在一定溫度下,氧化鐵可以與一氧化碳發(fā)生反應(yīng):Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g)
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下表:
溫度/℃1 0001 1501 300
平衡常數(shù)64.050.742.9
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
(2)在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反應(yīng)經(jīng)過(guò)10min后達(dá)到平衡.求該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 
,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為
 

(3)欲提高②中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是
 

A.減少Fe的量  B.增加Fe2O3的量 C.移出部分CO2D.提高反應(yīng)溫度 E.減小容器的容積 F.加入合適的催化劑
(4)現(xiàn)在恒壓密閉容器中通入1mol H2和1mol CO2發(fā)生上述反應(yīng)③,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變時(shí),再通入1mol H2和1mol CO2的混合氣體,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出正(v)、逆(v)反應(yīng)速率隨時(shí)間t變化的示意圖.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,化學(xué)平衡的影響因素
專題:
分析:(1)平衡常數(shù)為生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積;圖表數(shù)據(jù)分析,隨溫度升高平衡常數(shù)減;
(2)依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算,令平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量變化為nmol,利用三段式表示出平衡時(shí)CO、CO2的物質(zhì)的量,化學(xué)計(jì)量數(shù)都是1,利用物質(zhì)的量代替濃度代入平衡常數(shù)計(jì)算n的值,進(jìn)而計(jì)算CO的濃度變化量,反應(yīng)速率v=
△c
t
,轉(zhuǎn)化率=
轉(zhuǎn)化的量
起始總量
×100%;
(3)提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)移動(dòng),但不能增大CO的用量,結(jié)合選項(xiàng)根據(jù)平衡移動(dòng)原理分析;
(4)根據(jù)濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響及等效平衡的思想的畫圖.
解答: 解:(1)因平衡常數(shù)等于生成物濃度冪之積除以反應(yīng)物濃度冪之積,則K=
c3(CO2)
c3(CO)
,圖表數(shù)據(jù)分析,隨溫度升高平衡常數(shù)減小,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0;
故答案為:
c3(CO2)
c3(CO)
;<;
(2)在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1 000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,Q<K=64,反應(yīng)正向進(jìn)行,反應(yīng)經(jīng)過(guò)10min后達(dá)到平衡,
令平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量變化為nmol,則:
            Fe2O3(s)+3CO(g)?Fe(s)+3CO2(g)
開(kāi)始(mol):1               1
變化(mol):n              n
平衡(mol):1-n              1+n
所以=
(1+n)3
(1-n)3
=64,解得n=0.6mol,
所以發(fā)v(CO)=
0.6
10
10
mol?L-1?min-1=0.006mol?L-1?min-1
CO的平衡轉(zhuǎn)化率為
0.6
1
×100%=60%,
故答案為:0.006 mol?L-1?min-1;60%;
(3)A.鐵是固體,減少Fe的量,不影響平衡移動(dòng),CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變,故A錯(cuò)誤;
B.氧化鐵是固體,增加Fe2O3的量,不影響平衡移動(dòng),CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變,故B錯(cuò)誤;
C.移出部分CO2,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),CO的平衡轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),提高反應(yīng)溫度,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),CO的平衡轉(zhuǎn)化率降低,故D錯(cuò)誤;
E.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,減小容器的容積,增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變,故E錯(cuò)誤;
F.加入合適的催化劑,平衡不移動(dòng),故F錯(cuò)誤;
故選C;
(4)在恒壓密閉容器中通入1mol H2和1mol CO2發(fā)生上述反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變時(shí),再通入1mol H2和1mol CO2的混合氣體,容器體積增大,反應(yīng)物濃度變大,生成物濃度減小,所以在開(kāi)始改變的瞬間,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,由于增加的H2和CO2的物質(zhì)的量與起始反應(yīng)物的物質(zhì)的量成比例,且該容器恒壓條件,所以再次達(dá)到平衡時(shí)與原平衡為等效平衡,反應(yīng)速率不變,由此可畫出圖為
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算、影響反應(yīng)速率的因素、平衡常數(shù)等,難度中等,化學(xué)平衡移動(dòng)原理分析判斷是關(guān)鍵,畫圖是本題的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下的密閉容器中有如下反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H=-905.9kJ?mol-1,下列敘述正確的是(  )
A、當(dāng)NH3、O2、NO、H2O濃度比為4:5:4:6時(shí)達(dá)到平衡
B、平衡時(shí)v(O2)=
4
5
v(NO)
C、平衡后減小壓強(qiáng),混合氣體平均摩爾質(zhì)量增大
D、平衡后升高溫度,混合氣體中NO含量降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

