【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用的手段。下列分類或歸類一定正確的是 ()

A.鹽酸、氫氧化鋇、硫酸均為電解質(zhì)

B.H2O、CH3COOH、(NH4)2Fe(SO4)2中均含有氧元素，都是氧化物

C.根據(jù)分散系的穩(wěn)定性可將混合物分為膠體、溶液和濁液

D.Ca(HCO3)2、FeCl3、Fe(OH)3均可由化合反應(yīng)制得

【答案】D

【解析】

A．氫氧化鋇和硫酸均為電解質(zhì)，而鹽酸是氯化氫的水溶液，不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)，故A錯誤；

B． H2O是氧化物，而CH3COOH和(NH4)2Fe(SO4)2均含有氧元素，但不是氧化物，是含氧化合物，故B錯誤；根據(jù)分散系的穩(wěn)定性可將混合物分為膠體、溶液和濁液

C．根據(jù)分散系中分散質(zhì)的顆粒直徑大小，可將分散系分為膠體、溶液和濁液，故C錯誤；

D．由CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3、2Fe+3Cl2=2FeCl3可知Ca(HCO3)2、FeCl3、Fe(OH)3均可由化合反應(yīng)制得，故D正確；

故答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下的定容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：2NO2(g)N2O4(g)。當(dāng)下列所給有關(guān)量不再變化時，不能表明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是(　　)

A.混合氣體的壓強(qiáng)

B.混合氣體的密度

C.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量

D.混合氣體的顏色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知常溫下，在溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：

①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O；

②2A2++B2=2A3++2B﹣；

③2B-+Z2=B2+2Z-。

由此推斷下列說法錯誤的是（　�。�

A.反應(yīng)Z2+2A2+=2A3++2Z﹣可以進(jìn)行

B.Z元素在反應(yīng)③中被還原，在反應(yīng)①中被氧化

C.Z2可以置換出X2+溶液中的X

D.氧化性由強(qiáng)到弱的順序是XO4-、Z2、B2、A3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境是每個公民的責(zé)任。下列做法：①推廣使用無磷洗滌劑②城市生活垃圾分類處理③推廣使用一次性筷子④推廣使用清潔能源⑤過量使用化肥、農(nóng)藥⑥推廣使用無氟冰箱。其中有利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）

A.①②④⑤B.①②④⑥

C.②③④⑥D.③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室需配制100mL2.00mol/LNaCl溶液，請你參與實驗過程，并完成相關(guān)實驗報告（填寫表格中橫線上所示內(nèi)容）。

實驗原理

m=cVM

實驗儀器

托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL____________、膠頭滴管

實驗步驟

（1）計算：溶質(zhì)NaCl固體的質(zhì)量為__________g。
（2）稱量：用托盤天平稱取所需NaCl固體。
（3）_________：將稱好的NaCl固體放入燒杯中，用適量蒸餾水?dāng)嚢琛?/span>
（4）轉(zhuǎn)移、洗滌：將燒杯中的溶液注入容量瓶中，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次，洗滌液也都注入容量瓶中。
（5）定容：將蒸餾水注入儀器至液面離刻度線1~2cm時，改用
____________滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。
（6）搖勻：蓋好瓶塞 ，反復(fù)上下顛倒，然后靜置。

思考與探究

（7）某同學(xué)在實驗步驟（6）后，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線，于是再向容器中滴加蒸餾水至刻度線，該同學(xué)所配制溶液的濃度_________
（填“>”、“=”或“<”）2.00mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用98%的濃H2SO4(密度是1.84g/cm3)配制成0.5 mol/L的稀H2SO4 450mL，

（1）需要濃硫酸的體積為___________(保留小數(shù)點后一位有效數(shù)字)

（2）實驗需要的主要儀器：膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和______，其使用前需要______，還需要儀器有_______。

（3）某學(xué)生的下列操作中使?jié)舛绕偷氖牵?/span>___________

①量取濃硫酸時，仰視讀數(shù)。

②量取濃硫酸時，濃硫酸長時間暴露在空氣中。

③溶解后沒有冷卻至室溫，立即轉(zhuǎn)移溶液。

④用膠頭滴管加蒸餾水時，加入過快而使液面超過了刻度線，立即用滴管吸去多余的水，使溶液凹液面剛好與刻度線相切。

⑤轉(zhuǎn)移液體溶液時，發(fā)現(xiàn)容量瓶漏水，繼續(xù)實驗。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列實驗方法分離物質(zhì)，將分離方法的字母代號填在橫線上。

A.萃取分液 B.分液 C.蒸餾 D.過濾 E.蒸發(fā)

(1)分離水和乙酸乙酯的混合物，可采用______________________方法。

(2)提取碘水中的碘并獲取碘單質(zhì)，可采用____________________方法。

(3)除去食鹽溶液中的水，可采用_________________方法。

(4)淡化海水，可采用_________________方法。

(5)丙酮是一種常用的有機(jī)溶劑，可與水以任意體積互溶，密度小于水，沸點約為55℃，分離水和丙酮的混合物時可采用_________________方法。

(6)實驗室中的石灰水久置，液面上常懸浮有CaCO3結(jié)膜，可采用_________________方法除去。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在新制氯水中，下列各組離子能大量共存的是（ ）

A.Na+、K+、CO32、NO3

B.Na+、Ag+、NO3、OH

C.K+、Na+、NO3、Fe2+

D.H+、NH4+、NO3、Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，數(shù)字①～⑨代表九種常見的短周期元素，請按題目要求回答下列問題：

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

(1)⑧所對應(yīng)的元素名稱為_____，其在周期表中的位置________________。

(2)在①～⑨元素中，原子半徑最大的是_____(填元素符號)，其某種氧化物可用于呼吸面具中氧氣來源，請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_______________。

(3)⑤⑥⑦三種元素所形成的最高價氧化物對應(yīng)的水化物堿性最強(qiáng)的是_______(填化學(xué)式)。

(4)比較④與⑨的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性______＞_______(填化學(xué)式)。

(5)由下列元素形成的化合物中含有離子鍵的是_________。

A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.⑥和⑨

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同步練習(xí)冊答案