(12分)某化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置進行實驗研究(圖中a、b、c表示止水夾)．請對其方案進行完善或評價;

(1)實驗室將B、C、E相連后，以       、         （填寫名稱）為原料可制取Cl2，為接下來研究氯氣的化學性質做準備。
(2) 利用實驗室常用方法制取氯氣，將A、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水．將所得氯水分為兩份，進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象、結論如下：
實驗
序號
實驗操作
現(xiàn)象
結論
Ⅰ
將氯水滴入品紅溶液
品紅溶液褪色
氯氣與水反應的產物有漂白性
Ⅱ
氯水中加入碳酸氫鈉粉末
有無色氣
泡產生
氯氣與水反應的產物具有酸性
請你評價:實驗Ⅰ后，推出相應結論是否合理？ ________________。若不合理，請說明理由（若合理，則無需填寫下行）：___________________________________________.
實驗Ⅱ推出相應的結論是否合理？ ________________若不合理，請說明理由（若合理，無需填寫下行）：____________________________________________________.
(3)A、C、E相連，可設計一個簡單的實驗，以驗證Cl－和Br－的還原性強弱。有關反應的離子方程式為：____________________________________，                            
(4)B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上)，可制得并進行NO2有關實驗．
①B中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應，其操作步驟為：先關閉止水夾________，再打開止水夾________，使燒杯中的水進入試管丁的可能的操作是                                                                       。
(12分) 26.(1)次氯酸鈣、濃鹽酸（或其它合理的答案）（2分）(2) 不合理，沒有事先證明干燥的氯氣無漂白性。
不合理；制取的氯氣中含有HCl氣體，HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應產生氣泡（4分）
(3)MnO2  +4H+ +2Cl-  Mn2+  + 2H2O  +Cl2↑,  Cl2  + 2Br-→2Cl-  +  Br2（2分）
(4)①Cu＋4HNO3(濃) → Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O（2分）
②a、b；　c　雙手緊握(或微熱)試管丁，使試管中氣體逸出，NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中（2分）（或其它合理的答案）
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）有人設計一個Na2O2與CO2反應實驗裝置圖如下：
 
打開止水夾,發(fā)現(xiàn)CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．
（1）由實驗現(xiàn)象所得出的有關Na2O2與CO2反應的結論是：
a:有氧氣生成：b:                                 
（2）甲、乙兩位同學各稱取質量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應后的樣品，并用下圖所示儀器測定樣品的組分。

請回答下列問題：
①甲同學通過實驗測得的數(shù)據(jù)是氧氣的體積，該同學讀取實驗數(shù)據(jù)時應注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。
②乙同學通過連接儀器①②進行實驗，他測得的數(shù)據(jù)是             。按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結果偏高，理由是                     。
③為了測得準確的實驗數(shù)據(jù)，請你將乙同學的實驗裝置進行改進（每種儀器只準使用一次），寫出各儀器接口的連接順序                           。 
④按③設計的實驗裝置進行實驗，若測得實驗前后裝置②的質量分別是w1 g和w2 g，則樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為                       。
⑤在③的改進裝置中由于受到儀器的局限，是否也有不足之處       （若沒有，此空不必回答；若有，請一并說出不足的理由）                  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是
A．裝置①中，d為陽極、c為陰極
B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，（NH3和HCl不溶于CCl4）并可防止倒吸
D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗的說法正確的是
A．現(xiàn)向K2Cr2O7溶液中加入少量氫氧化鈉，溶液變?yōu)辄S色，證明溶液中存在著平衡：Cr2O72-+H2O 2CrO42-+2H+
B．CH2＝CH－CHO能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，證明該分子中一定含有碳碳雙鍵
C．用相互滴加的方法不能鑒別NaCl、AlCl3、Na2CO3、NaHSO4四種無色溶液
D．SO2通入Ba(NO3)2溶液中出現(xiàn)白色沉淀，證明BaSO3不溶于水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知FeSO4在不同條件下分解得到的產物不同，可能是FeO和SO3，也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小組探究在酒精噴燈加熱條件下FeSO4分解的氣體產物。已知SO3的熔點是16.8℃，沸點是44.8℃。

