2012年3月中國氣象報發(fā)布信息,近三年來,我國重酸雨區(qū)范圍縮小約70%,但仍處于較高水平。你認為減少酸雨產(chǎn)生可采取的措施是
①工廠煙囪造高一些;②將礦石燃料脫硫;③在已酸化的土壤中加石灰;④開發(fā)新能源
A.②③④B.①②④C.②④D.①③
C

試題分析:①二氧化硫?qū)ε欧排c煙囪的高低無關(guān),錯誤;②礦石燃料脫硫可減少二氧化硫?qū)ε欧帕,減少酸雨對產(chǎn)生,正確;③在已酸化的土壤中加石灰屬于酸雨產(chǎn)生后對補救措施,不能減少酸雨對產(chǎn)生,錯誤;④開發(fā)新能源,少使用含硫燃料,可以減少酸雨對產(chǎn)生,正確,所以答案選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(2014屆上海市八校高三年級聯(lián)合調(diào)研考試化學試卷)
為了預防碘缺乏癥,國家規(guī)定每千克食鹽中應含40~50mg碘酸鉀。碘酸鉀晶體有較高的穩(wěn)定性,但在酸性溶液中,碘酸鉀是一種較強的氧化劑,能跟某些還原劑作用生成碘;在堿性溶液中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等強氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽。
【問題1】工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下: 

(1)碘、氯酸鉀和水混合后的反應為(未配平):I2+KClO3+H2O→KH(IO3)2+KCl+Cl2↑。該方程式配平時,系數(shù)有多組,原因是                    。
(2)X的化學式為          ;寫出用試劑X調(diào)節(jié)pH的化學方程式:             。
(3)生產(chǎn)中,如果省去“酸化”、“逐氯”、“結(jié)晶①、過濾”這三步操作,直接用試劑X調(diào)整反應后溶液的pH,對生產(chǎn)碘酸鉀有什么具體影響?              。
【問題2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4→3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32→2I+S4O62
(4)檢驗加碘食鹽中的碘元素,學生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應。用四氯化碳檢驗碘單質(zhì)時,看到的明顯現(xiàn)象有                         。
(5)測定加碘食鹽中碘的含量,學生乙設計的實驗步驟如下:
a.準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10.0mL恰好反應。
則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是             mg/kg(以含w的代數(shù)式表示)。
(6)學生丙又對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:
操作步驟
實驗現(xiàn)象
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。
溶液無變化
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,振蕩。
溶液無變化
然后再滴入1滴1mol·L-1的H2SO4,振蕩。
溶液變藍色
 
①推測實驗中產(chǎn)生藍色現(xiàn)象的可能原因,用離子方程式表示         
②根據(jù)學生丙的實驗結(jié)果,請對學生乙的實驗結(jié)果作出簡要評價:             

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W研究性學習小組的同學為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:
(1)HClO不穩(wěn)定,見光易分解生成HCl和O2。請設計實驗證明有O2生成                          。
(2)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條退色。對于使?jié)駶櫟募t色布條退色的物質(zhì),同學們的看法不一致,認為氯水中存在的幾種粒子都有可能。請你設計實驗,得出正確結(jié)論。
提出問題
收集資料
提出假設
驗證假設
得結(jié)論出
氯水中何種物質(zhì)能使?jié)駶櫟募t色布條退色?
①氯氣有強氧化性
②氯氣與冷水反應生成鹽酸和次氯酸
③次氯酸有強氧化性
                     
                     
                     
④H2O使布條退色
①:實驗①:把紅色干布條放入充滿氯氣的集氣瓶中,布條不退色
實實驗②:                  
實驗③:把紅色布條放在水里,布條不退色
                                                                                   
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室里常見到如圖所示儀器,該儀器為兩頭密封的玻璃管,中間帶有一根玻璃短柄。該儀器可進行多項實驗,當玻璃管內(nèi)裝有碘晶體時,用此儀器可進行碘升華實驗,具有裝置簡單,操作方便,現(xiàn)象明顯,沒有污染,可反復使用等優(yōu)點。

(1)用此儀器不能反復進行的實驗是       
A.NH4Cl固體受熱分解
B.KMnO4晶體受熱分解
C.白磷和紅磷在一定溫度下互相轉(zhuǎn)變
(2)如果玻璃管內(nèi)裝有某種紅色溶液,加熱時溶液顏色變淺,冷卻時恢復紅色,該溶液可能是                                                  ;如果玻璃管內(nèi)封有無色溶液,加熱溶液時,溶液變紅,冷卻后恢復原顏色,此溶液可能是                            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是一種檢驗某氣體化學性質(zhì)的實驗裝置,圖中B為開關(guān)。如先打開B,在A處通入干燥氯氣,C中紅色布條顏色無變化;當關(guān)閉B并繼續(xù)通氣時,C處紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的是(  )
A.濃H2SO4B.飽和NaCl溶液
C.濃NaOH溶液D.Ca(OH)2懸濁液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

50g含有1.17g氯化鈉和0.84g氟化鈉的溶液中加入過量的硝酸銀溶液,充分反應攪拌、靜止、過濾、洗滌、干燥得到2.87g固體,由此得出的結(jié)論是
A.氯離子只有一部分參加反應
B.氟離子只有一部分參加反應
C.氟化銀難溶于水
D.氟化鈉和硝酸銀在溶液中無沉淀生成

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

能用右圖裝置制取、收集下述純凈氣體的是

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設備已略)。

(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學反應方程式為________。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是________;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:__________________。
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是________(填編號)。
編號
a
b
c
d

干燥的有色布條
干燥的有色布條
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條

堿石灰
硅膠
濃硫酸
無水氯化鈣
 Ⅲ
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
干燥的有色布條
干燥的有色布條
 
(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應一段時間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________該現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強于碘,原因是__________________________。
(5)有人提出,裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,試寫出相應的離子反應方程式:__________________。請判斷改用NaHSO3溶液是否可行?________(填“是”或“否”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

(CN)2、(OCN)2、(SCN)2等物質(zhì)的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,而CN、OCN、SCN等離子的性質(zhì)與鹵離子相似,化學上分別將其稱之為類鹵素和類鹵離子,不同的鹵素也可以生成鹵素互化物,如BrF3。下列關(guān)于(CN)2的性質(zhì)的敘述中,不像鹵素的是(  )
A.能在空氣中燃燒
B.可與銀、汞、鉛等生成難溶鹽
C.在堿溶液中生成CN和OCN
D.與Cl2反應生成CNCl

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