7．C、CO、CH4、C2H5OH是常用的燃料，它們每1g分別完全燃燒生成CO2（g）及H2O（l）時(shí)，放出的熱量依次為32.8kJ、10.1kJ、55.6kJ、29.7kJ．相同物質(zhì)的量的這四種燃料，完全燃燒時(shí)放出熱量最少的是（　　）
A．CB．COC．CH4D．C2H5OH

分析 根據(jù)C、CO、CH4、C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量分別為12、28、16、46，根據(jù)m=nM計(jì)算1mol物質(zhì)分別完全燃燒，生成CO2（g）及H2O（l）時(shí)，放出的熱量數(shù)值進(jìn)行比較即可．

解答 接：C、CO、CH4、C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量分別為12、28、16、46，根據(jù)m=nM，1mol物質(zhì)分別完全燃燒，生成CO2（g）及H2O（l）時(shí)，放出的熱量數(shù)值分別是：32.8kJ×12=393.6kJ、10.1kJ×28=282.8kJ、55.6kJ×16=889.6kJ、29.7kJ×46=1366.2kJ，相同物質(zhì)的量的這四種燃料，完全燃燒時(shí)放出熱量最少的是CO．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生反應(yīng)熱的計(jì)算知識(shí)，注意熱化學(xué)方程式的意義是計(jì)算的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．只用一種試劑，就可區(qū)別NH4Cl、（NH4）2SO4、KCl  Na2SO4、AlCl3 五種無色溶液，這種試劑是（　�。�
A．NaOH溶液B．Ba（OH）2溶液C．BaCl2溶液D．AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各組微粒中，半徑前者小于后者的是（　�。�
A．C、OB．N、PC．Mg、AlD．Na、Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列含有共價(jià)鍵的離子化合物是（　　）
A．MgCl2B．Na2O2C．H2O2D．NaCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對(duì)于鋰、鈉、鉀、銣、銫五種元素的單質(zhì)或化合物的說法不正確的是（　�。�
A．隨著電子層數(shù)的增加單質(zhì)的密度逐漸升高
B．隨著核電荷數(shù)的增加單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸降低
C．在自然界中都只能以化合態(tài)形式存在
D．單質(zhì)都能與水反應(yīng)，且反應(yīng)后的溶液都呈堿性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體積分?jǐn)?shù)75%的酒精可用于殺菌消毒
B．葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成
C．福爾馬林可作食品的保鮮劑
D．乙烯可作水果的催熟劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某校化學(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng)，設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）比較兩實(shí)驗(yàn)裝置，圖2所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是：
①能更好地吸收有毒氣體SO2，防止其污染環(huán)境；
②便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（2）能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液褪色．
（3）反應(yīng)一段時(shí)間后，用滴管吸取A試管中的溶液滴入適量水中為試樣，試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能：
Ⅰ：只含有Fe3+；Ⅱ：只含有Fe2+；Ⅲ：既有Fe3+又有Fe2+．
為驗(yàn)證Ⅱ、Ⅲ的可能性，選用如下試劑，填寫下列空格：
A．稀鹽酸溶液　　B．稀硫酸溶液    C．KSCN溶液  D．KMnO4溶液
E．NaOH溶液      F．淀粉KI溶液   G．H2O2溶液
驗(yàn)證Ⅱ：取試樣，先滴加少量的C（填試劑序號(hào)，下同），振蕩，再滴加少量的G，根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設(shè)Ⅱ是否正確．
驗(yàn)證Ⅲ：步驟1．取試樣，滴加少量的C（或F）（填試劑序號(hào)），溶液的顏色變紅（或藍(lán)）色則試樣中含有Fe3+．
步驟2．再取適量的試樣滴加少量的D（填試劑序號(hào)），溶液的顏色變淺，則試樣中含有Fe2+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)探究同周期主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（見下表，表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系）．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1．將鎂條用砂紙打磨后，放入沸水中；再向溶液中滴加酚酞溶液A．浮在水面上，熔成小球，做不定向運(yùn)動(dòng)，隨之消失，溶液變成紅色．
2．向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
3．將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體．
4．將鎂條投入稀鹽酸中D．反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生無色氣體
5．將鋁條投入稀鹽酸中E生成淡黃色沉淀
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客恢芷谥髯逶匦再|(zhì)的遞變規(guī)律．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na2S溶液等．儀器：①燒杯，②試管，③膠頭滴管，試管夾，鑷子，小刀，玻璃片，砂紙，酒精燈等．
（3）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)和離子方程式）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象離子方程式
1
2
3
4
5
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同一周期主族元素從左到右失電子能力減弱，得電子能力增強(qiáng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．12.8gCu與足量濃硝酸反應(yīng)，銅完全反應(yīng)后，如果NO3-減少0.22mol，則消耗硝酸的物質(zhì)的量為（　　）
A．0.22molB．0.40molC．0.42molD．0.62mol

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