A、將新配制的0.1mol?L-1的NaOH溶液轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈、帶橡膠塞的無色細(xì)口瓶中 | B、向溶液中通入足量的氯氣,以除去Fe2(SO4)3溶液中FeSO4 | C、在中和滴定實(shí)驗(yàn)過程中,目光應(yīng)密切注視滴定管中的液面變化 | D、在電壓的作用下,液晶分子能沿電場方向排列,移去電場后,液晶分子仍能沿電場方向排列 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Ⅰ.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果的說法中正確的是 (填字母)
A.滴定時,眼睛應(yīng)始終注視滴定管內(nèi)液面的變化
B.用堿式滴定管量取0.10 mol·L-1的KMnO4溶液15.10 mL
C.酸堿中和滴定之前,錐形瓶用蒸餾水洗凈即可,不能用待測液潤洗
D.用pH試紙測量某溶液的pH時要先將試紙潤濕
E.滴定管經(jīng)蒸餾水洗凈后,直接注入標(biāo)準(zhǔn)液,將使測得的待測液濃度偏高
F.用廣泛pH試紙測量H2SO4溶液的pH時,測得pH=3.2
G.測定酸堿滴定曲線:開始時測試和記錄的間隔可稍小些,滴定至終點(diǎn)附近則要大些
Ⅱ.(1)由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1 mol水蒸氣放熱241.8kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。已知H2O(l) = H2O(g) ΔH =+44 kJ·mol-1 則標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6 L H2 生成液態(tài)水時放出的熱量是 kJ。
(2)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程;瘜W(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol化學(xué)鍵時釋放(或吸收)的能量。已知白磷P4和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示:
現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能:P-P 198 kJ·mol-1 P-O 360 kJ·mol-1,氧氣分子內(nèi)氧原子間的(O=O)鍵能為498 kJ·mol-1。則P4+3O2 = P4O6的反應(yīng)熱ΔH為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Ⅰ.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果的說法中正確的是 (填字母)
A.滴定時,眼睛應(yīng)始終注視滴定管內(nèi)液面的變化
B.用堿式滴定管量取0.10 mol·L-1的KMnO4溶液15.10 mL
C.酸堿中和滴定之前,錐形瓶用蒸餾水洗凈即可,不能用待測液潤洗
D.用pH試紙測量某溶液的pH時要先將試紙潤濕
E.滴定管經(jīng)蒸餾水洗凈后,直接注入標(biāo)準(zhǔn)液,將使測得的待測液濃度偏高
F.用廣泛pH試紙測量H2SO4溶液的pH時,測得pH=3.2
G.測定酸堿滴定曲線:開始時測試和記錄的間隔可稍小些,滴定至終點(diǎn)附近則要大些
Ⅱ.(1)由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1 mol水蒸氣放熱241.8kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。已知H2O(l) = H2O(g) ΔH =+44 kJ·mol-1 則標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6 L H2 生成液態(tài)水時放出的熱量是 kJ。
(2)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程;瘜W(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol化學(xué)鍵時釋放(或吸收)的能量。已知白磷P4和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示:
現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能:P-P 198 kJ·mol-1 P-O 360 kJ·mol-1,氧氣分子內(nèi)氧原子間的(O=O)鍵能為498kJ·mol-1。則P4+3O2= P4O6的反應(yīng)熱ΔH為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省灌南高級中學(xué)高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)(一)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷不正確的是 (填序號,多選扣分)。
A、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時平視刻度線。
B、苯、四氯化碳、乙醇三種有機(jī)溶劑都可用來萃取溴水中的溴。
C、讓一束光通過膠體,從垂直于光線的方向可以看到一條光亮的“通路”。
D、配制100mL 1mol/L 的NaOH溶液,需稱量4g 的氫氧化鈉固體。
