下列事實不能用化學(xué)平衡移動原理解釋的是(  )
A、合成氨工業(yè)中采用高壓條件
B、由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
C、用排飽和食鹽水的方法收集Cl2
D、反應(yīng)CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)平衡后,升高溫度體系顏色變深
考點:化學(xué)平衡移動原理
專題:
分析:勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動.使用勒夏特列原理時,該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用.
解答: 解:A、工業(yè)合成氨的反應(yīng)為可逆反應(yīng),增大壓強(qiáng),有利于平衡向正反應(yīng)分析移動,故A不選.
B、H2、I2、HI三者的平衡,增大壓強(qiáng)平衡不移動,但濃度增大,則顏色加深,不能用勒沙特列原理解釋,故B選;
C、氯氣在水中發(fā)生Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,在飽和食鹽水中,Cl-濃度較大,可降低氯氣的溶解度,可用勒夏特列原理解釋,故C不選;
D、反應(yīng)CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)平衡后,升高溫度,平衡逆向移動,二氧化氮濃度增大,所以體系顏色變深可用勒夏特列原理解釋,故D不選;
故選B.
點評:本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氣態(tài)烴含C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,該烴對氫氣的相對密度為28.該烴能使酸性高錳酸鉀溶液或溴水褪色.求該烴的分子式,并寫出它的各種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在以Al2O3為原料制備Al(OH)3可以使用如下路線:Al2O3
HCl
AlCl3
X
Al(OH)3,則X最適宜用的試劑( 。
A、NH3?H2O
B、CO2
C、NaOH
D、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

堿金屬及其化合物在生活和化工生產(chǎn)中具有廣泛的用途,下列說法正確的是( 。
A、鈉鉀合金能用作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑是由于二者是活潑金屬易失電子
B、用飽和碳酸氫鈉制造滅火劑比用飽和碳酸鈉制造滅火劑的效果好
C、碳酸鈉可用于制造洗滌劑,因為碳酸鈉是堿
D、五彩繽紛的焰火是K單質(zhì)燃燒所致

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列推斷合理的是( 。
A、明礬[KAl(SO42?12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
B、Na的金屬活性比Mg強(qiáng),故可用Na與MgCl2溶液反應(yīng)制Mg
C、濃H2SO4有強(qiáng)氧化性,但不能與Cu發(fā)生反應(yīng)
D、SO2具有還原性,故可作漂白劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同種元素的同一價態(tài),部分被氧化,部分被還原的反應(yīng)是(  )
①3Br2+6KOH=5KBr+KBrO3+3H2O     
②NH4NO3
  △  
.
 
N2O+2H2O
③2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑          
④2KNO3
  △  
.
 
2KNO2+O2
A、①②B、①③C、①④D、②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把過量CO2通入下列溶液中,最終會有沉淀的是( 。
A、CaCl2
B、Ca(OH)2
C、NaAlO2
D、NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

既能與稀硫酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng)的是(  )
①Al   ②Al2O3   ③Al(OH)3    ④NaHCO3    ⑤(NH42CO3
A、①②③B、②③
C、④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食物是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),食物中能夠被人體消化、吸收和利用的各種營養(yǎng)物質(zhì)稱為營養(yǎng)素.回答下列問題:
(1)人體需要的營養(yǎng)素主要
 
、
 
 
、水、維生素和礦物質(zhì).
(2)向淀粉溶液中加入碘水,溶液呈
 
色,再往該溶液中滴加維生素C溶液,現(xiàn)象是
 
,該實驗說明了維生素C具有
 
性.
(3)在日常生活中食物的選擇與其酸堿性關(guān)系很大,蔬菜、水果屬于
 
(填“酸性”或“堿性”)食品.

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同步練習(xí)冊答案