流量計(jì)1通人燃燒室的氧氣過量50 % ,所以經(jīng)流量計(jì)1通人燃燒室的氧氣為3mol, 在這些進(jìn)入到接觸室是氣體中含有氧氣1mol,氧化2mol的SO2需要氧氣的物質(zhì)的量是1mol,所以還經(jīng)流量計(jì)2的的氧氣的量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍,則應(yīng)該通入的氧氣是2.5mol, 生產(chǎn)過程中流經(jīng)流量計(jì) 1 和流量計(jì) 2 的空氣體積比應(yīng)為3:2.5=6:5;b 管排出的尾氣含有SO2、SO3等酸性氣體,處理方法是用氨水吸收制成氮肥;(3)與使用硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比,該工藝的特點(diǎn)是耗氧量減少、產(chǎn)生的廢渣減少;而反應(yīng)2SO2+O22SO3的發(fā)生需要催化劑的使用,而且反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率與加入的物質(zhì)的相對(duì)多少有關(guān),與燃燒的原料無關(guān),故選項(xiàng)是AC。(4)硫酸的用途非常廣,可應(yīng)用于表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成、鉛蓄電池的生產(chǎn)中的電解質(zhì)、及利用其強(qiáng)酸性來生產(chǎn)過磷酸鈣肥料。故選項(xiàng)是B、C、D。(5)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一。在燃煤中加人適量的石灰石,可有效減少煤燃燒時(shí)SO2的排放,請(qǐng)寫出此脫硫過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3CaO+CO2↑;2SO2+2CaO+O22CaSO4(或2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO2)
考點(diǎn):考查硫酸生產(chǎn)過程的物質(zhì)的使用、反應(yīng)原理、物質(zhì)的用途等知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖南省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.從組成元素上可以區(qū)別純凈物和混合物
B.往Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀而后沉淀逐漸溶解
C.通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O問的相互轉(zhuǎn)化
D.雞蛋清溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液生成白色沉淀,屬于化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.碘化銨和氯化銨受熱分解過程中破壞和形成的化學(xué)鍵類型完全相同
B.反應(yīng)N2H4(l)=N2(g)+2H2(g)是一個(gè)△S>0的反應(yīng)
C.1 mol FeCl3完全水解得到的Fe(OH)3膠體中膠粒數(shù)目為NA(NA為阿伏加德羅常數(shù))
D.HClO是弱酸,所以NaClO是弱電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省襄陽(yáng)市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是( )
A.CO2與H2O B.CH4與NH3 C.BeCl2與BF3 D.C2H2與C2H4
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省襄陽(yáng)市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下表示氦原子結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)中,對(duì)電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述最詳細(xì)的是( )
A.He : B. C.1s2 D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)U、W、X、Y、Z都是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大。其中U與W可形成三角錐形分子甲,U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子乙,甲、乙均為10 電子分子;Y 元素原子的 K 層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同;Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體。請(qǐng)回答下列問題:
(1) Z元素在周期表中的位置 。
(2)X、Y、Z三種元素的原子半徑由小到大的順序是 (用元素符號(hào)表示)。
(3)U與X形成的18電子化合物的電子式是 。
(4) ZX2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)已知:① N2(g) + 3H2 (g)= 2NH3 (g) △H=-92.4kJ/mol
②2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g) △H=-483.6kJ/mol
試寫出氨氣完全燃燒生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省新高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,既含有極性鍵又含有非極性鍵的是:
A. B . CO2 C . Na2O2 D . NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用惰性電極電解M(NO3)x的水溶液,當(dāng)陰極上增重a g時(shí),在陽(yáng)極上同時(shí)產(chǎn)生b L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氧氣,從而可知M的相對(duì)原子質(zhì)量是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測(cè)試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)。圖甲表示200 ℃時(shí)容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化,圖乙表示不同溫度下平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)隨起始n(A)∶n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是( )。
A.200 ℃時(shí),反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(B)=0.04 mol·L-1·min-1
B.200℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為25 L2/mol2
C.當(dāng)外界條件由200℃降溫到100℃,原平衡一定被破壞,且正逆反應(yīng)速率均增大
D.由圖乙可知,反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)的ΔH<0,且a=2
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