電解法制堿的原料是飽和食鹽水,由于粗鹽中含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Cu2+、SO42-雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.某校實驗小組精制粗鹽水的實驗過程如下:請回答以下問題:

(1)操作a的名稱是
 
,所用玻璃儀器有
 
、玻璃棒、燒杯;
(2)在Ⅱ步中,加入過量試劑甲后,生成了兩種大量的難溶沉淀,則試劑甲為(填化學式)
 
溶液;
(3)寫出固體H所含物質(zhì)的化學式
 
;
(4)若檢驗Ⅲ步中要除去的雜質(zhì)離子是否除凈的實驗操作為
 

(5)在Ⅴ步中,逐滴加入試劑丁直至溶液無明顯變化時,寫出此過程中發(fā)生反應的離子方程
式:
 
;
 
考點:粗鹽提純
專題:
分析:流程是操作Ⅰ通過過濾除去不溶性雜質(zhì),得到溶液中含有雜質(zhì)離子Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-雜質(zhì),加入過量試劑甲為氫氧化鈉沉淀鐵離子和鎂離子,過濾得到溶液中含有Ca2+、OH-、SO42-雜質(zhì),加入過量試劑乙為氯化鋇沉淀硫酸根離子,過濾得到溶液中含有OH-、Ca2+、Ba2+加入過量碳酸鈉溶液,除去Ca2+、Ba2+,過濾得到溶液中含有氫氧根離子、碳酸根離子,加入適量鹽酸到不再有氣體產(chǎn)生得到較純凈的食鹽水;
(1)操作a是通過過濾除去不溶性雜質(zhì)的操作,實現(xiàn)固體和溶液分離的方法是過濾,依據(jù)過濾裝置回答需要的儀器;
(2)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-雜質(zhì),加入過量試劑氫氧化鈉后,可以將鎂離子以及鐵離子沉淀,試劑甲為氫氧化鈉溶液;
(3)流程中Ⅳ操作是加入過量碳酸鈉溶液用來除去鈣離子和過量鋇離子,溶液中鈣離子、過濾鋇離子加入碳酸鈉溶液沉淀除去;
(4)檢驗硫酸根離子是否除凈,可以繼續(xù)滴加BaCl2溶液;
(5)溶液中的過量的氫氧根離子和碳酸根離子可以加鹽酸來除去.
解答: 解:(1)在食鹽水中,實現(xiàn)溶液和泥沙難溶物的分離可以采用過濾的方法,所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯,故答案為:過濾;漏斗;
(2)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-雜質(zhì),加入過量試劑氫氧化鈉后,可以將鎂離子以及鐵離子形成氫氧化鎂和氫氧化鐵沉淀,故答案為:NaOH;
(3)氯化鋇可以讓硫酸根離子形成硫酸鋇沉淀,碳酸鈉可以讓鈣離子以及過量的鋇離子形成碳酸鈣和碳酸鋇沉淀,并且碳酸鈉必須加在氯化鋇之后,在第Ⅴ步中,加入試劑鹽酸可以講過量的氫氧化鈉以及過量的碳酸鈉除掉,故答案為:CaCO3和BaCO3;
(4)檢驗硫酸根離子是否除凈,可以取少量D溶液,加入BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則未除凈;反之,已除凈,
故答案為:取少量D溶液,加入BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則未除凈,反之已除凈;
(5)在第Ⅴ步中,加入試劑鹽酸可以講過量的氫氧化鈉以及過量的碳酸鈉除掉,此過程的離子方程式為:H++OH-=H2O、2H++CO32-=CO2↑+H2O,
故答案為:H++OH-=H2O;2H++CO32-=CO2↑+H2O.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的分離方法和提純,物質(zhì)分離是現(xiàn)在考試的重點和熱點,可以根據(jù)所學知識進行回答,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理以及燃料的開發(fā)與利用有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,利用反應6NO2+8NH3=7N2+12H2O
也可以處理NO2.當轉移1.2mol電子時,消耗的NO2在標準狀況下是
 
L.
(2)已知:2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g)△H=-196.6kJ?mol-1
2NO(g)+O2 (g)?2NO2 (g)△H=-113.0kJ?mol-1
則反應NO2(g)+SO2 (g)?SO3 (g)+NO(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(3)已知:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1
C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ?mol-1
寫出焦炭與水蒸氣反應的熱化學方程式:
 

(4)CO可用于合成甲醇,反應方程式為CO(g)+2H2 (g)?CH3OH (g).由甲醇和氧氣以及強堿做電解質(zhì)溶液的新型手機電池,假定放電過程中,甲醇完全氧化產(chǎn)生的CO2被充分吸收生成CO32-
①該電池反應的總離子方程式為
 

②甲醇在
 
極發(fā)生反應(填正或負),電池在放電過程中溶液的pH將
 
(填下降或上升、不變).

