某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn):將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上黏附著白色物質(zhì)。
提出假設(shè)
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3。
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)
該小組對(duì)燃燒后的白色產(chǎn)物
進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | |
| ②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)碳酸氫鈉的化學(xué)式是 ,俗稱 。
(2)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過(guò)多,反應(yīng)的離子方程式為 。等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的量,前者 后者(填“>”、“<”或“=”)。
(3)除去碳酸鈉固體中碳酸氫鈉的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(本題共15分)
有4種質(zhì)量比可能相同或不同的鎂鋁合金樣品①、②、③、④。甲、乙、丙、丁4位同學(xué)各取1種樣品,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),測(cè)定合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
52.甲同學(xué)取樣品①m1 g和過(guò)量的氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后過(guò)濾;再往濾液中通入過(guò)量的二氧化碳?xì)怏w,將所得沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、灼燒,得到固體質(zhì)量仍為m1 g。則樣品①合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。
53.乙同學(xué)取樣品②m2 g和足量的鹽酸反應(yīng),然后滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液,將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、灼燒,得到固體質(zhì)量仍為m2 g。則樣品②合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。
54.丙同學(xué)取樣品③m3 g和足量的稀硫酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到氣體體積為V L,則樣品③中m3的取值范圍是___________________________________________。
丁同學(xué)取不同質(zhì)量的樣品④分別和30 mL同濃度的鹽酸反應(yīng),所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | a | b | c |
合金質(zhì)量/mg | 510 | 765 | 918 |
氣體體積/mL | 560 | 672 | 672 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
將5.1g鎂鋁合金投入過(guò)量鹽酸中充分反應(yīng),得到500mL溶液和5.6L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2。計(jì)算:
(1)合金中鎂和鋁的質(zhì)量之比;
(2)所得溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
硫鐵礦燒渣是硫鐵礦生產(chǎn)硫酸過(guò)程中產(chǎn)生的工業(yè)廢渣(主要含F(xiàn)e2O3及少量SiO2?A12O3?CaO?MgO等雜質(zhì))?用該燒渣制取藥用輔料——紅氧化鐵的工藝流程如下:
(1)在“還原焙燒”中產(chǎn)生的有毒氣體可能有 ?
(2)“酸浸”時(shí)間一般不超過(guò)20min,若在空氣中酸浸時(shí)間過(guò)長(zhǎng),溶液中含量將下降,其原因是 (用離子方程式表示)?
(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù):
在“除雜”步驟中,為除去和,溶液的pH最大值應(yīng)小于 ,常溫下,當(dāng)
pH="5" 時(shí),溶液中= (已知常溫下)?
(4)“中和合成”的目的是將溶液中轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓醽嗚F沉淀,則A的操作是 ?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
純堿、燒堿等是重要的化工原料。
(1)利用下圖所示裝置可間接證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng):將A與B連接,打開(kāi)止水夾,將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,此時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的離子方程式是______ _。
(2)向100 mL2 mol/L的NaOH 溶液中通入一定量CO2,充分反應(yīng)后將溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶,得到少量的白色固體。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)該白色固體的成分。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:該白色固體為NaOH和Na2CO3;
假設(shè)2:該白色固體為只有Na2CO3;
假設(shè)3:該白色固體為只有NaHCO3;
假設(shè)4:該白色固體為Na2CO3和NaHCO3
②基于假設(shè)4,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明固體的成分是Na2CO3和NaHCO3。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。(步驟可不填滿也可增加)
限選實(shí)驗(yàn)試劑及儀器: 1moL·L–1HCl溶液、1mol·L–1 MgCl2溶液、0.5mol·L–1BaCl2溶液、1mol·L–1 Ba(OH)2溶液、甲基橙試液、酚酞試液、試管、膠頭滴管、過(guò)濾裝置。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1: | |
步驟2: | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究過(guò)氧化鈉的強(qiáng)氧化性,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,劇烈反應(yīng),有氣體產(chǎn)生。
③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無(wú)色氣體。
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無(wú)色。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中濕潤(rùn)的紅色紙條退色,證明A中反應(yīng)有 (填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤(rùn)的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明原因 。
(2)裝置C的作用是 。
(3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確,他可能的理由為① ;② 。
(4)實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2與干燥的HCl能反應(yīng),完成并配平該化學(xué)方程式。
Na2O2+HCl=Cl2+NaCl+ 該反應(yīng) (填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室快速制取純凈的Cl2,理由是 (要求答出兩點(diǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛地用作有機(jī)合成催化劑。
I.實(shí)驗(yàn)室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料制備銅的氯化物,F(xiàn)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器及藥品來(lái)制備純凈、干燥的氯氣并與粗銅反應(yīng)(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈已省略)。按要求回答下列問(wèn)題:
(1)按氣流方向連接各儀器接口順序是:a 、 、 、
(2)寫出加熱時(shí)硬質(zhì)試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是 。
(3)反應(yīng)后,盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品盛裝該溶液會(huì)發(fā)生電化腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會(huì)失去漂白、殺菌消毒功效。該電化腐蝕過(guò)程中正極反應(yīng)式是 .
II.將上述實(shí)驗(yàn)制得的固體產(chǎn)物按如下流程操作,試回答下列問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)溶液2中是否含有雜質(zhì)離子的試劑是 ;
(2)某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)制得的CuCl2·2H2O晶體配制0.1 mol·L-1的CuCl2溶液,在稱量出CuCl2·2H2O晶體后,溶解該晶體的具體操作為
(3)溶液l可加試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用下列試劑中的(填序號(hào))
a.NaOH b.NH3·H2O C.CuO d.CuSO4 e.Cu2(OH)2CO3
(4)反應(yīng)②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時(shí)間后生成CuCl白色沉淀。寫出制備CuCl的離子方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
氯化鐵是常見(jiàn)的水處理劑。某氯化鐵樣品含有少量雜質(zhì),F(xiàn)要測(cè)定其中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:
已知有關(guān)離子方程式為:
(1)取少量氯化鐵樣品滴入50mL沸水中,加熱片刻,液體呈現(xiàn)紅褐色,反應(yīng)的離子方程式為:_____________________________________。
(2)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有________、_________(填儀器名稱)。
(3)操作II必須用到的儀器是________(選填編號(hào));
a.50mL燒杯 b.10mL量筒 c.20mL量筒 d.25mL滴定管
指示劑是淀粉溶液,則達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是__________________________。
(4)滴定時(shí),消耗濃度為0.1000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)溶液18.00mL。該樣品中(式量為270.5)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。
(5)要把樣品氯化鐵中的少量雜質(zhì)除去,可用的試劑是________(選填編號(hào))。
a.鐵粉 b.氯水 c.溴水 d.雙氧水
(6)如果采用以下步驟測(cè)定氯化鐵樣品元素的含量,完成下列填空。
①稱量樣品 ②加水溶解 ③加足量氨水,沉淀 ④過(guò)濾 ⑤灼燒 ⑥稱量并進(jìn)行恒重操作。
還缺少的一步操作是________;在過(guò)濾前,需要檢驗(yàn)是否沉淀完全,其操作________________________;
判斷是否恒重的標(biāo)準(zhǔn)是_______________________________________________________。
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