下列敘述正確的是(　　)

A．Cl2＋2Br－===2Cl－＋Br2、Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu均為單質(zhì)被還原的置換反應(yīng)(2014·山東理綜，7C)

B．2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑、Cl2＋H2O===HCl＋HClO均為水作還原劑的氧化還原反應(yīng)(2014·山東理綜，7D)

C．Cl元素的單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性(2013·山東理綜，8D)

D．BaSO3與H2O2的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)(2013·天津理綜，1B)


答案　D

解析　A項(xiàng)，Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu反應(yīng)中，Zn元素化合價(jià)升高，Zn單質(zhì)被氧化，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，在兩個(gè)反應(yīng)中水分子中的元素都未發(fā)生變化，既不作氧化劑也不作還原劑；C項(xiàng)，Cl2在化學(xué)反應(yīng)中，氯元素的化合價(jià)既可降低又可升高，如在Cl2和NaOH的反應(yīng)中既表現(xiàn)氧化性，又表現(xiàn)還原性，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，Na2SO3中＋4價(jià)的硫元素被H2O2中－1價(jià)氧元素氧化，二者反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在容積固定的容器中發(fā)生反應(yīng)：COg)＋2H2g)CH3OHg)　ΔH<0，各物質(zhì)的濃度如表所示：

濃度

時(shí)間　　

cCO)/mol·L－1

cH2)/mol·L－1

cCH3OH)/mol·L－1

0

0.8

1.6

0

2 min

0.6

x

0.2

4 min

0.3

0.6

0.5

6 min

0.3

0.6

0.5

下列說法不正確的是　　)。

A.2～4 min內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.3 mol·L－1·min－1

B.達(dá)到平衡時(shí)，CO的轉(zhuǎn)化率為62.5%

C.反應(yīng)在第2 min時(shí)改變了條件，可能是加入了催化劑

D.反應(yīng)在第2 min時(shí)改變了條件，可能是增加了H2的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，下列各組離子在指定的溶液中可能大量共存的是（     ）

A．無色透明溶液中：Al3+、Ca2+、Cl-、HCO3-。

B．含大量Fe3+的溶液中：K+、I-、SO42-、NO3-。

C．與Al反應(yīng)放出H2的溶液中：NH4+、Na+、NO3-、F- 。

D．由水電離出的c(H+) = 1.0×10-14mol/L的溶液中：Mg2+、K+、Cl-、SO42-。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


25℃和1.01×105 Pa時(shí)，反應(yīng)：2N2O5(g)===4NO2(g)＋O2(g)　ΔH＝56.76 kJ·mol－1自發(fā)進(jìn)行的原因是(　　)

A．是吸熱反應(yīng)

B．是放熱反應(yīng)

C．是熵減小的反應(yīng)

D．熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在298 K時(shí)，下列反應(yīng)的ΔH依次為：

C2H5OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(l)

ΔH1＝－1 366.8 kJ·mol－1

C(石墨)＋O2(g)===CO2(g)

ΔH2＝－393.5 kJ·mol－1

H2(g)＋1/2O2(g)===H2O(l)

ΔH3＝－285.8 kJ·mol－1

乙醇(C2H5OH)、氫氣、石墨和氧氣的熵值分別為：161.0 J·mol－1·K－1、130.6 J·mol－1·K－1、5.74 J·mol－1·K－1、205.3 J·mol－1·K－1，則298 K時(shí)，由單質(zhì)生成1 mol 乙醇的ΔH、ΔS及ΔH－TΔS分別為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列推斷可能合理的是(　　)

A．Fe3＋、O2、H2O2三種微粒只具有氧化性，沒有還原性

B．木炭與濃硝酸反應(yīng)可能生成CO和NH4NO3

C．因?yàn)镾O2具有還原性，所以不能用濃H2SO4干燥SO2

D．Cl2轉(zhuǎn)變?yōu)镠ClO時(shí)一定需要加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個(gè)離子反應(yīng)：

Ce4＋＋Fe2＋===Fe3＋＋Ce3＋

Sn2＋＋2Fe3＋===2Fe2＋＋Sn4＋

由此可以確定Fe2＋、Ce3＋、Sn2＋三種離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序是(　　)

A．Sn2＋、Fe2＋、Ce3＋  B．Sn2＋、Ce3＋、Fe2＋

C．Ce3＋、Fe2＋、Sn2＋  D．Fe2＋、Sn2＋、Ce3＋

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將FeSO4溶液的pH調(diào)節(jié)至7左右，加入淀粉­KI溶液和H2O2，溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成。當(dāng)消耗2 mol I－時(shí)，共轉(zhuǎn)移3 mol電子，該反應(yīng)的離子方程式是________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)，用下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)取ag銅片和12 mL 18 mol·L-1濃硫酸放入圓底燒瓶中加熱，直到反應(yīng)完畢，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有一定量的H2SO4和Cu剩余。

（1）Cu與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

裝置E中試管D內(nèi)盛有品紅溶液，當(dāng)C中氣體集滿后，D中有可能觀察到的現(xiàn)象是__________________________________，為避免實(shí)驗(yàn)裝置D有可能造成的環(huán)境污染，可用浸有NaOH溶液的棉花團(tuán)塞在試管口，其反應(yīng)原理是_________(用離子方程式表示)。

（2）裝置B的作用是貯存多余的氣體，B中應(yīng)放置的液體是______(填序號(hào))。

a.飽和Na2SO3溶液　　　　　  b.酸性KMnO4溶液

c.濃溴水                            d.飽和NaHSO3溶液

當(dāng)D處有明顯現(xiàn)象后，關(guān)閉旋塞K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有氣體產(chǎn)生，此時(shí)B中現(xiàn)象是_________________________________________。

（3）反應(yīng)完畢后，燒瓶中還有一定量的余酸，卻不能使Cu完全溶解的原因是

____________________________；使用足量的下列藥品不能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中的確有余酸的是______(填序號(hào))。

a.鐵粉                      b.BaCl2溶液

c.CuO                           d.Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)中某學(xué)生向A中反應(yīng)后溶液中通入一種常見氣體單質(zhì)，使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案