A、B、C、D、E、F、G、H、I、J均為有機化合物,根據(jù)以下框圖,回答問

(1)B和C均為有支鏈的有機化合物,B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
C在濃硫酸作用下加熱反應只能生成一種烯烴D,D的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)G能發(fā)生銀鏡反應,也能使溴的四氯化碳溶液褪色,則G的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出⑤的化學反應方程式
 
.⑥的化學反應方程式
 
.⑨的化學反應方程式
 

(4)①的反應類型
 
,C中官能團名稱
 

(5)與H具有相同官能團的H的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 
 
考點:有機物的推斷
專題:
分析:根據(jù)A→B+C(水解反應)可以判斷A、B、C分別是酯、羧酸和醇,且由(1)可以確定B和C的結(jié)構(gòu)分別為(CH32CHCOOH和(CH32CHCH2OH,則D為 (CH32C=CH2,由D到E是取代反應,E為,E發(fā)生水解得到醇F為CH2=C(CH3)CH2OH,F(xiàn)氧化得到G為CH2=C(CH3)-CHO,發(fā)生反應⑦得到羧酸H為CH2=C(CH3)-COOH,H與CH3OH得到酯I為CH2=C(CH3)-COOCH3,則J為加聚反應的產(chǎn)物,為,據(jù)此答題;
解答: 解:根據(jù)A→B+C(水解反應)可以判斷A、B、C分別是酯、羧酸和醇,且由(1)可以確定B和C的結(jié)構(gòu)分別為(CH32CHCOOH和(CH32CHCH2OH,則D為 (CH32C=CH2,由D到E是取代反應,E為,E發(fā)生水解得到醇F為CH2=C(CH3)CH2OH,F(xiàn)氧化得到G為CH2=C(CH3)-CHO,發(fā)生反應⑦得到羧酸H為CH2=C(CH3)-COOH,H與CH3OH得到酯I為CH2=C(CH3)-COOCH3,則J為加聚反應的產(chǎn)物,為,
(1)由以上分析可知B為(CH32CHCOOH,D為(CH32C═CH2,
故答案為:(CH32CHCOOH;(CH32C═CH2
(2)由以上分析可知G為CH2=C(CH3)-CHO,
故答案為:CH2=C(CH3)-CHO;
(3)反應⑤為的水解反應,反應的方程式為,反應⑥為CH2=C(CH3)CH2OH氧化得到CH2=C(CH3)-CHO,反應的化學反應方程式為2CH2=C(CH3)CH2OH+O2
催化劑
2CH2=C(CH3)-CHO+2H2O,反應⑨為CH2=C(CH3)-COOCH3的加聚反應,反應的方程式為
故答案為:;2CH2=C(CH3)CH2OH+O2
催化劑
2CH2=C(CH3)-CHO+2H2O;
(4)由反應條件和官能團的變化可知反應①為水解反應,C為(CH32CHCH2OH,含有的官能團為羥基,
故答案為:水解反應;羥基;
(5)H為CH2=C(CH3)-COOH,與H具有相同官能團的H的同分異構(gòu)體有CH2=CHCH2COOH 和CH3CH=CHCOOH,
故答案為:CH2=CHCH2COOH、CH3CH=CHCOOH.
點評:本題考查有機物的推斷,解答關(guān)鍵是找解題的突破口(或題眼),根據(jù)A→B+C(水解反應)可以判斷A、B、C分別是酯、羧酸和醇,且由(1)可以確定B和C的結(jié)構(gòu),以此可推斷其它物質(zhì),注意有機物官能團的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為正確解答該類題目的關(guān)鍵,題目難度中等.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

以下關(guān)于實驗操作的說法正確的是( 。
A、過濾時為加快速度可以用玻璃棒輕微攪拌
B、蒸發(fā)時蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上
C、可用酒精萃取碘水中的碘
D、蒸餾時溫度計液泡應與蒸餾燒瓶支管口平齊

