分析 (1)(2)電解飽和食鹽水得到B、C、D,B是一種黃綠色氣體,則B為Cl2,C在所有氣體中密度最小,則C為H2,D是一種堿,則D為NaOH;X、Y是生活中應用最為廣泛的金屬,F(xiàn)是一種紅棕色氧化物,常用作紅色油漆和涂料,則F為Fe2O3,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知X為Fe、E為FeCl3,反應②為鋁熱反應,Y為Al、G為Al2O3,與氫氧化鈉反應反應生成I為NaAlO2,
(3)若Z能導致溫室效應,則Z為CO2,過量的二氧化碳與偏鋁酸鈉溶液反應生成氫氧化鋁沉淀與碳酸氫鈉;
(4)若Z是我國酸雨形成的罪魁禍首,則Z為SO2,生石灰與二氧化硫、氧氣反應生成硫酸鈣;
(5)若Z是形成酸雨的另一種主要物質(zhì),則Z為NO2,與足量的D溶液反應時能被完全吸收,且生成兩種鹽(物質(zhì)的量之比為1:1),發(fā)生歧化反應,有NaNO3生成,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知有NaNO2生成,同時生成水.
解答 解:電解飽和食鹽水得到B、C、D,B是一種黃綠色氣體,則B為Cl2,C在所有氣體中密度最小,則C為H2,D是一種堿,則D為NaOH;X、Y是生活中應用最為廣泛的金屬,F(xiàn)是一種紅棕色氧化物,常用作紅色油漆和涂料,則F為Fe2O3,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知X為Fe、E為FeCl3,反應②為鋁熱反應,Y為Al、G為Al2O3,與氫氧化鈉反應反應生成I為NaAlO2,
(1)B為Cl2,具有氧化性,反應②是Al與氧化鐵反應生成氧化鋁與Fe,屬于置換反應,
故答案為:氧化性;置換反應;
(2)學生認為B與X反應的產(chǎn)物E不一定是純凈物,他認為產(chǎn)物中可能還有FeCl2,亞鐵離子具有還原性,能使酸性高錳酸鉀褪色,而氫氧化鈉、KSCN與鐵離子反應,影響亞鐵離子檢驗,而硫酸不反應,故選a,
故答案為:FeCl2;a;
(3)若Z能導致溫室效應,則Z為CO2,反應③是過量的二氧化碳與偏鋁酸鈉溶液反應生成氫氧化鋁沉淀與碳酸氫鈉,反應③的離子反應方程式為CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
(4)若Z是我國酸雨形成的罪魁禍首,則Z為SO2,生石灰與二氧化硫、氧氣反應生成硫酸鈣,反應的化學方程式為:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4,
故答案為:2SO2+2CaO+O2=2CaSO4;
(5)若Z是形成酸雨的另一種主要物質(zhì),則Z為NO2,與足量的D溶液反應時能被完全吸收,且生成兩種鹽(物質(zhì)的量之比為1:1),發(fā)生歧化反應,有NaNO3生成,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知有NaNO2生成,同時生成水,該反應的化學反應方程式為:NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,
故答案為:NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O.
點評 本題考查無機物推斷,物質(zhì)的顏色、溫室效應氣體、形成酸雨的氣體等是推斷突破口,題目比較綜合,需要學生熟練掌握基礎知識知識,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑ | B. | 6MgO+4Al$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6Mg+2Al2O3 | ||
C. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | D. | 2Ag2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Ag+O2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol H2O含有的原子數(shù)為NA | |
B. | 4gH2含有氫分子數(shù)4NA | |
C. | 常溫常壓下,11.2L O2中含有分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 1L 0.1 mol•L-1NaCl溶液中含Na+數(shù)0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉加入水中:Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
B. | Al2(SO4)3溶液中加入過量Ba(OH)2溶液:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4↓ | |
C. | Cl2通入水中 Cl2+H2O?2H++ClO-+Cl- | |
D. | 向濃鹽酸中加二氧化錳:MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Mn2++2H2O+Cl2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗測定氯水的pH | |
B. | 實驗定量測定H2O2的分解速率 | |
C. | 實驗中利用NO2顏色的變化驗證其中反應的熱效應 | |
D. | 實驗中(乙)管內(nèi)盛放已知濃度的KMnO4溶液來測定FeSO4溶液的濃度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Fe(OH)3 | Mn(OH)2 | Co(OH)2 | Ni(OH)2 | MnS | CoS | NiS |
Ksp | 4.0×10-38 | 2.0×10-13 | 3.0×10-16 | 5.0×10-16 | 1.0×10-11 | 5.0×10-22 | 1.0×10-22 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 150ml 1mol/L的NaCl溶液 | B. | 150ml 3mol/LKCl溶液 | ||
C. | 75ml 2mol/L的NH4Cl溶液 | D. | 50ml 1mol/lCuCl2溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +228.2 kJ•mol-1 | B. | -228.2 kJ•mol-1 | ||
C. | +1 301.0 kJ•mol-1 | D. | +621.7 kJ•mol-1 |
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