接觸法制硫酸工藝中，其主反應(yīng)在450℃并有催化劑存在下進(jìn)行：
        2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)  △H=－190 kJ·mo1－1

（1）在一個固定容積為5L的密閉容器中充入0.20 mol SO2和0.10molO2，半分鐘后達(dá)到平衡，測得容器中含SO30.18mol，則v(O2)=______mol·L-1·min-1

（2）下列條件的改變能加快其反應(yīng)速率的是          (選填序號)

  ①升高溫度                             ②保持體積不變，只增加氧氣的質(zhì)量  

  ③保持體積不變，充入Ne使體系壓強(qiáng)增大  ④保持壓強(qiáng)不變，充入Ne使容器的體積增大 

（3）下列描述中能說明上述(1)反應(yīng)已達(dá)平衡的是           (選填序號)

　①v(O2)正＝2v(SO3)逆�、赟O2、O2、SO3的濃度之比為2：1：2

③單位時間內(nèi)生成2n molSO2的同時生成2n mol SO3

④容器中氣體的平均分子量不隨時間而變化
　�、萑萜髦袣怏w的密度不隨時間而變化  ⑥容器中氣體壓強(qiáng)不隨時間而變化

（4）在相同條件下發(fā)生上述反應(yīng)，若要得到380kJ熱量，則加入各物質(zhì)的物質(zhì)的量可能

是       。

A．4 mo1SO2和2mol O2　　　　　   B．6mol SO2和6mo1 O2

    C．4mol SO2和4 mo1 O2　　　       D．6mo1 SO2和4 mo1 O2


（1）0.036   （2）1、2    （3）3、4、6    （4）BD


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015寧夏銀川市高二下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分子的空間構(gòu)型可用sp2雜化軌道來解釋的是

①BF3 ②CH2=CH2 ③ ④CH≡CH ⑤NH3 ⑥CH4

A．①②③ B．①⑤⑥ C．②③④ D．③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三高考模擬考（一）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）氯化鐵是一種重要的化學(xué)試劑和化工原料，工業(yè)上以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料在制備硫酸的同時，利用其煅燒后爐渣的主要成分Fe2O3可制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O），其工藝流程如下（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：

回答下列問題：

（1）高溫煅燒時，黃鐵礦要粉碎成細(xì)小的顆粒,其目的是 。

（2）黃鐵礦高溫煅燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）酸溶及后續(xù)過程中均需保持鹽酸過量，其目的是 、 。

（4）系列操作包括:蒸發(fā)濃縮、 、 、洗滌等。蒸發(fā)與過濾時玻璃棒的作用分別是： 、 。

（5）取a g黃鐵礦，按上述流程制得FeCl3·6H2O晶體，將該晶體溶于水，再將所得溶液蒸干、灼燒，得到b g固體產(chǎn)物（整個過程中的損耗忽略不計(jì)），黃鐵礦的純度為 （用含a、b的表達(dá)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氧化物中，能與水反應(yīng)生成酸的是

A．SiO2 B．NO C．SO3 D．Al2O3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，可逆反應(yīng)2X(g)+3Y(g)4Z(g),若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、

   c3(均不為0)，平衡時X、Y、Z的濃度分別為0.2mol·L－1、0.3 mol·L－1、0.16 mol·L－1，則下列判斷不合理的是

   A．c1∶c2=2∶3                          B．X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等

   C．平衡時，Y和Z的生成速率之比為3∶4  D．c1的取值范圍為0＜c1＜0.28 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用光潔的鉑絲蘸取某無色溶液在無色火焰上灼燒，直接觀察到火焰呈黃色，下列各判

斷正確的是

A．只含有Na＋                       B．一定含有Na＋，可能含有K＋

C．既含有Na＋，又含有K＋            D．可能含有Na＋，可能還會有K＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用圖a所示裝置配制100mL0．100mol·L-1稀鹽酸

B．用圖b所示裝置蒸干FeCl3飽和溶液制備FeCl3固體

C．用圖c所示裝置制取少量純凈的CO2氣體

D．用圖d所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;   ）

A．圖1定量測定H2O2的分解速率

B．圖2裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

C．圖3裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積

D．圖4證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或敘述中，不正確的是（     ）

A.用酸式滴定管量取25.00mL 1mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液

B.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，定容時俯視刻度線，結(jié)果將偏高

C.濃硝酸保存在無色玻璃試劑瓶中，氫氧化鈉溶液保存在帶橡皮塞的玻璃試劑瓶中

D.配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢加入濃硝酸中，并不斷攪拌

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