A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu | ||||
B、2KMnO4
| ||||
C、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 | ||||
D、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用濃硫酸與4-溴-1-丁醇加熱發(fā)生消去反應(yīng):BrCH2CH2CH2OH
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B、水楊酸()中加入NaHCO3溶液:+2HCO3→+2CO2↑+2H2O | |||
C、在氫氧化鋇溶液中滴加硫酸氫鉀溶液至pH=7:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O | |||
D、用侯氏制堿法制得NaHCO3:Na++NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解精煉銅時(shí),陽(yáng)極泥中含有Zn、Fe、Ag、Au等金屬 |
B、玻璃鋼、航天飛機(jī)上的隔熱陶瓷瓦都屬于復(fù)合材料 |
C、氧化鈉可作為呼吸面具和潛水艇里氧氣的來源 |
D、鋁-空氣燃料電池通常以NaOH溶液為電解液,電池在工作過程中電解液的pH保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氮肥廠用氫氣和氮?dú)夂铣砂?/span> |
B、純堿廠用侯氏制堿法制純堿 |
C、硫酸廠用接觸法生產(chǎn)硫酸 |
D、氯堿廠用電解飽和食鹽水制燒堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、恒溫恒壓條件下混合氣體相對(duì)密度不再改變可以說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)平衡狀態(tài) |
B、恒容通入氬氣,使反應(yīng)體系的壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速率必定增大 |
C、該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間 |
D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,逆反應(yīng)速率逐漸增大,正反應(yīng)速率逐漸減小最后為0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、甲烷、乙烯、苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生加成反應(yīng) |
B、欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),可加入CuSO4溶液 |
C、苯分子中的碳碳化學(xué)鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨(dú)特的鍵 |
D、CH3CH2CH2CH(CH3)2與CH3CH(CH3)C(CH3)3互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、C6H6 |
B、C7H8 |
C、C6H12 |
D、C4H10 |
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