若pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液等體積混合后溶液呈酸性，其原因可能是

A．生成了一種強(qiáng)酸弱堿鹽

B．弱酸溶液和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

C．強(qiáng)酸溶液和弱堿溶液反應(yīng)

D．一元強(qiáng)酸溶液和一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組以酸性KMnO4溶液和草酸（H2C2O4，二元弱酸）溶液為例，研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，設(shè)計(jì)如表方案：
實(shí)驗(yàn)
編號		0.01mol•L-1酸性KMnO4溶液0.1mol•L-1
H2C2O4溶液		水反應(yīng)溫度/℃反應(yīng)時(shí)間/s
①5.0mL5.0mL020125
②V1V22.0mL20320
③5.0mL5.0mL05030
（1）該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
（2）實(shí)驗(yàn)的記時(shí)方法是從溶液混合開始記時(shí)，至紫紅色剛好褪去時(shí)，記時(shí)結(jié)束．
（3）實(shí)驗(yàn)①和②研究濃度對反應(yīng)速率的影響，則V1=5.0mL，V2=3.0mL．
（4）下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是C、D．
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用量筒來量取液體的體積
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將5.0mLKMnO4溶液與5.0mL H2C2O4溶液混合后，立即按下秒表，再將盛有混合液的燒杯置于相應(yīng)溫度的水浴中至反應(yīng)結(jié)束時(shí)，按下秒表，記錄讀數(shù)．
C．在同一溫度下，最好采用平行多次實(shí)驗(yàn)，以確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性
D．實(shí)驗(yàn)①和③可研究溫度對反應(yīng)速率的影響
（5）某小組在進(jìn)行每組實(shí)驗(yàn)時(shí)，均發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是開始很慢，突然會(huì)加快，其可能的原因是反應(yīng)生成的Mn2+對反應(yīng)有催化作用．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將少量液體甲逐滴加入到固體乙中，試管中試劑為丙，則下表中現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是（　�。�

選項(xiàng)甲乙丙試管中現(xiàn)象結(jié)論
A飽和食鹽水電石酸性 KMnO4溶液紫色褪去乙炔發(fā)生氧化反應(yīng)
B稀鹽酸碳酸鈉澄清石灰水溶液變渾濁非金屬性 Cl＞C
C醋酸碳酸鈉澄清石灰水變渾濁醋酸酸性強(qiáng)于碳酸
D濃氨水生石灰CuSO4溶液藍(lán)色略變深NH3與 CuSO4溶液不反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．將9.36gNaCl與50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/cm3的硫酸混合，微熱使反應(yīng)完全，再將所得氣體全部通入44.16g水中完全吸收后，試求：
（1）該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度；
（2）所得鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高二上月考一化學(xué)卷（解析版）） 題型：填空題

今有①CH3COOH ②HCl ③H2SO4三種溶液。根據(jù)要求回答下列問題：

（1）當(dāng)它們pH相同時(shí)，其物質(zhì)的量濃度最大的是 (填序號)

（2）當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，其pH最小是 (填序號)

（3）將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的10倍，c(H+)由大到小的順序?yàn)?u> (填序號)。

（4）體積和物質(zhì)的量濃度均相同的①②③三種酸溶液，分別與相同濃度的燒堿溶液恰好完全反應(yīng)，所需燒堿的體積比為 ；此時(shí)所得到的三種溶液的pH大小關(guān)系為 ．

（5）若酸性FeCl2廢液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol·L-1, c(Fe3＋)=1.0×10-3mol·L-1, c(－)=5.3×10-2mol·L-1,則該溶液的PH約為 。

（6）FeCl3可做凈水劑，凈水原理是 (用離子方程式表達(dá))，F(xiàn)eCl3溶液中的離子濃度從大到小順序是

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高二上月考一化學(xué)卷（解析版）） 題型：選擇題

金屬鉀和金屬鈉的金屬性相近，但K比Na略強(qiáng)，當(dāng)利用金屬鈉與KCl共熔制金屬鉀時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉀與鈉的共熔體難以分離，如調(diào)整溫度到一定程度，則可利用鈉與KCl反應(yīng)制取K，下面是四種物質(zhì)的熔沸點(diǎn)：

K

Na

KCl

NaCl

熔點(diǎn)(℃)

63.6

97.8

770

801

沸點(diǎn)(℃)

774

882.9

1500

1413

根據(jù)平衡移動(dòng)原理，可推知用Na與KCl反應(yīng)制取金屬鉀的適宜溫度是

A．低于770℃ B．850℃ C．高于882.9℃ D．1413～1500℃

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高二上月考一化學(xué)卷（解析版）） 題型：選擇題

對于任何一個(gè)化學(xué)平衡體系，以下變化或采取的措施，平衡一定發(fā)生移動(dòng)的是

①加入一種反應(yīng)物，②增大體系的壓強(qiáng)，③升高溫度，④使用催化劑，⑤化學(xué)平衡常數(shù)減�。�

A．①②③⑤ B．①②③④⑤

C．③⑤ D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同溫同壓下，兩種氣體的體積如果不相同，請你推測其主要原因是( )

A．氣體的分子大小不同 B．氣體的物質(zhì)的量不同

C．氣體分子的化學(xué)性質(zhì)不同 D．氣體分子間的平均距離不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．鐵是人類較早使用的金屬之一．運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題．
（1）鑒別Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液的方法是用平行光照射兩種分散系（或丁達(dá)爾現(xiàn)象）．
（2）電子工業(yè)用FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅，制造印刷電路板，請寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+．
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組為測定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量待測溶液，滴入KSCN溶液呈紅色，則反應(yīng)的離子方程式Fe3++SCN-=Fe（SCN）3；
②驗(yàn)證該溶液中含有Fe2+，正確的實(shí)驗(yàn)方法是B．
A．觀察溶液是否呈淺綠色
B．取適量溶液，滴入酸性高錳酸鉀溶液，若褪色，證明含有Fe2+
C．取適量溶液，滴入氯水，再滴入KSCN溶液，若顯血紅色，證明原溶液中含有Fe2+
（4）現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品，經(jīng)試驗(yàn)方法測得n（Fe）：n（Cl）=1：2.1，則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為10%．

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同步練習(xí)冊答案