A. | 該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間 | |
B. | 增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),反應(yīng)速率一定增大 | |
C. | 進(jìn)入接觸室的SO2和空氣必須進(jìn)行凈化,且該反應(yīng)不需要在高壓下進(jìn)行 | |
D. | 催化劑V2O5能增大該反應(yīng)的正反應(yīng)速率而不改變逆反應(yīng)速率 |
分析 升高溫度、增大濃度、加入催化劑等都可增大反應(yīng)速率,增大壓強(qiáng),如濃度增大,則反應(yīng)速率增大,以此解答該題.
解答 解:A.降低溫度,反應(yīng)速率減小,達(dá)到平衡時(shí)間增多,故A錯(cuò)誤;
B.如通入惰性氣體,雖然壓強(qiáng)增大,但濃度不變,則反應(yīng)速率不變,故B錯(cuò)誤;
C.凈化反應(yīng)氣體,可防止催化劑中毒,且在常壓下轉(zhuǎn)化率較高,無需增大壓強(qiáng),故C正確;
D.加入催化劑,正逆反應(yīng)速率都增大,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題主要考查化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡的影響的因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,B選項(xiàng)為易錯(cuò)點(diǎn),注意理解壓強(qiáng)對反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的影響,改變壓強(qiáng)影響物質(zhì)的濃度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體 | |
B. | 玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣 | |
C. | 鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰 | |
D. | 發(fā)生的反應(yīng)為2Na+Cl2═2NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容 | |
B. | 移液前容量瓶中有少量蒸餾水 | |
C. | 在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)俯視刻度線 | |
D. | 定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)充幾滴水至刻度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al2(SO4)3═2Al3++3SO42- | B. | NaHCO3═Na++H++CO32- | ||
C. | NaHSO4═Na++HSO4- | D. | KClO3═K++Cl-+3O2- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 體積不變充入惰性氣體,反應(yīng)速率增大 | |
B. | 其他條件不變,降低溫度,平衡轉(zhuǎn)化率一定變化 | |
C. | 其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng),平衡左移,平衡常數(shù)K減小 | |
D. | 若增加或減少A物質(zhì)的量,反應(yīng)速率一定會(huì)發(fā)生明顯的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
容器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 1mol CO2(g)和3mol H2(g) | 1mol CH3OH(g)和1mol H2O(g) |
平衡時(shí)c(CH3OH) | c1 | c2 |
平衡時(shí)能量變化 | 放出29.4kJ | 吸收 a kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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