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初步提純下列物質（括號內為少量雜質），選用的試劑和分離方法均正確的是（　�。�
序號物質試劑分離方法
①乙酸乙酯（乙酸）NaOH溶液分液
②乙烷（乙烯）氫氣洗氣
③乙醇（水）生石灰蒸餾
④苯（環(huán)己烷）水分液
A、①②B、①③C、③D、④③
考點：物質的分離、提純的基本方法選擇與應用,物質的分離、提純和除雜
專題：
分析：①二者均與NaOH溶液反應；
②乙烯與氫氣發(fā)生加成反應，但易引入新雜質氫氣；
③水與CaO反應后增大與乙醇的沸點差異；
④二者均不溶于水．
解答： 解：①二者均與NaOH溶液反應，不能除雜，應選飽和碳酸鈉、分液提純，故錯誤；
②乙烯與氫氣發(fā)生加成反應，但易引入新雜質氫氣，應選溴水洗氣分離，故錯誤；
③水與CaO反應后增大與乙醇的沸點差異，則蒸餾可分離，故正確；
④二者均不溶于水，且與水混合后分層后均在上層，不能分離，故錯誤；
故選C．
點評：本題考查物質的分離提純，為高頻考點，把握物質的性質、發(fā)生的反應及性質差異為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

NA代表阿伏伽德羅常數的值，下列敘述中正確的是（　　）
A、常溫下，0.1monCl2與足量NaOH溶液反應，轉移的電子數目為0.2NA
B、常溫常壓下，46g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數為3NA
C、常溫常壓下，18gH2O2中含有的電子總數為10NA
D、標準狀況下，22.4L CCl4含有的分子數目為NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

烴A的質譜圖中，質荷比最大的數值為42．碳氫兩元素的質量比為6：1，其核磁共振氫譜有三個峰，峰的面積比為1：2：3．A與其他有機物之間的關系如下圖所示：

已知：CH2=CH2
KMnO4/OH-
  HOCH2CH2OH，回答下列問題：
（1）F的結構簡式為
 
．
（2）有機物C中的官能團名稱
 
．
（3）指出下列轉化的化學反應類型：A→B
 
E→G
 
．
（4）寫出C與新制的氫氧化銅反應的化學方程式．
（5）E在一定條件下可以相互反應生成一種六元環(huán)有機物，則此反應的化學方程式為
 

（6）與E互為同分異構體，且屬于酯類的有機物，除CH3OCOOCH3、CH3CH2OCOOH外還有
 
 種（分子中無O-O鍵）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

芳香族化合物A常用來合成藥物B及醫(yī)藥中間體G，其流程如圖：

已知：
（1）D中除硝基外還含有的官能團的名稱
 
．D生成E的反應類型是
 
．
（2）鑒別A和E可用的試劑是
 
．
a．氫氧化鈉溶液     b．氯化鐵溶液       c．碳酸氫鈉溶液    d．濃溴水
（3）寫出F與過量NaOH共熱時反應的化學方程式
 
．
（4）B有多種同分異構體，寫出符合下列條件的一種物質的結構簡式
 
．
①只有一種官能團                
②能發(fā)生銀鏡反應
③苯環(huán)上的一氯取代物只有二種    
④核磁共振氫譜共有四組峰，強度比為3：2：2：1．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、在人類研究物質微觀結構的過程中，先后使用了光學顯微鏡、電子顯微鏡、掃描隧道顯微鏡三種不同層次的觀測儀器
B、鋁硅酸鹽分子篩可用于物質分離，還可用作干燥劑、催化劑及催化劑載體
C、使用可再生資源、提高原子經濟性、推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷生成的可降解高聚物等都是綠色化學的內容
D、鐵鹽會水解產生具有吸附性的膠體粒子，可用于飲用水的殺菌消毒

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗裝置圖及實驗用品均正確的是（部分夾持儀器未畫出）（　�。�
A、
實驗室用乙醇制取乙烯
B、
實驗室制取乙酸乙酯
C、
石油分餾
D、
實驗室制取硝基苯

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關安全措施不恰當的是（　　）
A、實驗室使用電器時，不能用濕手接觸電器
B、實驗結束后，應關好水龍頭、排氣扇及切斷電源
C、未經老師允許，可以帶食物進實驗室，可以邊做實驗邊吃東西
D、酒精燈里的酒精不準帶出實驗室

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科目：高中化學 來源： 題型：

用下列實驗裝置進行相應的實驗，能達到實驗目的是（　　）
A、 
利用如圖裝置制取并收集干燥純凈的NH3
B、 
利用如圖所示裝置制備可除去NO2中的NO
C、
 利用如圖裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液
D、 
利用如圖裝置制備Fe（OH）2并能較長時間觀察其顏色

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）天然水中含有細菌，其主要成分是蛋白質，寫出兩種家庭中能殺滅水中細菌的簡單方法
 
、
 
．
（2）現有一杯具有永久硬度的水，其中主要含有MgCl2、CaCl2．利用下列試劑中的一部分或全部，設計軟化該水的實驗方案．
試劑：①Ca（OH）2溶液  ②NaOH溶液  ③飽和Na2CO3溶液  ④肥皂水
實驗方案：（填寫下表）
實驗步驟現象離子方程式
①向硬水中加入Ca（OH）2溶液，直到
 
為止．
②繼續(xù)向溶液中加入
 
溶液，直到不再產生沉淀為止．
③將上述混合物
 
（填操作名稱）．		----
（3）利用海水得到淡水的方法有蒸餾法、電滲析法等．電滲析法是近年來發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術，其原理如圖所示．
a接電源的
 
極，I口排出的是
 
（填“淡水”或“海水”）．
（4）在（3）中某口排出的濃海水中溴元素的質量分數為a%，現用氯氣將其中的溴離子氧化為溴單質，則處理1000t該濃海水需標準狀況下的氯氣的體積為
 
m3．

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