【題目】O2F2可以發(fā)生反應(yīng)：H2S＋4O2F2＝SF6＋2HF＋4O2，下列說法正確的是

A.若生成2.24 L HF，則轉(zhuǎn)移0.4 mol電子B.HF是氧化產(chǎn)物

C.O2F2既是氧化劑又是還原劑D.還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1：4

【答案】D

【解析】

該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移情況用雙線橋表示為：。

A. 沒有說明氣體所處的條件，無法用體積進行計算，A選項錯誤；

B. HF無元素化合價發(fā)生變化，既不是氧化產(chǎn)物，也不是還原產(chǎn)物，B選項錯誤；

C. O2F2中只有O化合價降低，無元素化合價升高，所以O2F2是氧化劑，但不是還原劑，C選項錯誤；

D. 由分析可知，S元素化合價升高，還原劑是H2S，氧化劑是O2F2，二者的物質(zhì)的量之比為1：4，D選項正確；

答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在容積為672 mL的燒瓶中充滿NO和NO2的混合氣體，將其倒立在水槽里，去塞后再通入280 mL氧氣，恰好完全反應(yīng)，且液體充滿燒瓶(氣體體積都已折合為標準狀況下的體積)，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 總反應(yīng)為NO＋NO2＋O2＋H2O===2HNO3

B. 總反應(yīng)為4NO＋8NO2＋5O2＋6H2O===12HNO3

C. 生成硝酸的物質(zhì)的量濃度均為0.030 mol·L－1

D. 生成硝酸的物質(zhì)的量濃度約為0.060 mol·L－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列表格中的各種情況，可以用對應(yīng)選項中的圖像表示的是

選項

反應(yīng)

甲

乙

A

外形、大小相近的金屬和水反應(yīng)

Na

K

B

4mL0.01mol·L－1 KMnO4溶液分別和不同濃度的2mLH2C2O4(草酸)溶液反應(yīng)

0.1mol·L－1的H2C2O4溶液

0.2mol·L－1的H2C2O4溶液

C

5mL0.1mol·L－1Na2S2O3溶液和5mL0.1mol·L－1H2SO4溶液反應(yīng)

熱水

冷水

D

5mL4%的過氧化氫溶液分解放出O2

無MnO2粉末

加MnO2粉末

A.B.

C.D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 、為不同的核素，化學性質(zhì)也不同

B. 乙醇和乙醚互為同分異構(gòu)體

C. CH3CH(CH3)2的名稱叫2-甲基丙烷，也可以叫做異丁烷

D. CH2=CH2和CH2=CH-CH=CH2具有相同的官能團，互為同系物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖配制450mL1.00 mol·L－1 NaOH溶液的示意圖，下列說法正確的是

A.圖①中應(yīng)稱得NaOH 18.0 g

B.未進行④和⑤的操作，所配溶液濃度將偏大

C.定容后把容量瓶倒置搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線不必再加水至刻度線

D.步驟②后應(yīng)將溶液立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中，防止藥品變質(zhì)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】研究NOx、CO2的吸收利用，對促進低碳社會的構(gòu)建和環(huán)境的保護具有重要意義。

(1)已知C2H4(g)+3O2(g)=2CO2(g)+2H2O(g) △H=a kJ·mol-1

N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=b kJ·mol-1

H2O(l)=H2O(g) △H=c kJ·mol-1

則C2H4(g)+6NO(g)3N2(g)+2CO2(g)+2H2O(l)的反應(yīng)熱△H=______。

(2)用NH3催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。如下圖，采用NH3作還原劑，煙氣以一定的流速通過兩種不同催化劑，測量逸出氣體中氮氧化物含量，從而確定煙氣脫氮率（脫氮率即氮氧化物的轉(zhuǎn)化率），反應(yīng)原理為：NO(g)+NO2(g)+2NH3(g)2N2(g)+3H2O(g) △H<0。

以下說法正確的是______。

A.催化劑①、②分別適合于250℃和450℃左右脫氮

B.使用第②種催化劑更有利于提高NOx的平衡轉(zhuǎn)化率

C.相同條件下，改變壓強對脫氮率沒有影響

D.在交叉點A處，不管使用哪種催化劑，上述反應(yīng)都未達平衡。

(3)工業(yè)合成尿素的反應(yīng)如下：2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(l)+H2O(l) △H<0，在恒定溫度下，將NH3和CO2按2：1的物質(zhì)的量之比充入一體積為10L的密閉容器中（假設(shè)容器體積不變，生成物的體積忽略不計），經(jīng)20min達到平衡，各物質(zhì)的濃度變化曲線如圖所示。

①若保持平衡時的溫度和壓強不變，再向容器中充入3mol的CO2，則此時v（正）______v（逆）（填>、<或=）。判斷的理由是______。

②若保持平衡時的溫度和體積不變，25min時再向容器中充入2mol的NH3和1 mol CO2，在40min時重新達到平衡，請在圖中畫出25~50min內(nèi)NH3的濃度變化曲線。______。

