A. | 使用一次性筷子,既方便又衛(wèi)生,且耗木才不多、應(yīng)提倡大量使用 | |
B. | 塑料像把雙刀劍,它既可極大地方便人們的生活,又給環(huán)境帶來污染 | |
C. | 甲烷是優(yōu)良的氣體燃料,但礦井里由于它的存在,在通風(fēng)不良時,易發(fā)生爆炸 | |
D. | 大氣中CO2的濃度不斷上升,使全球變暖,但同時也有利于植物光合作用 |
分析 A.一次性筷子需要消耗木材;
B.塑料難以降解容易造成白色污染;
C.甲烷是可燃性氣體,所以在通風(fēng)不良時容易發(fā)生爆炸;
D.大氣中二氧化碳的濃度不斷上升,使全球變暖.
解答 解:A.一次性筷子需要消耗木材,樹木可吸收二氧化碳,故A錯誤;
B.塑料可極大地方便人們的生活,但難以降解容易造成白色污染,故B正確;
C.甲烷是可燃性氣體,是一種優(yōu)良的氣體燃料,但是在通風(fēng)不良時容易發(fā)生爆炸,故C正確;
D.大氣中二氧化碳的濃度不斷上升,使全球變暖,但也有利于植物光和作用,故D正確.
故選A.
點評 本題考查環(huán)境污染及治理,側(cè)重于化學(xué)與人體健康的考查,為高考常見題型和高頻考點,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)使用的主要儀器是蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺 | |
B. | 分液時,分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
C. | 丁達爾效應(yīng)可以鑒別膠體和溶液 | |
D. | 用規(guī)格為10 mL的量筒量取6.20 mL的液體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2與F2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+F2(g)=2HF(g);△H=-541 kJ | |
B. | 2 L HF氣體分解成1 L H2和1 L F2吸收541 kJ的熱量 | |
C. | 在相同條件下,1 mol H2與1 mol F2的能量總和大于2 mol HF氣體的能量 | |
D. | 1 mol H2與1 mol F2反應(yīng)生成2 mol液態(tài)HF放出熱量小于541 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18gH2O 中含有的質(zhì)子數(shù)是 10NA | |
B. | 1mol 臭氧和 1mol 氧氣含有相同的氧原子數(shù) | |
C. | 46g NO2 和 N2O4混合氣體中含有的原子總數(shù)為 3NA | |
D. | 等物質(zhì)的量的干冰和葡萄糖中所含的碳原子數(shù)之比為 1:6,氧原子數(shù)之比為 1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③⑤ | C. | ④⑤ | D. | ④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機高分子材料 | B. | 無機非金屬材料 | C. | 金屬材料 | D. | 硅酸鹽材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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