目前正研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,化學(xué)方程式如下:
2NO+2CO
催化劑
2CO2+N2+Q.為了測(cè)定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率,在某溫度下用氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間的NO和CO濃度如下表:
時(shí)間/s 0 1 2 3 4 5
c(NO)/mol?L-1 1.00×10-3 4.50×10-4 2.50×10-4 1.50×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
c(CO)/mol?L-1 3.60×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(均不考慮溫度變化對(duì)催化劑催化效率的影響):
(1)前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=
 

(2)假設(shè)在密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)下列措施能提高CO轉(zhuǎn)化率的是
 

A.選用更有效的催化劑            B.升高反應(yīng)體系的溫度
C.降低反應(yīng)體系的溫度            D.縮小容器的體積
(3)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時(shí),增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中;請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
T/℃ NO初始濃度
(mol?L-1
CO初始濃度
(mol?L-1
催化劑的比表面積
( m2?g-1
280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
 
 
 
124
350
 
 
124
(4)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出表中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中CO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖,并標(biāo)明各條曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào).
(5)消除一氧化氮可以用在水的存在下通入氧氣加以除去.現(xiàn)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的一試管一氧化氮?dú)怏w倒置于水中,慢慢通入氧氣,溶液充滿整個(gè)試管,若不考慮溶質(zhì)的擴(kuò)散,則試管內(nèi)稀硝酸的濃度為
 
mol?L-1;若繼續(xù)通入氧氣,將試管內(nèi)溶液排除一半,則剩余稀硝酸的濃度為
 
mol?L-1
(6)利用氨氣的還原性也可以除去氮氧化合物(NOx),當(dāng)氨氣與NOx等物質(zhì)的量恰好反應(yīng)生成氮?dú)夂退,則x=
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,化學(xué)平衡建立的過(guò)程,物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:計(jì)算題,化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的概念結(jié)合圖表數(shù)據(jù)分析計(jì)算一氧化氮的反應(yīng)速率,結(jié)合速率之比等于系數(shù)之比;
(2)提高NO轉(zhuǎn)化率.平衡正向進(jìn)行;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,則應(yīng)保證濃度相同,然后相同溫度時(shí)比較催化劑比表面積,相同催化劑比表面積時(shí)比較溫度;
(4)利用影響化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡的因素來(lái)分析圖象,利用影響化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡的因素來(lái)分析、完成實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖.
(5)據(jù)原子守恒,NO的物質(zhì)的量與硝酸的物質(zhì)的量相同,假設(shè)試管體積為VL,可以求算出NO氣體的物質(zhì)的量;充入氧氣排出
1
2
體積的溶液,剩余溶液濃度不變;
(6)依據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒解答.
解答: 解:(1)前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速度v(NO)=
(1.00×10-3-2.50×10-4)mol/L
2s
=3.75×10-4mol/L?s:v(N2):v(NO)=1:2得到v(N2)=1.875×10-4mol/L?s,
故答案為:1.875×10-4mol/L?s;
(2)(4)2NO+2CO?2CO2+N2反應(yīng)中能提高NO轉(zhuǎn)化率的選項(xiàng)分析為:
A.選用更有效的催化劑,只能改變反應(yīng)速率,不能改變平衡,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng),升高反應(yīng)體系的溫度,平衡逆向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率減小,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng),降低反應(yīng)體系的溫度,平衡正向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.縮小容器的體積,壓強(qiáng)增大,平衡向氣體體積見(jiàn)效的方向進(jìn)行,平衡正向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率增大,故D正確;
故選CD;
(3)因Ⅰ、Ⅱ比表面積不同,則應(yīng)控制溫度相同,所有濃度應(yīng)控制相同來(lái)驗(yàn)證催化劑比表面積對(duì)速率的影響;
Ⅱ、Ⅲ比表面積相同,溫度不同,則所有濃度應(yīng)控制相同來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)溫度對(duì)速率的影響;,
故答案為:280;1.20×10-3;5.80×10-3;1.20×10-3;5.80×10-3;
(4)因Ⅰ、Ⅱ溫度相同,催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,則平衡不移動(dòng),但Ⅱ的速率大,則Ⅱ先達(dá)到化學(xué)平衡,Ⅰ、Ⅱ達(dá)平衡時(shí)NO的濃度相同,NO起始濃度為1.20×10-3;Ⅰ、Ⅱ與Ⅲ的起始濃度相同,Ⅲ催化劑的比表面積等于Ⅱ大于Ⅰ,溫度高于Ⅰ和Ⅱ,反應(yīng)放熱,升溫時(shí)NO轉(zhuǎn)化率降低,達(dá)到平衡所用時(shí)間短,所以,
表中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖為:;
故答案為:;
(5)據(jù)原子守恒,NO的物質(zhì)的量與硝酸的物質(zhì)的量相同,假設(shè)試管體積為VL,則n(NO)=n(HNO3)=
VL
22.4mol?L-1
=
V
22.4
mol,溶液充滿整個(gè)試管,則硝酸溶液的體積為VL,則硝酸溶液的濃度為:
V
22.4
mol
VL
=0.045mol/L,充入氧氣排出
1
2
體積的溶液,剩余溶液濃度不變,故答案為:0.045;0.045;
(6)假設(shè)有氨氣1mol,氨氣與NOx等物質(zhì)的量恰好反應(yīng)生成氮?dú)夂退,則1mol氨氣失去電子1.5mol,據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子守恒,1molNOx得電子1.5mol,所以x=1.5,故答案為:1.5.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了反應(yīng)速率、反應(yīng)方向、化學(xué)平衡等知識(shí),并注重考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)化學(xué)的設(shè)計(jì)思路,充分體現(xiàn)了新課程變化,同時(shí)又注重了對(duì)高考熱點(diǎn)的考查,本題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O中,還原劑是( 。
A、Cu
B、H2SO4
C、CuSO4
D、SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化合物中,屬于鹽的是( 。
A、CO
B、MgCl2
C、H2SO4
D、KOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫常壓下,注射器甲中裝有NO2氣體,注射器乙中裝有相同體積的空氣,注射器與U 形管連通,如圖所示,打開(kāi)兩個(gè)止水夾,同時(shí)向外拉兩注射器的活塞,且拉動(dòng)的距離相等,將會(huì)看到U形管中液面(不考慮此條件下NO2與水的反應(yīng))( 。
A、a端上升,b端下降
B、a端下降,b端上升
C、U形管中液面無(wú)變化
D、無(wú)法判斷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān).
(1)氫氣作為一種清潔能源,必須解決它的儲(chǔ)存問(wèn)題,C60可用作儲(chǔ)氫材料.已知金剛石中的C-C的鍵長(zhǎng)為154.45pm,C60中C-C鍵長(zhǎng)為145~140pm,有同學(xué)據(jù)此認(rèn)為C60的熔點(diǎn)高于金剛石,你認(rèn)為是否正確
 
