分析 (1)分離固體和液體用過濾;用一種溶劑把溶質(zhì)從它跟另一種溶劑所組成的溶液里提取出來用萃;
(2)氯氣具有氧化性,能將碘離子氧化為碘單質(zhì);
(3)氫離子和過氧化氫將碘離子氧化為單質(zhì)碘,在氧化過程中不會引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染;
(4)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn):和原溶劑不互溶,溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,萃取劑和溶質(zhì)不反應(yīng);
(5)分液漏斗和普通漏斗的作用分別為萃取和過濾.
解答 解:(1)分離難溶性固體和溶液采用過濾的方法,海藻灰難溶于水,碘離子易屬于水,所以步驟③為過濾,碘在有機(jī)溶劑中的溶解度大于在水溶液中的溶解度,所以步驟⑤可以采用萃取的方法萃取出碘水中的碘,
故答案為:過濾;萃。
(2)氯氣具有氧化性,能將碘離子氧化為碘單質(zhì),步驟④氯氣氧化碘離子,即:Cl2+2I-=2Cl-+I2,
故答案為:Cl2+2I-=2Cl-+I2;
(3)加入氫離子和過氧化氫起的作用為氧化劑,將碘離子轉(zhuǎn)化為單質(zhì)碘,離子方程式為2H++2I-+H2O2═I2+2H2O,過氧化氫是綠色氧化劑,在氧化過程中不會引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染,
故答案為:B;過氧化氫是綠色氧化劑,在氧化過程中不會引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染;
(4)酒精、醋酸都與水溶液互溶,溶液不分層,無法用于分液操作分離碘單質(zhì),碘易溶于四氯化碳和苯,且四氯化碳和苯都符合萃取劑選取標(biāo)準(zhǔn),所以可以用四氯化碳或苯作萃取劑,
故答案為:CD;
(5)③缺少用于過濾的普通漏斗,在分液操作中,主要屬于的儀器為分液漏斗,所以⑤缺少用于萃取使用的分液漏斗,
故答案為:分液漏斗、普通漏斗.
點(diǎn)評 本題考查海水資源綜合利用,側(cè)重考查混合物的分離和提純、實(shí)驗(yàn)基本操作能力的考查,明確物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性是解本題關(guān)鍵,知道常見混合物分離和提純方法及選取方法,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若容器容積不變,升高溫度,各氣體的相對分子質(zhì)量一定增大 | |
B. | 若從正反應(yīng)開始,平衡時(shí)A、B的轉(zhuǎn)化率相等,則A、B的物質(zhì)的量之比為a:b | |
C. | 達(dá)到平衡時(shí),有amol A消耗的同時(shí)有b mol B生成 | |
D. | 若容器為體積不變的密閉容器且a+b=c+d,則當(dāng)升高容器內(nèi)溫度時(shí)平衡向左移動(dòng),容器中氣體的壓強(qiáng)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Zn負(fù)極,并被還原 | B. | Ag2O正極,并被還原 | ||
C. | 電解質(zhì)溶液為堿性 | D. | Zn正極,并被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a、d兩點(diǎn)的溶液,水的離子積Kw(a)>Kw(d) | |
B. | 將此氨水稀釋,溶液的導(dǎo)電能力減弱 | |
C. | c點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸體積V(HCl)<20 mL | |
D. | 室溫下,a點(diǎn)的氨水電離常數(shù)為$\frac{1{0}^{2(a-14)}}{1-1{0}^{a-14}}$ mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中不一定含有氧元素 | B. | 分子中一定含有氧元素 | ||
C. | 在反應(yīng)中易失電子的物質(zhì) | D. | 是反應(yīng)生成的物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 等體積pH=2的兩種酸中和NaOH的能力酸A比酸B強(qiáng) | |
B. | A為弱酸,B為強(qiáng)酸 | |
C. | 酸B的摩爾濃度比酸A大 | |
D. | A比B易電離 |
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