(2013?西城區(qū)一模)下列說法中,不正確的是( )
A.蔗糖可作調(diào)味劑 B.鐵粉可作抗氧化劑
C.碳酸氫鈉可作抗酸藥 D.熟石灰可作食品干燥劑
科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第三章3.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?撫順模擬)化學與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是( )
A.為了防止食品受潮變質(zhì),常在食品包裝袋中放入生石灰
B.不可用鋁制餐具長時間存放酸性或堿性食物
C.光化學煙霧與氮氧化合物和碳氫化合物的大量排放有關(guān)
D.為防止鐵制品生銹,可在鐵制品的外層涂油漆或局部鍍銅
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第一章1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?韶關(guān)一模)下列關(guān)于有機化合物的性質(zhì)說法正確的是( )
A.棉花和蛋白質(zhì)都是高分子化合物,水解產(chǎn)物相同
B.苯和乙烯都能使溴水褪色,均與溴水發(fā)生加成反應
C.乙酸乙酯和油脂互為同系物
D.甲烷和乙醇均能發(fā)生取代反應
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?湖南二模)下列說法正確的是( )
A.地溝油和礦物油都屬于酯類物質(zhì)
B.在食品袋中放人盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
C.為測定熔融氫氧化鈉的導電性,將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
D.電解從海水中得到的氯化鎂溶液可獲得金屬鎂
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?攀枝花三模)下列說法正確的是( )
A.淀粉、蔗糖油脂的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
B.可以用鹽析和變性來分離提純蛋白質(zhì)
C.F、Cl、Br、I的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增大而減弱
D.酸性氧化物在常溫下均為氣態(tài)
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?湖州二模)下列說法正確的是( )
A.淀粉、麥芽糖、蔗糖、乳糖的水解產(chǎn)物中均含有葡萄糖
B.石油的分餾、煤的干餾都是化學變化,汽油和植物油的主要成分都是碳氫化合物
C.李比希法、元素分析儀均可幫助人們確定有機化合物的元素組成和空間結(jié)構(gòu)
D.建設(shè)美麗中國,須大力發(fā)展綠色化學,其核心內(nèi)容是利用化學原理進行污染治理
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù),可用下圖中的裝置進行實驗。
主要實驗步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到bg
④從分液漏斗滴入6mol·L-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到cg
⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為dg
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)試劑C的名稱為: ;
(2)裝置中干燥管B的作用是 ;
(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結(jié)果 (填偏高、偏低或不變)
(4)步驟⑤的目的是 ;
(5)該試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)的計算式為 ;
(6)還可以用其他實驗方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)。請簡述一種不同的實驗法。
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
硫酸鎂和硫酸鋁溶液等體積混合后,鋁離子濃度為0.2mol·L-1,硫酸根離子的濃度為0.4mol·L-1,則混合液中鎂離子的濃度為 ( )
A、0.1mol·L-1 B、0.15mol·L-1 C、0.2mol·L-1 D、0.3mol·L-1
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:① 加入稍過量的Na2CO3溶液;② 加入稍過量的NaOH溶液;③ 加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤ 過濾。正確的操作順序是( )
A.③②①⑤④ B.①②③⑤④C.②③①④ D.③⑤②①④
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