甲同學的實驗報告中有下列數(shù)據(jù)：a．用托盤天平稱量出5.63g NaCl，b．用10亳升量筒量取8.6mL鹽酸；乙同學在實驗報告中有下列數(shù)據(jù)：c．用托盤天平稱量出5.6g NaCl，d．用10亳升量筒量取8.64mL鹽酸．這兩位同學報告的數(shù)據(jù)中錯誤的有（　　）
A．a(chǎn)和bB．c和dC．b和cD．a(chǎn)和d
化學常用儀器的精確度，托盤天平的精確度為0.1g、量筒的精確度為0.1mL，
所以用托盤天平稱量出5.63g NaCl和用10亳升量筒量取8.64mL鹽酸不合理；
而用托盤天平稱量出5.6g NaCl和用10亳升量筒量取8.6mL鹽酸合理．
故選D．
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相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

甲同學的實驗報告中有下列數(shù)據(jù)：a．用托盤天平稱量出5.63g NaCl，b．用10亳升量筒量取8.6mL鹽酸；乙同學在實驗報告中有下列數(shù)據(jù)：c．用托盤天平稱量出5.6g NaCl，d．用10亳升量筒量取8.64mL鹽酸．這兩位同學報告的數(shù)據(jù)中錯誤的有（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

CuSO4溶液對過氧化氫的分解具有催化作用，有同學猜想其他鹽溶液也能在這個反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下的探究．
（1）請你幫助他們完成實驗報告：
實驗過程：在一支試管中加入5ml5%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管．
實驗現(xiàn)象：①
試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃
試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃

實驗結(jié)論：FeCl3溶液可以催化分解H2O2
（2）已知FeCl3在水中可解離出Fe3+ 和Cl-，同學們提出以下猜想：
甲同學的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
乙同學的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同學的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-；
你認為最不可能的是 ②
甲
甲
 同學的猜想，理由是 ③
l5%的H2O2溶液中自身有水，可見水不是催化劑
l5%的H2O2溶液中自身有水，可見水不是催化劑
．
（3）同學們對余下的兩個猜想，用實驗進行了探究．請你仔細分析后填表：
實驗過程：向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl，并把帶火星的木條伸入試管．
實驗現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象
結(jié)論④
起催化作用的不是Cl-
起催化作用的不是Cl-
．
實驗過程：向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的⑤
Fe（NO3）3溶液（或Fe2（SO4）3溶液）
Fe（NO3）3溶液（或Fe2（SO4）3溶液）
，并把帶火星的木條伸入試管．
實驗現(xiàn)象：⑥
試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃
試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃
．
結(jié)論：⑦
起催化作用的是Fe3+
起催化作用的是Fe3+
．

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

甲同學的實驗報告中有下列數(shù)據(jù)：a．用托盤天平稱量出5.63g NaCl，b．用10亳升量筒量取8.6mL鹽酸；乙同學在實驗報告中有下列數(shù)據(jù)：c．用托盤天平稱量出5.6g NaCl，d．用10亳升量筒量取8.64mL鹽酸．這兩位同學報告的數(shù)據(jù)中錯誤的有


  1. A.
    a和b
  2. B.
    c和d
  3. C.
    b和c
  4. D.
    a和d

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科目：高中化學 來源：2011-2012學年高一（上）月考化學試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

甲同學的實驗報告中有下列數(shù)據(jù)：a．用托盤天平稱量出5.63g NaCl，b．用10亳升量筒量取8.6mL鹽酸；乙同學在實驗報告中有下列數(shù)據(jù)：c．用托盤天平稱量出5.6g NaCl，d．用10亳升量筒量取8.64mL鹽酸．這兩位同學報告的數(shù)據(jù)中錯誤的有（ ）
A．a(chǎn)和b
B．c和d
C．b和c
D．a(chǎn)和d

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