25℃時,某學生從實驗室領取一瓶失去標簽的一元酸(HA)和一瓶pH=11的氫氧化鈉溶液.為探究HA是強酸還是弱酸:先測得該酸溶液的pH=3,后取上述二溶液各20mL,混合后測得溶液的pH=5,推測HA是
 
酸(填強或弱).理由是
 
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:
分析:氫離子濃度與氫氧根離子濃度相等的酸與強堿NaOH等體積混合,若酸為強酸,則混合溶液顯中性,現(xiàn)在pH=5,說明HA是弱酸,在溶液中沒有完全電離,據(jù)此分析.
解答: 解:pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的HA溶液等體積混合,氫離子與氫氧根離子物質(zhì)的量相同,混合后pH=5,說明HA沒有完全電離,是弱酸,混合溶液是HA和NaA的混合溶液,故答案為:弱酸;混合溶液是HA和NaA的混合溶液.
點評:本題考查了氫離子濃度與氫氧根離子濃度相同的溶液等體積混合,誰弱顯誰性的原理,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將Na2CO3和NaHCO3固體混合物29.6g溶于水,加入1.00mol/L 鹽酸600ml,反應完全后可以生成6.72LCO2(標況下).已知鹽酸過量,求
(1)混合物中Na2CO3的質(zhì)量?
(2)若在上述原溶液中加入1.00mol/L 鹽酸400ml,反應完全后,在標準狀況下可生成CO2的體積?

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科目:高中化學 來源: 題型:

將6molA和2molB在2L的密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應:3A(g)+B(S)═2C(g)△H<0,4s(秒)后反應達到平衡狀態(tài),此時測得C的濃度為1mol?L-1,下列說法中正確的是( 。
A、4s內(nèi)用物質(zhì)B表示的反應速率為0.125mol?L-1?S-1
B、達到平衡后若向容器中通入惰性氣體,則A的轉化率增大
C、此時,A、B、C的物質(zhì)的量之比為3:1:2
D、達平衡后若升高溫度,C的濃度將增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是中學化學中常見的六種短周期元素,有關位置及信息如下:A的最高價氧化物對應的水化物與其氫化物反應生成離子化合物;C單質(zhì)在實驗室一般保存在煤油中;F的最高價氧化物對應的水化物既能與酸反應又能與堿反應,G單質(zhì)是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕.請回答下列問題:
 EAB 
C   D
(1)A元素在周期表中的位置是
 

(2)A與B可組成質(zhì)量比為7:16的三原子分子,該分子釋放在空氣中可能引起的環(huán)境問題有:
 
(任寫一種).
(3)A和C組成的一種離子化合物,能與水反應生成兩種堿,該反應的化學方程式是
 

(4)同溫同壓下,將a L A氫化物的氣體和b L D的氫化物氣體通入水中,若所得溶液的pH=7,則a
 
b(填“>“或“<”或“=”)
(5)寫出F的單質(zhì)與NaOH溶液反應的離子方程式:
 

(6)已知一定量的E單質(zhì)能在B2 (g)中燃燒,其可能的產(chǎn)物及能量關系如圖1所示:請寫出一定條件下EB2(g) 與E(s)反應生成EB(g)的熱化學方程式
 

(7)若在D與G組成的某種化合物的溶液甲中,加入銅片,溶液會慢慢變?yōu)樗{色,依據(jù)產(chǎn)生該現(xiàn)
象的反應原理,所設計的原電池如圖2所示,其反應中正極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如下圖所示.則下列有關說法中,不正確的是( 。
A、還原性:I->Fe2+>Br-
B、原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為6 mol
C、當通入2molCl2時,溶液中已發(fā)生的離子反應可表示為2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl-
D、原溶液中:n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=2:1:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

用水稀釋0.1mol/L的CH3COOH溶液,其中隨水的量增大的有( 。
①n(H+)  ②c(H+)  ③c(H+)/c(CH3COOH)  ④c(CH3COOH)/c(H+
A、①③B、①④C、③④D、①②

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W為四種短周期主族元素,其中X、Z同族,Y、Z同周期,W是短周期主族元素中原子半徑最大的,X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍,Y的最高正價與最低負價代數(shù)和為6.下列正確的是(  )
A、Y元素最高價氧化物對應的水化物化學式H2YO4
B、X與W形成的兩種化合物中,陰、陽離子物質(zhì)的量之比均為1:2
C、X、Z兩種元素的氣態(tài)氫化物中,Z的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定
D、常見離子的半徑由大到小的順序為:W>Z>Y

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關.下列有關說法中錯誤的是( 。
A、某地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的旱情,緩解旱情的措施之一是用碘化銀進行人工增雨
B、新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學煙霧的產(chǎn)生
C、利用太陽能、風能和氫能等能源替代化石能源有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”
D、從海水提取物質(zhì)都必須通過化學反應才能實現(xiàn)

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科目:高中化學 來源: 題型:

未來新能源的特點是資源豐富、對環(huán)境污染小,且可以再生.下列屬于未來新能源的是 ①天然氣 ②煤 ③氫能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風能(  )
A、①②③④B、③⑤⑥⑦
C、④⑤⑥⑦D、①③⑤⑥

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