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化學與生產和生活密切相關,下列說法正確的是

A.誤食重金屬鹽引起人體中毒,可喝大量的食鹽水解毒
B.變質的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應
C.浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土放于水果箱內是為了延長水果保鮮期
D.安裝煤炭燃燒過程的“固硫”裝置,主要是為了提高煤的利用率

C

解析試題分析:A、誤食重金屬鹽引起人體中毒,可喝大量的牛奶、豆?jié){等蛋白質含量較高的食品解毒,錯誤;B、變質的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了氧化反應,錯誤;C、浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土放于水果箱內可吸收催熟劑乙烯,能延長水果保鮮期,正確;D、安裝煤炭燃燒過程的“固硫”裝置,主要是為了防止可造成污染的SO2的排放,錯誤。
考點:本題考查化學與STSE。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學興趣小組在學習“硫酸鹽的某些性質和用途”中,進行了如下實驗探究:
【實驗一】檢驗(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液中含有的陽離子。
(1)在下表中寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象:
限選試劑:新制氯水、1mol/LH2SO4溶液、0.1mol/L KSCN溶液、NaOH濃溶液、濃鹽酸、1mol/LNa2CO3溶液

操 作 步 驟
實驗現(xiàn)象
結 論
步驟I:取少量待檢液于試管中,        
                                    。
                     
                     
溶液中含有Fe2+
步驟II:取少量待檢液于試管中,        
                                     。
                     
                     
溶液中含有NH4
 
【實驗二】用KHSO4制取H2O2并測其質量分數:
查閱資料得知:工業(yè)上用電解KHSO4飽和溶液可制取一定濃度的H2O2。興趣小組進行下列實驗測定H2O2的質量分數。已知:2MnO4+5H2O2+6H= 2Mn2+8H2O+5O2
操作①:取5.00 mL H2O2溶液(密度為1.00 g/mL)置于錐形瓶中加水稀釋,再加稀硫酸酸化;
操作②:用0.1000 mol/L KMnO4溶液滴定;
操作③:用同樣方法滴定,四次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00 mL、19.98 mL、20.02 mL、22.00 mL。
回答下列問題:
(2)操作②中,開始滴入KMnO4溶液時反應速率很慢,隨著KMnO4溶液滴入反應速率顯著加快,最有可能的原因______________________。
(3)滴定時盛裝KMnO4溶液應選取的儀器是       (填序號)。
A.50mL酸式滴定管                 B.50mL堿式滴定管  
C.25mL酸式滴定管                 D.25mL堿式滴定管
(4)在上述實驗中,下列操作會造成測定結果偏高的有         (填序號)。
A.錐形瓶用待測液潤洗
B.量取 H2O2溶液的滴定管用蒸餾水洗凈,未用H2O2溶液潤洗  
C.滴定速度過快,又未搖勻,停止滴定后發(fā)現(xiàn)紫紅色褪去
D.滴定前讀數時平視,滴定終點讀數時仰視
(5)分析數據,計算H2O2溶液中溶質的質量百分含量為___________(保留三位有效數字)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,某同學做了以下實驗,請回答下列問題。

編號
操作
實驗現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡。
試管A中不再產生氣泡;
試管B中產生的氣泡量增大。

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液
試管A、B中均未明顯見到有氣泡產生。
 
(1)過氧化氫分解的化學方程式為_____________________________________。
(2)實驗①的目的是_________________________________________________。
實驗中滴加FeCl3溶液的目的是_______________________________________。
(3)實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象,為了幫助該同學達到實驗目的,你提出的對上述操作的改進意見是_______________________(用實驗中所提供的幾種試劑)。
(4)某同學在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標準狀況下)與反應時間的關系如下圖所示,則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是______。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關于教材中的各項說法錯誤的一項是(    )

A.在化學反應中,反應物轉化為生成物的同時,必然發(fā)生能量的變化
B.氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素
C.在書寫熱化學方程式時應標明反應物及生成物的狀態(tài),無需標明反應溫度和壓強
D.醫(yī)療上用的石膏繃帶是利用熟石膏與水混合成糊狀后很快凝固的性質

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確的是(  )

A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 
B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術 
D.提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關敘述正確的是                                   

A.治理“地溝油”,可通過水解反應制得肥皂
B.“霧霾天氣”、“溫室效應”、“光化學煙霧”的形成都與氮氧化物無關
C.變質的植物油有難聞的氣味,是因為植物油發(fā)生了水解反應
D.綠色化學的核心是對環(huán)境污染進行治理

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學與人類生活密切相關,下列與化學有關的說法正確的是

A.化學藥品著火,都要立即用水或泡沫滅火器滅火
B.開發(fā)和推廣新能源是實現(xiàn)低碳生活的途徑之一
C.食品包裝袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化變質
D.纖維素在人體內可水解為葡萄糖,故可作人類的營養(yǎng)物質

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法中,正確的是

A.糖類、油脂和蛋白質都是人體所需要的營養(yǎng)素 
B.節(jié)日焰火的五彩繽紛是某些金屬單質性質的體現(xiàn) 
C.化學反應能夠制造出新的物質,同時也能制造出新的元素 
D.為改善食物的色、香、味并防止變質,可在其中加入大量食品添加劑 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

有關青霉素的說法中不正確的是(  )。

A.青霉素G是一種良效廣譜抗生素
B.青霉素的結構骨干中均有青霉酸
C.青霉素在體內經酸性水解后,得到青霉氨基酸
D.青霉素在使用前不需要做皮膚敏感試驗

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