實(shí)驗(yàn)證明,以下六種物質(zhì)是一個(gè)氧化還原反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物:NO、FeSO4、H2O、Fe(NO33、HNO3和Fe2(SO43
(1)這六種物質(zhì)中,反應(yīng)物是
 
;被還原的元素是
 

(2)若該反應(yīng)是恰好完全反應(yīng),且收集到NO的體積為4.48L(標(biāo)況時(shí)),測(cè)得反應(yīng)后溶液的體積為250mL.
反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
;所得溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,氧化還原反應(yīng)
專題:
分析:根據(jù)氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律,HNO3為反應(yīng)物,具有強(qiáng)氧化性,則NO為生成物,反應(yīng)中硝酸被還原,為氧化劑,則反應(yīng)中FeSO4應(yīng)為還原劑,被氧化生成Fe(NO33和Fe2(SO43,結(jié)合元素的化合價(jià)變化計(jì)算轉(zhuǎn)移電子,以此來(lái)解答.
解答: 解:氧化還原反應(yīng)的特征為化合價(jià)的升降,反應(yīng)中HNO3為反應(yīng)物,具有強(qiáng)氧化性,則NO為生成物,反應(yīng)中硝酸被還原,為氧化劑,題給物質(zhì)中元素化合價(jià)升高的為Fe,被氧化,則FeSO4應(yīng)為還原劑,被氧化生成Fe(NO33和Fe2(SO43,該反應(yīng)為4HNO3+3FeSO4=Fe(NO33+Fe2(SO43+NO↑+2H2O,
(1)由上述分析可知,反應(yīng)物為FeSO4、HNO3,生成物為Fe(NO33、Fe(SO43、NO、H2O,被還原的元素為N元素,故答案為:FeSO4、HNO3;N;
(2)收集到NO的體積為4.48L(標(biāo)況時(shí)),n(NO)=
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,反應(yīng)中N元素化合價(jià)由+5價(jià)降低到+2價(jià),則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.2mol×3=0.6mol,
個(gè)數(shù)為0.6mol×6.02×1023/mol=3.6×1023,
由方程式可知生成n(SO42-)=0.2mol×3=0.6mol,
c(SO42-)=
0.6mol
0.25L
=2.4L/mol,
故答案為:3.6×1023;2.4.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高考高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化是解答本題的關(guān)鍵,注意硝酸的強(qiáng)氧化性及從化合價(jià)角度分析解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn)).

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r(shí),關(guān)閉活塞a.
Ⅳ.打開(kāi)活塞b,將少量C中溶液滴入D中,然后關(guān)閉活塞b,…
(1)已知2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,該反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室常溫下制氯氣.請(qǐng)用雙線橋法標(biāo)出此反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目,若該反應(yīng)中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣體積共0.112L,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 

(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過(guò)程Ⅳ還需補(bǔ)充的操作為
 
.可觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)D中溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量)

(1)判斷BaCl2已過(guò)量的方法是
 

(2)第④步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)第⑦步的操作需要的玻璃儀器有
 

(4)用氫氧化鈉溶液吸收足量第⑥步生成的氣體后,總反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)說(shuō)法正確的是(  )
A、工業(yè)制硫酸、工業(yè)制硝酸、由石英獲取單晶硅變化均為氧化還原反應(yīng)
B、氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)一定同時(shí)發(fā)生,但氧化劑、還原劑可不直接接觸
C、置換反應(yīng)肯定都是氧化還原反應(yīng),但復(fù)分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng)
D、氧化還原反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物不會(huì)再發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系如圖所示,則下列屬于3區(qū)域的是( 。
A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
D、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大.X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子.
(1)Y在元素周期表中的位置為
 

(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是
 
(寫化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是
 
(寫化學(xué)式).
(3)X、Y、Z、M組成兩種鹽的溶液反應(yīng)可產(chǎn)生MY2氣體,寫出其反應(yīng)離子方程式:
 

(4)M的氧化物與G的單質(zhì)的水溶液均有漂白性,相同條件下,相同體積的該M的氧化物與Y的單質(zhì)混合通人品紅溶液,品紅溶液
 
(填褪色或不褪色),原因(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

糕點(diǎn)包裝中常見(jiàn)的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同.下列分析正確的是( 。
A、含有1.12g鐵粉的脫氧劑,理論上最多能吸收氧氣336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
B、脫氧過(guò)程中鐵作原電池正極,電極反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe2+
C、脫氧過(guò)程中碳做原電池負(fù)極,電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH-
D、金屬的電化學(xué)腐蝕普遍存在,工業(yè)上經(jīng)常用犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法對(duì)金屬進(jìn)行保護(hù),這是電解原理的一個(gè)重要應(yīng)用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是( 。
A、電解Al2O3得到Al和O2
B、石灰石高溫分解為生石灰和二氧化碳
C、鋁粉與氧化鐵高溫反應(yīng)
D、Ba(OH)2?8H2O和NH4Cl晶體混合反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( 。
A、水屬于非電解質(zhì)
B、氫氧兩種元素只能組成水
C、0℃時(shí)冰的密度比液態(tài)水的密度大
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18g水分子的物質(zhì)的量為1mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案