(4)用鋁制作的“快速放電鋁離子二次電池”的原理如右上圖所示(EMI+為有機陽離子、電池工作時離子液體中微粒種類不變)。該電池放電時的負極反應(yīng)方程式為____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)的產(chǎn)物，進行如下實驗根據(jù)設(shè)計要求回答：

⑴X儀器名稱是____________。

⑵裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：____________。

⑶B裝置中試劑Y的作用是____________。

⑷下列有關(guān)該實驗的說法中，不正確的是____________。

A．如圖組裝好實驗儀器后，要先檢查裝置氣密性，后添加藥品

B．E裝置的作用是吸收尾氣防止污染空氣

C．裝置C中Cl2與Na2CO3以等物質(zhì)的量反應(yīng)，且生成的氣體產(chǎn)物僅為Cl2O，可知反應(yīng)方程式為2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaHCO3+2NaCl+Cl2O↑

D．試劑Y是濃硫酸，目的是干燥氯氣

⑸設(shè)計實驗方案驗證C中生成的固體中存在____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用氯氣生產(chǎn)某些含氯有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物氯化氫。利用反應(yīng)A，可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用。

反應(yīng)A：4HCl＋O2 2Cl2＋2H2O

已知：①反應(yīng)A中，4 mol氯化氫被氧化，放出115.6 kJ的熱量。

②

（1）斷開1 mol H—O 鍵與斷開 1 mol H—Cl 鍵所需能量相差約為________kJ，

（2）水分子中H—O鍵比氯化氫分子中H—Cl鍵（填“強”或“弱”）________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】CO2是主要的溫室氣體，也是一種工業(yè)原料�；厥绽�CO2有利于緩解溫室效應(yīng)帶來的環(huán)境問題。

(1)我國科學家通過采用一種新型復(fù)合催化劑，成功實現(xiàn)了CO2直接加氫制取高辛烷值汽油。

已知：2H2 (g)+O2 (g) =2H2O(l) ΔH = -571.6 kJ/mol

2C8H18(l)+25O2(g) =16CO2(g)+18H2O(l) ΔH = -11036 kJ/mol

25℃、101kPa條件下，CO2與H2反應(yīng)生成辛烷(以C8H18表示)和液態(tài)水的熱化學方程式是_________。

(2)CO2催化加氫合成乙醇的反應(yīng)原理是：2CO2(g)+6H2(g)C2H5OH(g)+3H2O(g) △H =-173.6 kJ/mol圖是起始投料不同時，CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化關(guān)系，m為起始時的投料比，即m=。m1、m2、m3投料比從大到小的順序為_________，理由是_________。

(3)在Cu/ZnO催化劑存在下，將CO2與H2混合可合成甲醇，同時發(fā)生以下兩個平行反應(yīng)：

反應(yīng)Ⅰ CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1=-53.7 kJ/mol　

反應(yīng)Ⅱ CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)　 　ΔH2=+41.2 kJ/mol

控制一定的CO2和H2初始投料比，在相同壓強下,經(jīng)過相同反應(yīng)時間測得如下實驗數(shù)據(jù)(其中“甲醇選擇性”是指轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比)：

實驗序號

T/K

催化劑

CO2轉(zhuǎn)化率/%

甲醇選擇性/%

實驗1

543

Cu/ZnO納米棒

12.3

42.3

實驗2

543

Cu/ZnO納米片

10.9

72.7

實驗3

553

Cu/ZnO納米棒

15.3

39.1

實驗4

553

Cu/ZnO納米片

12.0

71.6

①對比實驗1和實驗3可發(fā)現(xiàn)：同樣催化劑條件下，溫度升高，CO2轉(zhuǎn)化率升高， 而甲醇的選擇性卻降低，請解釋甲醇選擇性降低的可能原因_______________；

②對比實驗1和實驗 2可發(fā)現(xiàn)：在同樣溫度下，采用Cu/ZnO納米片使CO2轉(zhuǎn)化率降低， 而甲醇的選擇性卻提高，請解釋甲醇的選擇性提高的可能原因____________。

③有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率的措施有_______。

a．使用Cu/ZnO納米棒做催化劑

b．使用Cu/ZnO納米片做催化劑

c．降低反應(yīng)溫度

d．投料比不變，增加反應(yīng)物的濃度

e．增大的初始投料比

(4)以納米二氧化鈦膜為工作電極，稀硫酸為電解質(zhì)溶液，在一定條件下通入CO2，電解，在陰極可制得低密度聚乙烯(簡稱LDPE)。

①電解時，陰極的電極反應(yīng)式是_____________。

②工業(yè)上生產(chǎn)1.4×104 kg 的LDPE，理論上需要標準狀況下______L 的CO2。

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