下列有關(guān)氮及其化合物的說法不正確的是

A.硝酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶里

B.銨態(tài)氮肥不宜與堿性肥料混合施用

C.常溫下鐵、鋁不與濃硝酸反應(yīng)

D.NO可用排水法收集,NO2可用向上排空氣法收集

C

【解析】

試題分析:A.硝酸不穩(wěn)定,光照容易分解,所以應(yīng)保存在棕色試劑瓶里,正確;B.銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合施用,會產(chǎn)生氨氣,導(dǎo)致肥效降低,因此不能混用,正確;C.常溫下鐵、鋁遇濃硝酸,表面會被氧化產(chǎn)生一層致密的氧化物保護膜,阻止金屬的進一步反應(yīng),即發(fā)生鈍化,因此不能說不與濃硝酸反應(yīng),錯誤;D.NO能夠與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),而不能與水反應(yīng),所以可用排水法收集,而NO2會和水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生硝酸和NO,因此不能用排水法收集,由于其密度比空氣大,故可用向上排空氣法收集,

考點:考查有關(guān)氮及其化合物的說法的正誤判斷的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是

①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g) ΔH =+49.0 kJ/mol

②CH3OH(g)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ/mol

根據(jù)上述反應(yīng),下列說法正確的是

A.上圖表示反應(yīng)①中的能量變化

B.可推知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) Δ?H=-483.8 kJ/mol

C.1 mol CH3OH充分燃燒放出的熱量為192.9 kJ

D.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,下列各組物質(zhì)不能用一種試劑通過化學(xué)反應(yīng)區(qū)別的是

A、C CuO FeO B、(NH4)2SO4 K2SO4 NH4Cl

C、Na2CO3 NaHCO3 K2CO3 D、AgNO3 KNO3 Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

運用蓋斯定律可方便地計算出難以通過實驗直接測定的反應(yīng)熱。已知:

①P4(白磷,s)+5O2(g)=P4O10(s) ΔH=-2983.2kJ·mol-1

②P(紅磷,s)+O2(g)=P4O10(s) ΔH=-738.5kJ·mol-1

則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為

A.P4(白磷,s)=4P(紅磷,s) △H=-29.2kJ·mol-1

B.P4(白磷,s)=4P(紅磷,s) △H=+29.2kJ·mol-1

C.P4(白磷,s)=4P(紅磷,s) △H=-2244.7kJ·mol-1

D.P4(白磷,s)=4P(紅磷,s) △H=+2244.7kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

碘元素的一種核素 可用于治療腫瘤。下列有關(guān)碘元素的說法正確的是

A.核外有72個電子 B.互為同素異形體

C.能使淀粉溶液變藍(lán) D.最外層電子數(shù)為7

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A.光導(dǎo)纖維的主要成分是單質(zhì)硅

B.新型氫動力汽車的使用可減少霧霾的產(chǎn)生

C.明礬可用于自來水消毒

D.福爾馬林可用于食品保鮮

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在晶體硅和二氧化硅這兩種物質(zhì)中,是良好的半導(dǎo)體材料的是 ,光導(dǎo)纖維的主要成分是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示是分離混合物時常用的儀器,從左至右,可以進行的混合物分離操作分別是

A.蒸餾、蒸發(fā)、分液、過濾 B.蒸餾、過濾、分液、蒸發(fā)

C.萃取、過濾、蒸餾、蒸發(fā) D.過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

家用洗滌劑是污水中磷元素的重要來源(洗滌劑中常含有三聚磷酸鈉),必須采取有效措施控制磷元素大量進入水體,其原因是

A.使水體酸度大大增加,腐蝕橋梁、閘門等設(shè)備

B.磷酸根進入水體,形成多種不溶性的磷酸鹽,再吸附雜質(zhì),日積月累,使河床抬高造成水患

C.浮游生物得到養(yǎng)分,大量繁殖,死亡后腐敗耗盡水中氧,使水質(zhì)惡化

D.磷酸鹽有毒、致癌,不能進入水體

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