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科目:高中化學 來源: 題型:

能源緊張、資源短缺、環(huán)境惡化是當今世界面臨的三大問題,下列說法錯誤的是( 。
A、目前我國使用的主要能源是化石燃料,化石燃料屬于不可再生能源
B、為了解決“白色污染”問題,應將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
C、垃圾是放錯位置的資源,應分類回收利用
D、能源的開發(fā)和利用情況,可以衡量一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟、科技發(fā)展水平

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素形成的常見非金屬固體單質(zhì)A與常見金屬單質(zhì)B,在加熱條件下反應生成化合物C,C與水反應生成白色沉淀D和氣體E,D既能溶于強酸,也能溶于強堿.E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導致酸雨的形成.E被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無色溶液F.溶液F在空氣中長期放置發(fā)生反應,生成物之一為H.H與過氧化鈉的結構和化學性質(zhì)相似,其溶液顯黃色.
請回答下列問題:
(1)組成單質(zhì)A的元素位于周期表中第
 
周期,第
 
族.C的化學式為
 
,H的電子式為
 

(2)B與氫氧化鈉溶液反應的離子反應方程式為:
 

(3)G與氯酸鈉在酸性條件下反應可生成消毒殺菌劑二氧化氯.該反應的氧化產(chǎn)物為
 
,當生成2mol二氧化氯時,轉移電子
 
mol.
(4)H的溶液與稀硫酸反應產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
.反應的離子反應方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學各設計一個實驗,結果各自都認為自己的試樣中含有SO42-
甲的實驗為:試樣A(無色溶液)
加BaCl2
溶液
白色沉淀
加足量
稀HCl
沉淀不溶解
①乙認為甲的實驗不嚴謹,因為試樣A中若含有
 
離子(僅填一種),也會有此現(xiàn)象.乙的實驗為:試樣B(無色溶液)
加Ba(NO3)2
溶液
白色沉淀
加足量
稀HNO3
沉淀不溶解
②丙認為乙的實驗也不嚴謹,因為試樣B中若含有
 
離子(僅填一種),也會有此現(xiàn)象.丙的實驗為:試樣C(無色溶液)
加試劑Ⅰ
現(xiàn)象Ⅰ
加試樣Ⅰ
現(xiàn)象Ⅱ
若丙方案合理,則回答:
③其中試劑Ⅰ是
 
,現(xiàn)象Ⅰ是
 
;試劑Ⅱ是
 
,現(xiàn)象Ⅱ是
 
(若認為丙方案不合理,以上四空可以不填).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,0.01mol?L-1 NaHSO4溶液中水電離的c(H+)=1×10-10 mol?L-1,在該溫度下將pH=8的Ba(OH)2溶液V1 L與pH=5 的NaHSO4溶液V2 L混合,所得溶液pH=6,則 V1:V2等于( 。
A、1:9B、1:10
C、1:1D、1:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

將0.1mol/L的HCl和0.06mol/L的Ba(OH)2溶液以等體積混合后,該混合溶液的pH是( 。
A、1.7B、12.3
C、12D、2

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科目:高中化學 來源: 題型:

既可以用來鑒別乙烷和乙烯,又可以用來除去乙烷中混有的乙烯,從而得到純凈乙烷的方法是( 。
A、通入足量溴水中
B、在一定條件下通入氫氣
C、與足量酸性高錳酸鉀溶液反應
D、分別進行燃燒

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科目:高中化學 來源: 題型:

A和B均為短周期元素,它們的離子A-和B2+具有相同的核外電子層結構.下面說法正確的是(  )
A、原子序數(shù)A>B
B、核外電子數(shù)為A>B
C、原子半徑A>B
D、離子半徑 A->B2+

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