人類對(duì)有機(jī)化學(xué)的研究經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:
①研究有機(jī)化合物組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用
②根據(jù)需要對(duì)有機(jī)化合物分子進(jìn)行設(shè)計(jì)和合成
③從天然的動(dòng)植物中提取、分離出一些純凈物.這是有機(jī)化學(xué)發(fā)展的必經(jīng)之路.下列按先后順序排列的是( 。
A、①②③B、③②①
C、③①②D、②①③
考點(diǎn):化學(xué)研究基本方法及作用
專題:
分析:人們對(duì)有機(jī)物的研究經(jīng)歷了“從天然的動(dòng)植物中提取”,“分離出一些純凈物”、“研究有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、和應(yīng)用”、“根據(jù)需要對(duì)有機(jī)物分子進(jìn)行設(shè)計(jì)和合成”的發(fā)展過(guò)程,據(jù)此解答即可.
解答: 解:人們對(duì)有機(jī)物的研究經(jīng)歷了“從天然的動(dòng)植物中提取”,“分離出一些純凈物”、“研究有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、和應(yīng)用”、“根據(jù)需要對(duì)有機(jī)物分子進(jìn)行設(shè)計(jì)和合成”的發(fā)展過(guò)程,故正確順序?yàn)椋孩邰佗,故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是人類認(rèn)識(shí)有機(jī)物的歷程,發(fā)現(xiàn)并得到有機(jī)物的純凈物是前提,結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),知道結(jié)構(gòu)然后合成,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開(kāi)化學(xué).
(1)高溫分解碳酸鈣,選擇合適的坩堝
 

A.瓷坩堝      B.鐵坩堝      C.氧化鋁坩堝
(2)生產(chǎn)玻璃的原料有
 
、
 
、石灰石;
(3)用于太陽(yáng)能電池板,進(jìn)行光電轉(zhuǎn)化的重要半導(dǎo)體材料,其主要成分是
 
;
(4)FeCl3可使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),化學(xué)方程式為:2FeCl3+2KI═2FeCl2+I2+2KCl,在上式中用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
.向反應(yīng)后的溶液中加入CCl4,振蕩、靜置后會(huì)發(fā)現(xiàn)下層液體的顏色為
 
色,再將此混合液倒入
 
(填儀器名稱)中,將兩層液體分離.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同.①M(fèi)gO、Na2O、CO2、CuO、贖Cl、H2O、H2SO4、HNO3、跱aOH、Na2CO3、KOH、Cu(OH)2
(1)三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):①
 
;②
 
;③
 

(2)這三種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)NaHCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該反應(yīng)
 
(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
(3)寫出物質(zhì)③與足量稀硫酸反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接填寫計(jì)算結(jié)果:
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36L某氣體的質(zhì)量為8.1g,則該氣體的摩爾質(zhì)量為
 
g/mol.
(2)某塊光鹵石(KCl?MgCl2?6H2O)中含5.3250g Cl,則該光鹵石的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)11.2g 鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、單位物質(zhì)的量氣體所占的體積就是氣體摩爾體積
B、氣體的摩爾體積都相同
C、H2O的摩爾質(zhì)量是18g/mol
D、1mol Na+的質(zhì)量是23 g/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)       驗(yàn)現(xiàn)       象
A向飽和Na2CO3溶液中通入足量的CO2氣體無(wú)明顯現(xiàn)象
B在酒精燈上加熱鋁箔鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁滴落下來(lái)
C加熱放在坩堝中的小塊鈉鈉先熔化成光亮的小球,燃燒時(shí)火焰為黃色,燃燒后生成淡黃色固體
D向久置于空氣中的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液立刻產(chǎn)生大量白色沉淀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在溶液中能大量共存的是( 。
A、H+、C1-、HCO3-、K+
B、Fe3+、OH-、Cl-、Na+
C、Na+、NO3-、C1-、K+
D、Ag+、NO3-、Cl-、K+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol鋁與氫氧化鈉反應(yīng)轉(zhuǎn)移
 
mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

液態(tài)肼(N2H4)-空氣燃料電池的裝置如圖所示,該電池用空氣中的氧氣作為氧化劑,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液.下列關(guān)于該電池的敘述正確的是(  )
A、b極發(fā)生氧化反應(yīng)
B、OH-問(wèn)b極移動(dòng)
C、放電時(shí),電流從a極經(jīng)過(guò)負(fù)載流向b極
D、a極的電極反應(yīng)式:N2H4+4OH--4e-=N2↑+4H2O

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