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)如圖所示,A為電源,B為浸透飽和食鹽水和酚酞試液的濾紙,濾紙中央滴有一滴KMnO4溶液,C、D為電解槽,其電極材料見圖,電解質(zhì)溶液見已知.
關(guān)閉K1,打開K2,通電后,B的KMnO4紫紅色液滴向d端移動,則電源a端為
 
極,通電一段時間后,觀察到濾紙c端出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
 
;
(2)已知C裝置中溶液為AgNO3溶液,D裝置的溶液為Cu(NO32溶液,打開K1,關(guān)閉K2,通電一段時間后,D裝置中Cu極的電極反應式為
 
.C裝置中總反應的離子方程式為:
 

(3)若C裝置中AgNO3溶液足量,且溶液體積為1L,電解一段時間后,C裝置中產(chǎn)生O2的體積為0.56L(標準狀況下),則電路通過的電子的物質(zhì)的量為
 
,溶液的PH為
 
(忽略溶液體積變化).

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科目:高中化學 來源: 題型:

選出下列與濃硫酸的反應活性最高的烯烴( 。
A、
B、
C、═

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列處置、操作或現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
①漂白粉露置在空氣中保存      
②金屬鎂著火時,可用CO2滅火
③讓一束光通過膠體,會出現(xiàn)一條光亮的“通路”
④有大量的氯氣泄漏時,應用浸有弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻向高處跑.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

食鹽、純堿、食醋均為廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)不能實現(xiàn)的實驗是( 。
①除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢           
②檢驗自來水中是否含有氯離子
③檢驗鎂粉中是否含有鋁粉       
④鑒別食鹽和純堿.
A、①③B、②③C、②④D、①②

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大,A、B、C、D的原子核外電子層數(shù)之和為8;B、C兩種元素在空氣中含量居前兩位;C、D兩單質(zhì)可以生成兩種不同的離子化合物;C、E同主族
(1)C、D、E的簡單離子半徑由大到小的順序是
 
(用離子符號表示).
(2)E、F氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性由強到弱的順序為:
 
(用化學式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是( 。
A、氯氣通入氫氧化鈉溶液中:[Na+]=[Cl-]+[ClO-]+[OH-]
B、pH=8.3的NaHCO3溶液:[Na+]>[HCO3-]>[CO32-]>[H2CO3]
C、pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:[Cl-]=[NH4+]>[OH-]=[H+]
D、某溶液中只存在SO42-、OH-、NH4+、H+四種離子,則可能存在:[NH4+]>[SO42-]>[H+]>[OH-]

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科目:高中化學 來源: 題型:

中學化學實驗,淡黃色的pH試紙常用于測定溶液的酸堿性.在25℃,若溶液的pH=7,試紙不變色;若pH<7,試紙變紅色;若pH>7,試紙變藍色.而要精確測定溶液的pH,需用pH計.pH計主要通過測定溶液中H+濃度來測定溶液的pH.
(1)已知水中存在如下平衡H2O?H++OH-△H>0.現(xiàn)欲使平衡向右移動,且所得溶液呈酸性,選擇的方法是
 
(填字母).
A.向水中加入NaHSO4溶液                     
B.向水中加入Cu(NO32溶液
C.加熱水至100℃[其中c(H+)=1×10-6 mol?L-1]
D.在水中加入(NH42SO4溶液
(2)現(xiàn)欲測定100℃沸水的pH及酸堿性,若用pH試紙測定,則試紙顯
 
色,若用pH計測定,則pH
 
7 (填“>”“<”或“=”),溶液呈
 
性(填“酸”“堿”或“中”).
(3)某市對大氣進行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)該市首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5(直徑小于等于2.5 μm的懸浮顆粒物),其主要來源為燃煤、機動車尾氣等.因此,對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義.若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如下表:
離子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
濃度
(mol?L-1)
4×10-66×10-62×10-54×10-53×10-52×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷PM2.5的酸堿性為
 
,試樣的pH=
 

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