【題目】除去NaNO3中少量Ca(NO3)2和NaCl雜質(zhì)，所用試劑及順序正確的是（　�。�

A. Na2CO3 AgNO3 HNO3 B. AgNO3 Na2CO3 HCl

C. AgNO3 Na2CO3 HNO3 D ．AgNO3 K2CO3 HNO3

【答案】C

【解析】首先加入過量的硝酸銀，將氯離子全部沉淀，因此溶液中就有了過量的Ag+離子，然后向溶液中加入過量的Na2CO3，Ca2+和Ag+都形成沉淀，這樣溶液中就有了過量的CO32-，向溶液中加入過量的硝酸，將CO32-變成CO2除去，溶液中含有了過量的HNO3，因為硝酸易揮發(fā)，加熱可以將硝酸除去，最后得到純凈的NaNO3，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組設(shè)計如圖實驗裝置，驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”．

（1）過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__．

（2）裝置I是制備純凈的__（填化學(xué)式）．則裝置I中最適宜的試劑組合是__（填字母）．

a．稀鹽酸 b．稀硫酸 c．小蘇打 d．石灰石

（3）實驗時，應(yīng)先打開彈簧夾K2，關(guān)閉K1，觀察到預(yù)期現(xiàn)象后，打開K1，再關(guān)閉K2．

（4）實驗過程中將帶火星的木條置于a口，觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃．

①為觀察到最終木條復(fù)燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管，目的是__；

②乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃，也不能證明CO2參與了反應(yīng)，原因是__．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列因素中，對發(fā)生在溶液中且無氣體參加的反應(yīng)的速率不產(chǎn)生顯著影響的是（　�。�
A.濃度
B.溫度
C.壓強
D.反應(yīng)物的性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式中,正確的是

A. 小蘇打溶液與少量澄清石灰水混合:Ca2++0H-+HCO3-=CaCO3↓+H2O

B. 向SiO2粉末中加人足量的NaOH溶液:SiO2+2OH-=Si032-+H2O

C. 向AlCl3溶液中加人足量的氨水:A13++40H-=AlO2-+2H2O

D. 將氯氣通入水中:Cl2+H2O=Cl-+ClO-+2H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組需要230mL1mol/L的Na2CO3溶液�；卮鹣铝袉栴}:

(1)配制該溶液時,應(yīng)稱取Na2CO3的質(zhì)量為_______g，應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格是______mL。

(2)配制時正確的操作順序是__________(用字母表示，每個操作只能用一次)。

A.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

B.用托盤天平準確稱量所需Na2CO3的質(zhì)量，倒入燒杯中，再加入適量蒸餾水，用玻璃棒慢慢攪動，使其溶解

C.用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也都注入容量瓶，輕輕搖動容量瓶

D.改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切

E.將容量瓶瓶塞蓋好，反復(fù)上下顛倒，搖勺

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近容量瓶頸刻度線下1～2cm處

(3)若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”“偏低"或“無影響”)?

①沒有進行C操作，所配辯液濃度___________。

②配制溶液時，容量瓶未干燥，所配溶液濃度___________。

③定容時俯視容量瓶頸刻度線，所配溶液濃度___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.做焰色反應(yīng)前鉑絲要先在硫酸中洗滌，再在酒精燈上灼燒至無色

B.AgBr是一種重要的感光材料，可用于制作照相底片

C.新制的氯水應(yīng)保存在無色廣口瓶中，并放在陰涼處

D.碘是人體必需的微量元素，所以人每天要要適當補充含I2的食鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的電離平衡的相關(guān)說法正確的是（ ）
A.c（H+）= 的溶液一定呈中性
B.將水加熱，Kw增大，pH增大，仍呈中性
C.向0.1mol/L醋酸溶液中加水，溶液中水電離產(chǎn)生的c（H+）將減小
D.向水中加入少量碳酸氫鈉固體，溶液的c（H+）增大，平衡逆向移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗：

（1）①A是氯氣發(fā)生裝置，其反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。

②B裝置的作用是_________________________，C裝置的作用是_______________________，整套實驗裝置存在一處明顯不足，請指出_______________________________________________________。

（2）用改正后的裝置進行實驗。實驗過程如下：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

打開活塞a，向圓底燒瓶中滴入少量濃鹽酸，然后關(guān)閉活塞a，點燃酒精燈

D裝置中：溶液變紅 E裝置中： 振蕩后水層溶液變黃，CCl4無明顯變化

繼續(xù)滴入濃鹽酸，D、E中均發(fā)生了新的變化：

D裝置中：紅色慢慢褪去。E裝置中：CC14層先由無色變?yōu)槌壬箢伾饾u變成紅色。

為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì)，小組同學(xué)查得資料如下：

I：(SCN)2 性質(zhì)與鹵素相似，氧化性Cl2大于(SCN)2，且SCN-的電子式為

II：AgClO、AgBrO 均可溶于水

Ⅲ：Cl2 和Br2反應(yīng)生成BrCl、BrCl呈紅色，沸點約為5℃，與水發(fā)生水解反應(yīng)

①小組同學(xué)認為D裝置中紅色褪去的原因是由于SCN-被Cl2氧化，但一定不是碳元素被氧化，他的理由是__________________________________________。

②經(jīng)過實驗證實了小組同學(xué)推測的合理性，請用平衡移動原理解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因__________________________________________。

③欲探究E 中繼續(xù)滴加濃鹽酸后顏色變化的原因，設(shè)計實驗如下：用分液漏斗分離出E的下層溶液，蒸餾、收集紅色物質(zhì)，取少量，加入AgNO3溶液，結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因_________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)平衡常數(shù)可以用 K 來表示，下列關(guān)于 K 的說法中正確的是（　�。�
A.K 越大，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越小
B.K 與溫度一定有關(guān)
C.K 與生成物的濃度一定有關(guān)
D.K 與反應(yīng)物的濃度一定有關(guān)

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