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有A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的核電荷數(shù)按C、A、B、D、E的順序增大。C、D都能分別與A按原子個數(shù)比為1∶1 或2∶1形成化合物；CB可與EA2反應生成C2A與氣態(tài)物質EB4；E的M層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍。

（1）寫出這五種元素的名稱：A ，B ，C ，D ，E 。

（2）畫出E的原子結構示意圖 ；寫出電子式D2A2 ；EB4 。

（3）比較EA2與EB4的熔點高低(填化學式) > 。

（4）寫出D單質與CuSO4溶液反應的離子方程式 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題

為了檢驗茶葉中存在鐵元素，可以按照以下四個步驟完成，各步驟中需要選用的實驗儀器和藥品正確的是

A．將茶葉灼燒灰化，選用①、②和⑨

B．用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋，選用⑥和⑦

C．過濾得到濾液，選用④、⑤和⑦

D．檢驗濾液中的Fe3＋，選用③、⑧和⑩

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科目：高中化學 來源：2016屆廣東省佛山市高三4月二模理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用Pt極電解含有Ag+、Cu2＋和X3＋各0．1mol的溶液，陰極析出固體物質的質量m(g)與回路中通過電子的物質的量n(mol)關系如圖所示。則下列氧化性強弱的判斷正確的是

A．Ag+>X3+＞Cu2+>H+>X2+

B．Ag+＞Cu2+＞X3+>H+>X2+

C．Cu2＋>X3十>Ag十>X2+>H+

D．Cu2+＞Ag＋＞X3+>H+＞X2+

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科目：高中化學 來源：2016屆天津市高三下學期八校聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

硫酸性質是中學化學學習的重點。請回答下列問題：

（1）中學化學中利用物質與濃硫酸共熱可制備SO2氣體，寫出用濃硫酸還可制備不同類別的氣體的名稱： （寫一種）。

（2）某化學興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應以及SO2的性質，用下圖所示裝置進行有關實驗。

①裝置B的作用是貯存多余的氣體。B中應放置的液體是_______（填序號）。

a．飽和Na2SO3溶液 b．酸性 KMnO4溶液

c．濃溴水 d．飽和NaHSO3溶液

②反應完畢后，燒瓶中還有一定量的余酸，使用足量的下列藥品不能用來證明反應結束后的燒瓶中的確有余酸的是____ （填序號）。

a．Fe粉 b．BaCl2溶液 c．CuO d．Na2CO3溶液

③實驗中某學生向A中反應后溶液中通入一種常見氣體單質，使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液，該反應的化學方程式是______ ____。

④為驗證二氧化硫的還原性，C中盛有氯水，充分反應后，取C中的溶液分成三份，分別進行如下實驗：

方案I：向第一份溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成

方案Ⅱ：向第二份溶液加入品紅溶液，紅色褪去

方案Ⅲ：向第三份溶液加入BaCl2溶液，產生白色沉淀

上述方案中合理的是 (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)；C中發(fā)生反應的離子方程式為 。D中盛有氫氧化鈉溶液，當通入二氧化硫至試管D中溶液顯中性時，該溶液中c(Na+)= （用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。

(3)利用FeCl3溶液的氧化性也可以吸收SO2。

①該反應的離子方程式是 。檢驗FeCl3是否完全被還原的方法為 。

②為驗證FeCl3溶液與SO2的反應：同學們將SO2通入0.05 mol·L-1 FeCl3溶液中, 溶液很快由黃色變?yōu)榧t褐色; 將溶液長時間放置后, 最終變?yōu)闇\綠色。 關于紅褐色液體, 以下是同學們的分析推測及實驗。

分析推測

實驗步驟及現(xiàn)象

甲: 生成了Fe(OH) 3膠體

乙: 經查閱資料, 可能發(fā)生反應: Fe3++6SO2 Fe(SO2)63+ (反應b)

ⅰ. 制備Fe(OH) 3膠體并檢驗

ⅱ. 分別向Fe(OH) 3膠體和該紅褐色液體中加入適量鐵粉, 振蕩后前者不變色, 后者變?yōu)闇\綠色

利用膠體的 (填性質) 可以檢驗步驟ⅰ中是否得到了Fe(OH) 3膠體。

根據反應b, 說明步驟ⅱ中液體顏色變化的原因是 (用離子方程式結合必要的文字說明) 。

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科目：高中化學 來源：2016屆天津市高三下學期八校聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．除去蛋白質中的葡萄糖，可以用濃硫酸銨溶液鹽析過濾方法提純

B．雙氧水中滴加氯化鐵溶液立即產生氣泡，說明氯化鐵的氧化性比過氧化氫強

C．鋰釩氧化物蓄電池放電時電池的總反應式為：V2O5+xLi=LixV2O5。供電時Li+向正極移動，充電時陽極的電極反應式為：LixV2O5-xe-=V2O5+xLi+

D．常溫下，Mg(OH)2能溶于氯化銨濃溶液的主要原因是NH4+結合OH-使沉淀溶解平衡發(fā)生移動

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，W與Y、X與Z位于同一主族，W與X可形成共價化合物WX2，Y原子的內層電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的2.5倍。下 列 敘述中不正確的是

A．WX2、WZ2分子中所有原子最外層都為8電子結構

B．WX2、ZX2的化學鍵類型和晶體類型都相同

C．X的氫化物的熔沸點比Z的氫化物的熔沸點高

D．原子半徑大小順序為X＜W＜Y＜Z

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在5 L的密閉容器中，一定條件下發(fā)生化學反應：2NO(g)＋2CO(g)N2(g)＋2CO2(g)。起始反應時NO和CO各為3 mol，保持密閉容器體積不變，10秒鐘達到化學平衡，測得N2為1 mol。下列有關反應速率的說法中，正確的是

A．達到平衡后，若將容器體積壓縮為2 L，則正反應速率將增大，逆反應速率將減小

B．反應前5秒鐘內，用CO表示的平均反應速率為0.04 mol·L－1·s－1

C．當v正(CO)＝2v逆(N2)時，該反應中NO的物質的量不再改變

D．保持壓強不變，往容器中充入1 mol He，正、逆反應速率都不改變

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

乙炔是一種重要的有機化工原料，以乙炔為原料在不同的反應條件下可以轉化成以下化合物。完成下列各題：

（1）正四面體烷的二氯取代產物有________種。

（2）關于乙烯基乙炔分子的說法正確的是________。

A．能使酸性KMnO4溶液褪色

B．1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應

C．乙烯基乙炔分子內含有兩種官能團

D．等質量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同

（3）寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構體且屬于芳香烴的分子發(fā)生加聚反應的化學方程式

（4）寫出與苯互為同系物且一氯取代產物只有兩種的物質的結構簡式(舉兩例)：__________________、__________________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

不能作為元素周期表中元素排列順序依據的是 （ ）

A、元素原子的核電荷數(shù) B、元素原子的核外電子數(shù)

C、元素原子的質子數(shù) D、元素原子的中子數(shù)

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