,理由是
 

(2)科學(xué)家把C60和鉀摻雜在一起制造了一種富勒烯化合物,其晶胞如圖所示,該物質(zhì)在低溫時(shí)是一種超導(dǎo)體.寫出基態(tài)碳原子的電子排布圖
 
,該物質(zhì)的K原子和C60分子的個(gè)數(shù)比為
 

(3)繼C60后,科學(xué)家又合成了Si60、N60,C、Si、N原子電負(fù)性由大到小的順序是
 
.Si60分子中每個(gè)硅原子只跟相鄰的3個(gè)硅原子形成共價(jià)鍵,且每個(gè)硅原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則Si60分子中π鍵的數(shù)目為
 

(4)Fe(CO)5是一種常見(jiàn)的配合物,可代替四乙基鉛作為汽油的抗爆震劑.
①寫出CO的一種常見(jiàn)等電子體分子的結(jié)構(gòu)式
 
;兩者相比較沸點(diǎn)高的為
 
(填分子式).
②Fe(CO)5在一定條件下發(fā)生反應(yīng):Fe(CO)5(s)═Fe(s)+5CO(g),已知:反應(yīng)過(guò)程中,斷裂的化學(xué)鍵只有配位鍵,由此判斷該反應(yīng)所形成的化學(xué)鍵類型為
 

(5)NiXO晶體晶胞結(jié)構(gòu)為NaCl型,由于晶體缺陷,x值為0.88,晶胞邊長(zhǎng)為4.28×10-10m.晶胞中兩個(gè)Ni原子之間的最短距離為
 
m(精確至0.01).若晶體中的Ni分別為Ni2﹢、Ni3﹢,此晶體中Ni2﹢與Ni3﹢的最簡(jiǎn)整數(shù)比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在一次活動(dòng)中,參照右圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置,以多孔碳棒為電極,電解質(zhì)溶液用0.5mol?L-1NaOH溶液,電用3~6V直流電,發(fā)光二極管起輝電壓為1.7V,電流為0.6mA.(提示:電解NaOH溶液實(shí)質(zhì)上是電解水)
(1)按下開(kāi)關(guān)S1,半分鐘后兩碳棒上產(chǎn)生明顯的氣泡,且碳棒C1上產(chǎn)生氣體與碳棒C2上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比為1:2,則碳棒C1
 
極;直流電上A為
 
極;
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,按下開(kāi)關(guān)S2,可觀察到的明顯現(xiàn)象為
 
;碳棒C1
 
極,碳棒C2極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在體積為2L的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=Q,化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:
T/℃ 700 800 850 1 000 1 200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列問(wèn)題:
(1)Q
 
0(填“>”、“<”),升高溫度,化學(xué)平衡向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng).
(2)若某溫度下,平衡濃度符合下列關(guān)系:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),此時(shí)的溫度為
 
;在此溫度下,若該容器中含有1mol CO2、3mol H2、2mol CO、2mol H2O,則此時(shí)反應(yīng)所處的狀態(tài)為
 
(填“向正反應(yīng)方向進(jìn)行中”、“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行中”或“平衡狀態(tài)”),此溫度平衡時(shí)CO2的濃度為
 
 mol?L-1;在此溫度下,若該容器中含有1.5mol CO2、3.5mol H2、1.5mol CO、1.5mol H2O達(dá)到平衡時(shí)CO2的濃度為
 
 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.圖中甲、乙為相互串聯(lián)的兩電解池.請(qǐng)回答:
(1)已知甲池中盛有400mL飽和食鹽水,并事先滴有酚酞,A、B為石墨電極.電解一段時(shí)間后,觀察到A極附近變?yōu)榧t色,則該極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式是
 
;檢驗(yàn)B極產(chǎn)物的方法是
 
.a(chǎn)為直流電源的
 
(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)乙池為電解原理精煉銅的裝置,則粗銅應(yīng)作為
 
(填“C”或“D”)極材料.若乙池中的陰極增重1.28g時(shí),甲池溶液的pH=
 
(設(shè)甲池中溶液體積不變).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D?6A+2C
B、反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí),v(A)=v(D)
C、反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),B的平均反應(yīng)速率為0.05 mol/(L?s)
D、反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等

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