烯烴通過(guò)臭氧化并經(jīng)鋅和水處理得到醛或酮.例如:

上述反應(yīng)可用來(lái)推斷烯烴的結(jié)構(gòu).一種鏈狀單烯烴A通過(guò)臭氧化并經(jīng)鋅和水處理得到B和C.化合物B 的分子式為C5H10O,B無(wú)銀鏡反應(yīng),催化加氫生成D.D在濃硫酸存在下加熱,可得到能使溴水褪色且只有一種結(jié)構(gòu)的物質(zhì)E.反應(yīng)圖示如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)D中含有官能團(tuán)的名稱
 

(2)D+F→G的化學(xué)方程式是:
 

C與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)化合物A的某種同分異構(gòu)體通過(guò)臭氧化并經(jīng)鋅和水處理只得到一種產(chǎn)物,符合該條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖的方法對(duì)X鹽進(jìn)行鑒別,由此分析,下列結(jié)論中正確的是( 。
A、加入適量酸化的AgNO3溶液只發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B、X中一定有Fe3+
C、將操作順序調(diào)換,現(xiàn)象一致,可判斷X為FeBr3
D、X一定為FeBr2溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)的原理是:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,如圖是課本中乙炔的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置,

(1)CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型碳化物.請(qǐng)通過(guò)對(duì)CaC2制C2H2的反應(yīng)的思考,從中得出必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是
 

A、ZnC2水解生成乙烷(C2H6
B、Al4C3水解生成甲烷(CH4
C、Mg2C3水解生成丙炔(C3H4
D、Li2C2水解生成乙炔(C2H2
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用飽和食鹽水代替水的目的是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在圓底燒瓶導(dǎo)氣口部位放置一團(tuán)棉球其目的是:
 

(4)產(chǎn)生乙炔氣體中混有H2S氣體,試寫出用硫酸銅除去H2S氣體的方程式:
 

(5)氧炔焰常用于切割和焊接金屬,在焊接過(guò)程中應(yīng)將
 
(填“乙炔”“氧氣”)量調(diào)大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)2HI=I2(g)+H2(g)在四種不同條件下進(jìn)行,I2、H2的起始濃度均為0,反應(yīng)物HI的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如柱狀圖所示.(其中實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)3中HI的起始濃度在柱狀圖中均為畫出,假設(shè)分別為c2和c3
(1)實(shí)驗(yàn)1中,反應(yīng)在0~10min以H2表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol/(L?min).
(2)根據(jù)柱狀圖推測(cè)實(shí)驗(yàn)2中,HI的初始濃度c2=
 
mol/L,反應(yīng)在20min時(shí)就已達(dá)到平衡,可推測(cè)實(shí)驗(yàn)2中還隱含的反應(yīng)條件是
 

(3)40~60min內(nèi)實(shí)驗(yàn)1的平均反應(yīng)速率為v1,實(shí)驗(yàn)3的平均反應(yīng)速率為v3,則v1
v3(填“>”、“=”或“<”,下同),且c3
1.0 mol/L.
(4)比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1,可推測(cè)該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);理由是
 

(5)若實(shí)驗(yàn)1平衡時(shí)HI的轉(zhuǎn)化率為50%,實(shí)驗(yàn)3的平衡常數(shù)為K3,則K3的值為
 
.在實(shí)驗(yàn)2的反應(yīng)條件下,若將I2、H2各1.0mol通入容積為1.0L的恒容密閉容器中,則平衡時(shí)HI的體積分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的敘述正確的是(  )
A、合成氨工業(yè)中及時(shí)將NH3液化分離,可加快反應(yīng)速率,并提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
B、向汽油中添加甲醇后,該混合燃料的熱值不變
C、氯堿工業(yè)中采用陰離子交換膜法,可防止陰極產(chǎn)生的Cl2和陽(yáng)極產(chǎn)生的堿反應(yīng)
D、目前淡化海水的方法有多種,其中蒸餾法歷時(shí)最久,成本最高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于天然高分子化合物的是( 。
A、淀粉B、纖維素
C、油脂D、蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,0.1mol/L氨水10mL,加蒸餾水稀釋到1L后,下列變化中正確的是    ①電離度增大   ②C(OH-)增大    ③C(H+]增大   ④KW 增大⑤導(dǎo)電性增強(qiáng)     ⑥
c(OH-)
c(NH3?H2O)
增大( 。
A、①②③B、①③⑤
C、①③⑥D、②④⑥

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