A. | B的平均消耗速率為0.3mol/(L•min) | |
B. | 升高溫度時(shí),v正減小,v逆增大 | |
C. | 若單位時(shí)間內(nèi)生成的B和D的物質(zhì)的量之比為3:1,則體系處于平衡狀態(tài) | |
D. | 平衡后,增大壓強(qiáng),平衡將向正方向移動(dòng) |
分析 A.根據(jù)B的反應(yīng)的量求出濃度變化,再根據(jù)速率公式計(jì)算;
B.升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大;
C.若單位時(shí)間內(nèi)生成的B和D的物質(zhì)的量之比為3:1,說明正逆反應(yīng)速率相等;
D.增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng).
解答 解:A.經(jīng)過5min生成0.5molD,則消耗1.5molB,則B的速率為$\frac{\frac{1.5mol}{2L}}{5min}$=0.15mol/(L•min),故A錯(cuò)誤;
B.升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,故B錯(cuò)誤;
C.生成B為逆反應(yīng)速率,生成D為正反應(yīng)速率,當(dāng)二者的比值等于計(jì)量數(shù)之比即是平衡狀態(tài),故C正確;
D.反應(yīng)前后氣體的體積不變,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)平衡的基本計(jì)算方法,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、計(jì)算能力的考查,注意把握速率計(jì)算的應(yīng)用,平衡狀態(tài)的判斷,影響平衡的因素,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Ca2+、Cl-、CO32- | B. | Cl-、ClO-、K+、H+ | ||
C. | Na+、Fe3+、SO42-、OH- | D. | Na+、Cu2+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀溶液與二氧化錳反應(yīng)制氧氣 | B. | 濃氨水與氫氧化鈣固體制氨氣 | ||
C. | 乙醇和濃硫酸(170℃)制乙烯 | D. | 銅和濃硝酸制二氧化氮 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存 | |
B. | 硫化鈉和硫酸亞鐵固體長期暴露在空氣中變質(zhì) | |
C. | 常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸 | |
D. | H2O2溶液中加入少量MnO2或FeCl3溶液都能增大反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉 | |
B. | 鈉的燃燒 | |
C. | 直接蒸發(fā)氯化鐵溶液獲得氯化鐵晶體 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5molO3與11.2LO2所含的分子數(shù)一定相等 | |
B. | 25℃與60℃時(shí),水的pH相等 | |
C. | 中和等體積、等物質(zhì)的量的濃度的鹽酸和醋酸所消耗的n(NaOH)相等 | |
D. | 2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)和4SO2(g)+2O2(g)=4SO3(g)的△H相等 |
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