【題目】普魯卡因毒性較小,是臨床常用的局部麻藥之一。某興趣小組以苯和乙烯為主要原料,采用以下路線

合成:

請回答下列問題:

(1)寫出下列反應(yīng)類型,反應(yīng)①屬于_________反應(yīng),反應(yīng)②屬于__________反應(yīng)。反應(yīng)②中混酸的配制方法為________________________________________;衔顱的結(jié)構(gòu)簡式___________________。

(2)寫出C中所含的1個(gè)官能團(tuán)的名稱是:__________________________。已知:(NH3分子去掉一個(gè)H原子叫氨基-NH2)。并寫出C+D-→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。

(3)已知與化合物B 是同分異構(gòu)體,且同時(shí)符合下列條件①②。寫出同時(shí)符合下列條件的B的2個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________________、_____________________。

①分子中含有羧基 ②分子中含有苯環(huán),且含有兩個(gè)處于對(duì)位的取代基

(4)a-甲基苯乙烯(AMS) 與乙苯都屬于烴類中的同一類別,該類別的名稱是________。

a.芳香烴 b.烯烴 c.苯的同系物

(5)設(shè)計(jì)一條由AMS合成的合成路線:___________________________________

(合成路線常用的表示方式為:

【答案】加成 取代 把濃硫酸慢慢注入濃硝酸中,邊加邊攪拌(振蕩) 苯環(huán)、羧基、硝基任選一 、任寫兩種皆可 a

【解析】

試題由流程可知,苯和乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成乙苯,乙苯與混酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成B,B經(jīng)氧化生成C,C的結(jié)構(gòu)可知B為對(duì)硝基苯乙苯, CD發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,E發(fā)生還原反應(yīng)生成普魯卡因,由普魯卡因的結(jié)構(gòu)可推斷DHOCH2CH2N(CH2CH3)2

(1)反應(yīng)①屬于加成反應(yīng),反應(yīng)②屬于取代反應(yīng)。反應(yīng)②中混酸的配制方法可以類比濃硫酸的稀釋,個(gè)體操作是把濃硫酸慢慢注入濃硝酸中,邊加邊攪拌(或振蕩);衔B的結(jié)構(gòu)簡式為

(2)C為對(duì)硝基苯甲酸,其中所含的官能團(tuán)有羧基、硝基等由題中信息可知,C+D-→E 反應(yīng)為酯化反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)已知與化合物B 是同分異構(gòu)體,且同時(shí)符合下列條件①分子中含有羧基;②分子中含有苯環(huán),且含有兩個(gè)處于對(duì)位的取代基。同時(shí)符合這兩個(gè)條件的B可能是、。

(4)a-甲基苯乙烯(AMS) 與乙苯分子中都含有苯環(huán),所以它們都屬于芳香烴,a。

(5)由AMS(合成,可以先由AMS與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴-2-苯基丙烷然后1,2-二溴-2-苯基丙烷發(fā)生水解反應(yīng)生成2-苯基-1,2-丙二醇,最后2-苯基-1,2-丙二醇經(jīng)催化氧化得到產(chǎn)品。具體合成路線如下。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)式為的配合物的說法中正確的是  

A. 配體是,配位數(shù)是9

B. 中心離子是,配離子是

C. 內(nèi)界和外界中的的數(shù)目比是2:1

D. 加入足量溶液,所有均被完全沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用陰離子交換膜控制電解液中OH的濃度制備納米Cu2O,反應(yīng)為2Cu+H2OCu2O+H2,裝置如圖,下列說法中正確的是

A. 電解時(shí)Cl-通過交換膜向Ti極移動(dòng)

B. 陽極發(fā)生的反應(yīng)為:2Cu -2e +2OH = Cu2O+H2O

C. 陰極OH-放電,有O2生成

D. Ti電極和Cu電極生成物物質(zhì)的量之比為2∶1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)羥基苯乙酸是合成藥物的中間體,其制備路線如下(A為芳香烴):

回答下列問題:

(1)A的名稱是______________。

(2)B→C的反應(yīng)試劑是_______ ,反應(yīng)類型是_______;E→F的反應(yīng)類型是_______。

(3)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

(4)E中含氧官能團(tuán)的名稱為______。

(5)1molG與足量NaOH溶液反應(yīng),可以消耗_____molNaOH。

(6)H是G的同系物,滿足下列條件的H的同分異構(gòu)體有_______種(不考慮立體異構(gòu))。

① H相對(duì)分子質(zhì)量比G大14 ② 苯環(huán)上含兩個(gè)取代基

其中核磁共振氫譜為六組峰,峰面積之比為1:2:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式為_____________

(7)結(jié)合以上合成路線及相關(guān)信息,設(shè)計(jì)由苯制備苯酚的合成路線________________。

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【題目】密度為0.91g/cm3的氨水,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,該氨水用等體積的水稀釋后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 12.5%B. >12.5%C. <12.5%D. 無法確定

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【題目】Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(MnO2+4HCl(濃)→MnCl2+Cl2↑+2H2O反應(yīng)裝置如圖所示)。

(1)裝置圖中的主要玻璃儀器有酒精燈、________、__________等。產(chǎn)生的氯氣通入水中制得氯水備用。氯水含有的離子除H+、Cl-外還有___________等離子,氯水中因含有__________而具有漂白性。

Ⅱ、某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì),F(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

請根據(jù)上面流程,回答以下問題:

(2)樣品溶解時(shí)加鹽酸的作用是___________________________________。加入氯水所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________________。

(3)證明Fe3+離子已經(jīng)沉淀完全的操作是___________________________________。將沉淀物加熱灼燒過程中,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,必須的操作為___________________。

(4)若原樣品質(zhì)量a 為40.00g,加熱后紅棕色固體質(zhì)量b為2.200g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________;若稱量準(zhǔn)確,最終測量的結(jié)果偏大,則造成誤差的原因可能是_____________(寫出一種原因即可)。

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【題目】鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),將大大提高資源的利用率,減少環(huán)境污染。

請回答下列問題:

(1)Fe位于元素周期表中的位置是__________。

(2)寫出流程中電解池里發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: __________

(3)寫出流程中“氯化”的化學(xué)方程式: __________。

(4)寫出TiCl4完全水解生成TiO2·H2O的化學(xué)方程式: __________。

(5)高溫爐中通入Ar的作用是___________

(6)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有__________。

(7)下圖為氯堿工業(yè)的裝置示意圖,使用______(填“陰”或“陽”)離子交換膜,目的除了降低分離氫氧化鈉的成本外還可以________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究SO2氣體的還原性,裝置如圖所示,下列說法不合理的是

A. A裝置中FeCl3溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,可以說明SO2有還原性

B. B裝置中藍(lán)色退去,說明還原性:SO2>I-

C. C裝置中吸收尾氣有可能倒吸

D. A、B裝置中發(fā)生的反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定相等。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.周期表中金屬與非金屬分界線左邊都為金屬元素

B.鈉、鎂、鋁單質(zhì)的還原性依次減弱

C.氟、氯、溴的非金屬性依次增強(qiáng)

D.氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鎂堿性依次減弱

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