下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.0.1 mol·L-1的NH4Cl溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)
B.將醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合后,溶液呈中性,則混合后的溶液中:c(Na+)>c(Cl-)
C.已知Ka(HF)=7.2×10-4,Ka(HCN)=6.2×10-10,等體積等濃度的NaF、NaCN溶液中,前者離子總數(shù)小于后者
D.濃度均為0.1 mol·L-1的①(NH4)2CO3 ②(NH4)2SO4 ③(NH4)2Fe(SO4)2溶液中,c(NH4+)的大小順序為:③>②>①
BC
【解析】
試題分析:A.NH4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽,水解溶液呈酸性,正確的是c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),錯誤;B.將醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合后,根據(jù)電苛守恒,c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(AC-)+c(OH-),溶液呈中性,c(H+)=c(OH-),化簡得c(Na+)=c(Cl-)+c(AC-),所以混合后的溶液中:c(Na+)>c(Cl-),正確。C.由Ka(HF)=7.2×10-4,Ka(HCN)=6.2×10-10,可知HCN酸性更弱,等體積等濃度的NaF、NaCN溶液中,NaCN溶液的堿性強(qiáng),即氫氧根離子濃度大,根據(jù)電苛守恒,兩都的鈉離子濃度相等,但NaCN中的氫離子濃度小,故前者離子總數(shù)大于后者,錯誤;D.①(NH4)2CO3 中銨根和碳酸根都能發(fā)生水解,相互促進(jìn),銨根濃度最小。②(NH4)2SO4 硫酸根不會對銨根離子的水解產(chǎn)生影響。③(NH4)2Fe(SO4)2中二價鐵離子水解呈酸性抑制銨根的水解,銨根離子濃度最大。c(NH4+)的大小順序為:③>②>①。正確。
考點:本題考查溶液中離子的關(guān)系。
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學(xué)用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化合物A、B、C、D各由兩種元素組成,甲、乙、丙是前兩周期元素的三種單質(zhì)。這些常見的化合物與單質(zhì)之間存在如下關(guān)系(已知C是一種有機(jī)物),以下結(jié)論不正確的是( )
A.甲、乙、丙三種單質(zhì)均為氣態(tài)非金屬單質(zhì)
B.上述轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的化合物中有一種是電解質(zhì)
C.上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,有三個是化合反應(yīng)
D.上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,均為氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題11常見有機(jī)物及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
等物質(zhì)的量的下列物質(zhì),與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)消耗氫氣最多的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一種鹽X與氫氧化鈉共熱,可放出無色氣體Y,Y經(jīng)過一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y和Z溶液反應(yīng)又生成X,則X可能是下列中的( )
A.(NH4)2SO4 B.NH4NO3 C.NH4Cl D.NH4HCO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014江蘇省揚(yáng)州市屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
由軟錳礦制備高錳酸鉀的主要反應(yīng)如下:
熔融氧化 3MnO2+KClO3+6KOH3K2MnO4+KCl+3H2O
加酸歧化 3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
相關(guān)物質(zhì)的溶解度(293K)見下表:
| K2CO3 | KHCO3 | K2SO4 | KMnO4 |
溶解度/g | 111 | 33.7 | 11.1 | 6.34 |
(1)在實驗室進(jìn)行“熔融氧化”操作時,應(yīng)選用鐵棒、坩堝鉗和 。(填字母)
a.表面皿 b.蒸發(fā)皿 c.鐵坩堝 d.泥三角
(2)加酸時不宜用硫酸的原因是 ;不宜用鹽酸的原因是 。
(3)采用電解法也可以實現(xiàn)K2MnO4的轉(zhuǎn)化,2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+H2↑。與原方法相比,電解法的優(yōu)勢為 。
(4)草酸鈉滴定法分析高錳酸鉀純度步驟如下:
Ⅰ 稱取0.80 g 左右的高錳酸鉀產(chǎn)品,配成50 mL溶液。
Ⅱ 準(zhǔn)確稱取0.2014 g左右已烘干的Na2C2O4,置于錐形瓶中,加入少量蒸餾水使其溶解,再加入少量硫酸酸化。
Ⅲ 將瓶中溶液加熱到75~80 ℃,趁熱用Ⅰ中配制的高錳酸鉀溶液滴定至終點。記錄消耗高錳酸鉀溶液的體積,計算得出產(chǎn)品純度。
①滴定過程中反應(yīng)的離子方程式為 。
②達(dá)到滴定終點的標(biāo)志為 。
③加熱溫度大于90℃,部分草酸發(fā)生分解,會導(dǎo)致測得產(chǎn)品純度 。(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
④將一定量高錳酸鉀溶液與酸化的草酸鈉溶液混合,測得反應(yīng)液中Mn2+的濃度隨反應(yīng)時間t的變化如圖,其原因可能為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014江蘇省揚(yáng)州市屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
電浮選凝聚法處理污水的原理如圖所示。電解過程生成的膠體能使污水中的懸浮物凝聚成團(tuán)而除去,電解時陽極也會產(chǎn)生少量氣體。下列說法正確的是
A.可以用鋁片或銅片代替鐵片
B.陽極產(chǎn)生的氣體可能是O2
C.電解過程中H+向陽極移動
D.若污水導(dǎo)電能力較弱,可加入足量硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014江蘇省揚(yáng)州市屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是
A.氯化銨的電子式:
B.中子數(shù)為21的鉀原子:
C.甲烷分子的球棍模型:
D.HCO3-水解的離子方程式:HCO3-+H2OH2CO3+H3O+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)5-3微粒間相互作用力與物質(zhì)多樣性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家宣稱發(fā)現(xiàn)了普通鹽水在無線電波照射下可燃燒,有望解決用水作人類能源的重大問題。無線電頻率可以降低鹽水中所含元素之間的“結(jié)合力”,釋放出氫原子,若點火,氫原子就會在該種頻率下持續(xù)燃燒。上述中“結(jié)合力”實質(zhì)是( )
A.分子間作用力 B.氫鍵
C.非極性共價鍵 D.極性共價鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中不能在酸性條件下水解的是( )
①淀粉;②葡萄糖;③纖維素;④油脂;⑤果糖;⑥蛋白質(zhì);⑦蔗糖;⑧麥芽糖
A.①④⑤⑥ B.②③⑦⑧ C.②⑤ D.②⑧
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