（1）裝置Ⅱ的試管中不裝任何試劑，其作用是_______________________，試管浸泡在50℃的水浴中，目的是________________________________。
（2）裝置Ⅲ和裝置Ⅳ的作用是探究本實驗氣體產物成分。請完成實驗設計，填寫檢驗試劑、預期現(xiàn)象與結論。
限選試劑：3 mol·L－1 H2SO4、6 mol·L－1 NaOH、0.5 mol·L－1 BaCl2、0.5 mol·L－1 Ba(NO3)2、0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液、0.01 mol·L－1溴水。
檢驗試劑
預期現(xiàn)象和結論
裝置Ⅲ的試管中加入________________。
產生大量白色沉淀，證明氣體產物中含有SO3。
裝置Ⅳ的試管中加入________________。
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
（3）裝置Ⅴ的作用是防止尾氣污染環(huán)境，燒杯中應加入的試劑是              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某學習小組為證明并觀察銅與稀HNO3反應的產物是NO，設計了如下圖所示的實驗裝置。請你根據(jù)他們的思路，選擇下列藥品完成實驗，填寫實驗步驟并回答問題。
供選擇的藥品：銅絲、稀硝酸、燒堿溶液、鐵粉、CaCO3顆粒。

（一）實驗步驟：
（1）實驗開始時，必須進行的第一步操作是檢驗裝置的           ；
（2）向試管中加入一定量的固體藥品         ，其目的是                                     ；然后向試管中倒入過量的稀硝酸，并迅速塞緊帶銅絲和導管的橡皮塞；
（3）反應一段時間后，用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導管口；
（4）將銅絲向下移動插入試管液體中，使之與硝酸反應，反應的離子方程式是                                ；
（5）將注射器插入試管口的橡皮塞中，向試管內推入空氣，現(xiàn)象是
                                                              ；
（二）問題探究：分別將等質量的銅片與等體積過量的濃、稀硝酸反應，所得溶液前者
呈綠色、后者呈藍色，某同學認為可能是Cu2+濃度的差異引起的，你認為是否正確？
           （填“正確”或“不正確”），理由是                                
                                                                           

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在注射器中加入少量Na2SO3晶體，并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準)。則下列有關說法正確的是
A．藍色石蕊試紙先變紅后褪色
B．品紅試紙、沾有KMnO4溶液的濾紙均褪色證明了SO2具有漂白性
C．濕潤淀粉KI試紙變藍說明SO2的氧化性弱于I2
D．NaOH溶液可用于除去實驗中多余的SO2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

圖Ⅰ是化學實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學校同學利用中學常用試劑及儀器設計下列實驗。

（1）甲同學利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體，
請完成下列問題：
①圖Ⅰ中儀器B的名稱：_______________________；
②收集NO2的方法              ；
③B中發(fā)生反應的離子方程式為_____________________________。
④將收集滿NO2的集氣瓶浸入冰水中，燒瓶內氣體顏色     （填“變深”、“不
變”或“變淺”），使用化學用語和必要的文字說明顏色變化的原因_________。
（2）乙同學利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體，并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質。A中加入濃氨水，B中加入過氧化鈉固體，C中加入堿石灰，E內放置催化劑（鉑石棉），按氣流方向連接各儀器 a →  b→   c→   h。請完成下列問題：

①實驗中觀察到E內有紅棕色氣體出現(xiàn)，證明氨氣具有_________性；
②E中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，木炭與濃硫酸共熱產生的氣體x和銅跟濃硝酸反應產生的氣體y同時通入盛有過量M的洗氣瓶中，下列說法正確的是 （   ）
                                                 （                     
A．若M為BaCl2溶液，則洗氣瓶中會產生BaCO3和BaSO3沉淀
B．若M為Ba(OH)2溶液，洗氣瓶中只會產生BaCO3沉淀
C．若M為KI淀粉溶液，洗氣瓶中溶液一定會出現(xiàn)藍色
D．若M為水，在z導管口有紅棕色氣體出現(xiàn)

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