14．在同溫同壓下，10mL某氣態(tài)烴在50mL O2里充分燃燒，得到液態(tài)水和體積為35mL的混合氣體，則該烴的分子式可能為（　�。�
A．CH4B．C2H6C．C3H8D．C3H4

分析 令烴的分子式為CxHy，烴充分燃燒生成液態(tài)水和體積為35mL的混合氣體，則只能有氧氣剩余，充分燃燒：CxHy+（x+$\frac{y}{4}$）O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O，再利用氣體體積差量計(jì)算解答．

解答 解：令烴的分子式為CxHy，烴充分燃燒生成液態(tài)水和體積為35mL的混合氣體，則只能有氧氣剩余，故烴完全燃燒，有氧氣剩余，
CxHy+（x+$\frac{y}{4}$）O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O（l）  氣體體積減小△V
1                                  1+$\frac{y}{4}$
10mL                             60mL-35mL=25mL
10mL：25mL=1：（1+$\frac{y}{4}$）
解得y=6，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物分子式確定、化學(xué)方程式計(jì)算，難度中等，較好的考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，注意運(yùn)用氣體體積差計(jì)算解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乳酸薄荷醇酯（）僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)
B．乙醛和丙烯醛（）不是同系物，它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物
C．淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖
D．四聯(lián)苯（）的一氯代物有4種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．計(jì)算（以下均為常溫下）
（1）pH=2的H2SO4溶液中水電離出的c（H+）=10-12mol/L
（2）pH=2的NH4Cl溶液中水電離出的c（H+）=10-2mol/L
（3）pH=2的H2SO4溶液與pH=5H2SO4以體積比1：9混合，混合后溶液的pH=3
（4）pH=12的NaOH溶液與pH=4的 H2SO4混合后溶液呈中性，則V（NaOH）：V（H2SO4）=1：100．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某學(xué)生欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證 Fe2+的性質(zhì)．
（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前，依據(jù)Fe2+的還原性，填寫(xiě)了表格．
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的離子方程式
向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸，振蕩試管中產(chǎn)生紅綜色氣體，溶液顏色逐漸變黃Fe2++NO${\;}_{3}^{-}$+2H+═Fe3++NO2↑+H2O
依照表中操作，該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色，但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣疄榱诉M(jìn)一步探究溶液變?yōu)樯钭厣脑�，該同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
（2）向原新制FeSO4溶液和反應(yīng)溶液后溶液中均加入KSCN溶液，前者不變紅色，后者變紅．該現(xiàn)象的結(jié)論是Fe2+被硝酸氧化為Fe3+．
（3）該同學(xué)通過(guò)查閱資料，認(rèn)為溶液的深棕色可能是NO2或NO與溶液中Fe3+或Fe2+發(fā)生反應(yīng)而得到的．為此他利用如圖裝置（氣密性已檢驗(yàn)，尾氣處理裝置略）進(jìn)行探究．
ⅰ打開(kāi)活塞a、關(guān)閉b，并使甲裝置中反應(yīng)開(kāi)始后，觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣≈腥芤翰o(wú)明顯變化．
ⅱ打開(kāi)活塞b、關(guān)閉a，一段時(shí)間后再停止甲中反應(yīng)．ⅲ為與ⅰ中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照，更換丙丁后，使甲中反應(yīng)繼續(xù)，觀察到的現(xiàn)象與步驟ⅰ中相同．
①銅與足量濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O；
②裝置乙的作用是使NO2轉(zhuǎn)化為NO；
③步驟ⅱ目的是排出乙右側(cè)裝置中殘留的NO2；
④該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是溶液的深棕色是由Fe2+與NO或NO2作用得到．
（4）該同學(xué)重新進(jìn)行（1）中實(shí)驗(yàn)，觀察到了預(yù)期現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)操作是向盛有濃硝酸的試管中滴入數(shù)滴新制FeSO4溶液，振蕩．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．過(guò)量的CO2通入NaOH溶液中：CO2+2OH-=CO32 -+H2O
B．氨水中通入過(guò)量CO2：2NH3•H2O+CO2=2NH4++CO32-+H2O
C．飽和碳酸氫鈣溶液中加入飽和氫氧化鈣溶液：Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
D．NaHCO3溶液中加入過(guò)量的Ca（OH）2溶液：2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32 -

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用分液漏斗分液時(shí)，先打開(kāi)旋塞，待下層液體完全分出后，關(guān)閉旋塞，再?gòu)纳峡诘钩錾蠈右后w
B．準(zhǔn)確量取25.00 mL的液體可選用移液管、量筒或滴定管等量具
C．在中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，鹽酸和NaOH溶液的總質(zhì)量m g，反應(yīng)前后體系溫度變化，反應(yīng)液的比熱容為c J•g-1•℃-1，則生成1 mol水放出的熱量為kJ
D．在抽濾裝置中洗滌晶體時(shí)，為減少晶體溶解損失，應(yīng)使洗滌劑快速通過(guò)濾紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．有下列物質(zhì)：①氫氧化銅固體；②銅絲；③氯化氫氣體；④稀硫酸；⑤二氧化碳?xì)怏w；⑥氨水；⑦碳酸鈣固體；⑧蔗糖晶體；⑨熔融氯化鈉； ⑩醋酸；請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）上述狀態(tài)下可導(dǎo)電的是②④⑥⑨；
（2）屬于弱電解質(zhì)的是①⑩；
（3）屬于非電解質(zhì)的是⑤⑧．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．寫(xiě)出2個(gè)符合下列離子方程式的化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）Ba2++SO42- =BaSO4↓H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
NH4++OH-═NH3+H2ONH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O；NH4Cl+KOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KCl+NH3↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組擬用銅屑與氧化銅混合物與硫酸和硝酸組成的混酸反應(yīng)來(lái)制取CuSO4•5H2O晶體，混酸中硝酸的還原產(chǎn)物為NO，反應(yīng)過(guò)程中不產(chǎn)生SO2，反應(yīng)后的溶液中不含Cu（NO3）2，反應(yīng)中固體完全溶解，兩種酸均恰好完全反應(yīng)．設(shè)固體混合物的總質(zhì)量為480g，其中銅屑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4，480g固體混合物與一定量混酸微熱后，充分反應(yīng)，冷卻恰好只得到CuSO4•5H2O，試求原混酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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