A. | B. | CH3-CH2-CH3 | C. | CH3-CH2-CH2-OH | D. |
分析 手性碳原子指連有四個不同基團(tuán)的碳原子,手性碳原子判斷注意:(1)手性碳原子一定是飽和碳原子;(2)手性碳原子所連接的四個基團(tuán)是不同的;據(jù)此分析.
解答 解:A.中3號碳原子是飽和碳原子,但連接的四個基團(tuán)是不同的,是手性碳原子,故A正確;
B.CH3-CH2-CH3中1、3號碳原子均連接3個H原子,2號碳原子連接2個H原子,沒有手性碳原子,故B錯誤;
C.CH3-CH2-CH2-OH中1號碳原子均連接3個H原子,2、3號碳原子連接2個H原子,沒有手性碳原子,故C錯誤;
D.中1、3號碳原子均連接3個H原子,2號碳原子連接1個O和2個甲基,沒有手性碳原子,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了手性碳原子的判斷,題目難度不大,注意把握手性碳原子的判斷方法,側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X位于第六周期 | B. | X的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng) | ||
C. | X的最高正價為+3價 | D. | X的氫氧化物具有兩性. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 有機(jī)物 | 同分異構(gòu)體數(shù)目 |
A | 分子式為C5H10O2的酯 | 10 |
B | 分子式為C5H10,能使溴的四氯化碳溶液褪色 | 5 |
C | 分子式為C4H10O,能與Na反應(yīng)生成氫氣 | 4 |
D | 分子式為C8H10的芳香烴 | 4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度T1>溫度T2 | |
B. | 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 若平衡常數(shù)K值變大,則平衡移動時v(逆)先減小后增大 | |
D. | 若平衡常數(shù)K值變小,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3易液化,液氨常用作制冷劑 | |
B. | 與金屬反應(yīng)時,稀HNO3可能被還原為更低價態(tài),則HNO3氧化性強(qiáng)于濃HNO3 | |
C. | 氨鹽受熱易分解,因此貯存氨態(tài)氮肥時要密封保存,并放在陰涼通風(fēng)處 | |
D. | 由NH3制碳酸氫銨和硫酸銨不是氮的固定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲與乙形成的化合物均有強(qiáng)氧化性 | B. | 甲與丁形成的分子中含極性鍵 | ||
C. | 簡單離子半徑:丁>乙>丙 | D. | 元素丙的單質(zhì)可用于冶煉金屬 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化合物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
原子個 數(shù)比 | B:A =1:3 | C:A =1:2 | D:A =1:1 | E:A =1:1 |
A. | 元素E在元素周期表中的位置為第二周期第ⅦA族 | |
B. | 原子半徑:A<B<C<D | |
C. | A、C、E中三種元素或任意兩種元素形成的物質(zhì)中只可能含有共價鍵 | |
D. | A、B、C、D四元素原子序數(shù)之和為22 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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