E、用鉑絲蘸取少量溶液做焰色反應(yīng),沒有觀察到紫色,所以該溶液中不含鉀元素
(二)實(shí)驗(yàn)室需要480mL0.1mol/LNa2CO3溶液,現(xiàn)用碳酸鈉晶體配制,回答下列問題
(1)應(yīng)用托盤天平稱取十水合碳酸鈉(Na2CO3·10H2O)晶體 g。
(2)若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,1g以下用游碼,天平平衡時,則實(shí)際稱量的十水合碳酸鈉質(zhì)量 (填偏高、偏低、不變)。
(3) Na2CO3、 、 。
(4) 若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度將會(填偏高、偏低、不變)
A、加水定容時俯視刻度線
B、容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理
C、顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補(bǔ)上
D、稱量的碳酸鈉晶體部分失結(jié)晶水
(5)若定容是加水超過了刻度線,正確的處理方法是
(6)請你幫助把標(biāo)簽上的內(nèi)容寫一下(如右圖)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆山東省高二暑假作業(yè)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的基礎(chǔ)。
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或測量數(shù)據(jù)合理的是________(填序號)。
a.用鐵坩堝加熱CuSO4·5H2O晶體測定結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)
b.用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH
c.用規(guī)格為20 mL的量筒,量取16.8 mL的Na2CO3溶液
(2)某廢水樣品中含有一定量的Na+、CO32-、SO32-,某研究小組欲測定其中SO32-的濃度。
實(shí)驗(yàn)方案:
ⅰ.用燒杯盛取廢水適量,加少量活性炭,除去廢水中的雜質(zhì);過濾,取濾液;
ⅱ.精確量取20.00 mL過濾后廢水試樣,選擇使用紫色的0.1 mol/L KMnO4(H2SO4酸化)溶液進(jìn)行滴定;
ⅲ.記錄數(shù)據(jù),計(jì)算。
①下列滴定方式中,最合理的是(夾持部已分略去)______(填字母序號)。
②滴定過程中,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。
(3)某同學(xué)制備Fe(OH)3膠體:用潔凈的燒杯取適量蒸餾水加熱至沸騰,向燒杯中滴加 1 mol/L的FeCl3溶液,并不斷用玻璃棒攪拌,結(jié)果溶液變渾濁。該同學(xué)制備膠體失敗的原因是 ,你認(rèn)為成功制得Fe(OH)3膠體的特征現(xiàn)象是_________。
(4)用下圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
試劑瓶B中盛有飽和NaHCO3溶液,其目的是:
_______________________ __________。
②反應(yīng)過程中,E中澄清石灰水變渾濁,E中的混合體系中除存在電離平衡、水解平衡外,還存在溶解平衡,用方程式表示該溶解平衡關(guān)系:
____________________ ___________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)(一)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷不正確的是 (填序號,多選扣分)。
A、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時平視刻度線。
B、苯、四氯化碳、乙醇三種有機(jī)溶劑都可用來萃取溴水中的溴。
C、讓一束光通過膠體,從垂直于光線的方向可以看到一條光亮的“通路”。
D、配制100mL 1mol/L 的NaOH溶液,需稱量4g 的氫氧化鈉固體。
E、用鉑絲蘸取少量溶液做焰色反應(yīng),沒有觀察到紫色,所以該溶液中不含鉀元素
(二)實(shí)驗(yàn)室需要480mL0.1mol/LNa2CO3溶液,現(xiàn)用碳酸鈉晶體配制,回答下列問題
(1)應(yīng)用托盤天平稱取十水合碳酸鈉(Na2CO3·10H2O)晶體 g。
(2)若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,1g以下用游碼,天平平衡時,則實(shí)際稱量的十水合碳酸鈉質(zhì)量 (填偏高、偏低、不變)。
(3) Na2CO3、 、 。
(4) 若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度將會(填偏高 、偏低 、不變)
A、加水定容時俯視刻度線
B、容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理
C、顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補(bǔ)上
D、稱量的碳酸鈉晶體部分失結(jié)晶水
(5)若定容是加水超過了刻度線,正確的處理方法是
(6)請你幫助把標(biāo)簽上的內(nèi)容寫一下(如右圖)。
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