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【題目】下列各組中，互為同位素的是（ ）

A. O2和O3 B. 3517R和3717R

C. 2311X和2311X+ D. 4018R和4020X

【答案】B

【解析】A. O2和O3均是氧元素形成的不同單質，互為同素異形體，A錯誤；B. 3517R和3717R的質子數(shù)相同，中子數(shù)不同，互為同位素，B正確；C. 2311X和2311X+的質子數(shù)和中子數(shù)均相同，不是同位素關系，C錯誤；D. 4018R和4020X的質子數(shù)不相同，不屬于同位素，D錯誤，答案選B。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，均能發(fā)生水解反應的是( )。

A. 蛋白質和氨基酸 B. 油脂和蛋白質 C. 纖維素和葡萄糖 D. 淀粉和果糖

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于同素異形體的是（　�。�

A. O2 和 O3 B. CO 和 CO2

C. 12C 和 13C D. CH4 和 C2H6

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】NiO的晶體結構類型與氯化鈉的相同，NiO晶胞中Ni和O的配位數(shù)分別為、 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】2016年以來我國北方的“霧霾”污染日益嚴重。中科院“大氣灰霾追因與控制”項目針對北京強霾過程進行分析，強霾過程中,出現(xiàn)了大量有毒有害的含氮有機顆粒物。燃煤和機動年尾氣是氮氧化物的主要來源�，F(xiàn)在對其中的一些氣體進行了一定的研究：

（1）用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。

已知：

①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ·mol-1

②OCH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ·mol-1

③H2O(g)=H2O(1)△H=-44.0kJ·mol-1

寫出CH4(g)與NO2(g)反應生成N2(g)、CO2(g)和H2O(l)的熱化學方程式_________________________。

（2）為了減輕大氣污染，人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉化成無污染氣體參與大氣循環(huán)。T℃時,將等物質的量的NO和CO充入容積為2L的密閉容器中,保持溫度和體積不變,反應過程中NO的物質的量隨時間變化如下圖所示。

①寫出該反應的化學方程式：________________________________。

②10min內該反應的速率v(N2)=___________;該反應達平衡時CO的轉化率為___________;T℃時該化學反應的平衡常數(shù)K=___________。

③若該反應△H<0,在恒容的密閉容器中,反應達平衡后，改變某一條件，下列示意圖正確的是________。

④一定溫度下,在恒容密閉容器中充入一定量NO和CO進行該反應,能判斷反應已達到化學平衡狀態(tài)的是____________。

a．容器中壓強不再變化 b．CO2的濃度不再改變

c．2v正(NO)=v逆(N2) d．氣體的密度保持不變

（3）以燃料電池為代表的新能源的推廣“使用能大大降低污染物的排放。如圖是一種甲醚燃料電池結構，請寫出該電池負極的電極反應式：________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】金屬銅單獨與氨水或單獨與過氧化氫都不能反應，但可與氨水和過氧化氫的混合溶液反應，其反應的化學方應程式為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用生活中常見的材料可以進行很多科學實驗，甚至制作出一些有實際應用價值的裝置來，下圖就是一個用廢舊材料制作的可用于驅動玩具的電池的示意圖。該電池工作時，有關說法正確的是( )

A. 鋁罐將逐漸被腐蝕

B. 炭粒和炭棒上發(fā)生的反應為O2＋4e－ = 2O2－

C. 炭棒應與玩具電機的負極相連

D. 該電池工作一段時間后炭棒和炭粒的質量會減輕

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于下列裝置的說法中正確的是( )

A. 裝置①中，鹽橋中的Cl- 移向H2SO4溶液

B. 裝置②工作一段時間后，可加適量的Cu(OH)2恢復原溶液（原CuSO4溶液足量）

C. 裝置①②中的溶液內的H+都在銅電極上被還原，有氣泡產生

D. 裝置②工作一段時間后，b極附近溶液的pH降低

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知反應mX（g）+nY（g）qZ（g）的△H＜0,m+n﹥q，在恒容密閉容器中反應達到平衡時，下列說法正確的是（ ）

A. 通入稀有氣體，體系壓強增大，平衡向正反應方向移動

B. 降低溫度，混合氣體的平均相對分子質量減小

C. 增加X的物質的量，X的轉化率增大

D. 增加X的物質的量，Y的轉化率增大

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