銀鋅電池廣泛用作各種電子儀器的電源,它的充電和放電過(guò)程可以表示為:2Ag+Zn(OH)2Ag2O+Zn+H2O,在此電池放電時(shí),負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是()
A. Ag B. Zn(OH)2 C. Ag2O D. Zn
考點(diǎn): 電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式.
專題: 電化學(xué)專題.
分析: 在原電池中,負(fù)極反應(yīng)是原子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)的過(guò)程.
解答: 解:在銀鋅二次電池中,根據(jù)反應(yīng):2Ag+Zn(OH)2Ag2O+Zn+H2O,放電時(shí)為原電池,活潑金屬做負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),根據(jù)電極反應(yīng)應(yīng)為鋅.
故選D.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查學(xué)生電極反應(yīng)的書寫,要抓住電極反應(yīng)的特點(diǎn)和規(guī)律,才能解決此種問(wèn)題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3各0.1mol的混合溶液中加入0.1molFe粉,充分?jǐn)嚢韬箬F溶解,溶液中不在Fe3+離子,同時(shí)析出0.1molAg.則下列結(jié)論中不正確的是()
A. 氧化性:Ag+>Cu2+>Zn2+
B. 溶液中Cu2+與Fe2+的物質(zhì)的量之比為1:1
C. Ag+的最先與Fe反應(yīng)
D. 1molFe可還原1molCu2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于同一周期從左到右的主族元素,下列說(shuō)法中,正確的是()
A. 原子半徑逐漸增大 B. 原子的得電子能力逐漸減弱
C. 最高正化合價(jià)逐漸減小 D. 元素的金屬性逐漸減弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:,下列說(shuō)法不正確的是()
A. ①和②變化過(guò)程中都會(huì)放出熱量
B. 氯原子吸引電子的能力強(qiáng)于鈉原子和氫原子
C. ①和②中的氯原子均得到1個(gè)電子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. NaCl中含有離子鍵,HCl中含有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)探究是體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生或形成過(guò)程的基本途徑.下面是某同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
實(shí)驗(yàn)名稱:氯、溴、碘的氧化性強(qiáng)弱比較
實(shí)驗(yàn)藥品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、四氯化碳
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①NaCl溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 氧化性從強(qiáng)到弱的順序:氯、溴、碘
②KBr溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色
③KI溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色
(1)完成該實(shí)驗(yàn)需用到的儀器是 ;
(2)CCl4在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 ;
(3)在實(shí)驗(yàn)②中四氯化碳層顏色變化過(guò)程為由 ;
(4)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)缺陷是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組只領(lǐng)取下列儀器或用品:鐵架臺(tái)、鐵圈、鐵夾、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、火柴、濾紙、漏斗.只應(yīng)用上述儀器或用品,不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是()
A. 蒸發(fā) B. 萃取 C. 過(guò)濾 D. 蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制100mL 1 mol/L的稀硫酸.現(xiàn)給出下列儀器(配制過(guò)程中可能用到):①100mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL燒杯 ④托盤天平 ⑤100mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒,按使用儀器的先后順序排列正確的是()
A. ④③⑦⑤⑥ B. ②⑤⑦⑥ C. ①③⑤⑥⑦ D. ②⑥③⑦⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志.氫氧化鈉溶液應(yīng)選用的標(biāo)志是()
A. B. C. D.
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