A. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ | B. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ | ||
C. | NaH+H2O═NaOH+H2↑ | D. | 2H2O2═2H2O+O2↑ |
分析 根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式;單質(zhì)中元素的化合價為0;據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中,只要有元素化合價升高的反應(yīng)物就具有還原性分析.
解答 解:A、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑中氫元素的化合價由+1價變?yōu)?價,體現(xiàn)氫元素的氧化性,故A錯誤;
B、2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑中氫元素的化合價不變,故B錯誤;
C、NaH+H2O═NaOH+H2↑中氫元素的化合價由-1價變?yōu)?價,體現(xiàn)氫元素的還原性,故C正確;
D、2H2O2═2H2O+O2↑中氫元素的化合價不變,故D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)中元素化合價的計算和分析,屬于信息習(xí)題,學(xué)生應(yīng)注重信息和所學(xué)知識的結(jié)合,并抓住本題中含有化合價升高的元素的物質(zhì)具有還原性來分析解答.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1時增大了壓強(qiáng) | B. | t2時增大了壓強(qiáng) | C. | t3時降低了溫度 | D. | t4時降低了溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時間先后依次是:道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾 | |
B. | 同溫同壓下,兩種氣體的體積不相同,其主要原因是分子間的平均距離不同 | |
C. | 地球上大量的溴蘊(yùn)藏在大海中,因此溴被稱為“海洋元素” | |
D. | 膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),而其它分散系卻沒有 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中有2個σ鍵和1個π鍵 | |
B. | 可推測C=S鍵的鍵能大于745kJ•mol-1 | |
C. | COS中碳原子是采用sp2雜化方式成鍵的 | |
D. | 分解溫度:CS2、COS、CO2依次由低到高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時,電子沿金屬M(fèi)→負(fù)載→空氣電極流動 | |
B. | 若M為Al,電解液為NaC1溶液.則電池工作一段時間后.電解液的pH增大 | |
C. | 若M為Mg.電解液為NaCl溶液,則電池的總反應(yīng)方程式為2Mg+O2+2H2O═2Mg(OH)2 | |
D. | 集流網(wǎng)可增大接觸面,從而吸附更多的氧氣,提高金屬電池的工作效率. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持容器容積不變,向其中加入1molH2,平衡常數(shù)減小 | |
B. | 保持容器容積不變,向其中加入1molHe,正逆反應(yīng)速率均增大 | |
C. | 保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1molHe,反應(yīng)速率均減小 | |
D. | 保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,再向其中加入1molH2和1molⅠ2,重新達(dá)平衡,H2的體積分?jǐn)?shù)減小 |
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