下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。

(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是________;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:__________________。
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是________(填編號(hào))。
編號(hào)
a
b
c
d

干燥的有色布條
干燥的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條

堿石灰
硅膠
濃硫酸
無(wú)水氯化鈣
 Ⅲ
濕潤(rùn)的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條
干燥的有色布條
干燥的有色布條
 
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應(yīng)一段時(shí)間后,打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________該現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)說(shuō)明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是__________________________。
(5)有人提出,裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,試寫(xiě)出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:__________________。請(qǐng)判斷改用NaHSO3溶液是否可行?________(填“是”或“否”)。
(1)Ca(ClO2)+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
(2)除去Cl2中的HCl B中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱
(3)d
(4)E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色 不能 過(guò)量的Cl2也可將I氧化為I2
(5)HSO3+Cl2+H2O=SO42+2Cl+3H(或4HSO3+Cl2=SO42+2Cl+3SO2+2H2O) 否
(1)漂粉精中的次氯酸鈣與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣。(2)由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,從A裝置出來(lái)的氯氣中含有氯化氫氣體,故用B中的飽和食鹽水除去其中的氯化氫。(3)若驗(yàn)證氯氣是否有漂白性,則應(yīng)該先驗(yàn)證氯氣是否能夠使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色。(4)讀圖可知,D中通入氯氣后生成單質(zhì)溴,加入E中后又生成了單質(zhì)碘,故E中現(xiàn)象是溶液分層,且上層即苯層顯紫紅色,但是由于D中可能有過(guò)量的氯氣,故E中生成的單質(zhì)碘不一定是溴與KI反應(yīng)置換出來(lái)的,故不能說(shuō)明溴的非金屬性一定比碘強(qiáng)。(5)由于氯氣具有氧化性,與NaHSO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)HSO3+Cl2+H2O=SO42+2Cl+3H,由于NaHSO3溶液顯酸性,會(huì)抑制氯氣的吸收,故不能選用NaHSO3溶液吸收氯氣。
點(diǎn)撥:本題考查氯氣的制備及相關(guān)性質(zhì),考查考生綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。難度較大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年3月中國(guó)氣象報(bào)發(fā)布信息,近三年來(lái),我國(guó)重酸雨區(qū)范圍縮小約70%,但仍處于較高水平。你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生可采取的措施是
①工廠煙囪造高一些;②將礦石燃料脫硫;③在已酸化的土壤中加石灰;④開(kāi)發(fā)新能源
A.②③④B.①②④C.②④D.①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)新制氯水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 (    )
A.新制氯水使碘化鉀試紙呈藍(lán)色
B.向NaHCO3固體中加人新制氯水,有無(wú)色氣體產(chǎn)生
C.向FeC12溶液中滴加新制氯水,再滴加KSCN溶液,呈血紅色
D.在新制氯水中滴加AgN03溶液有白色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從海帶中提取碘單質(zhì)的過(guò)程涉及氧化還原反應(yīng)
B.往淡水中加入NaCl等配成人造海水,可用于海產(chǎn)品的長(zhǎng)途運(yùn)輸
C.赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢水引起沿海水域的富營(yíng)養(yǎng)化而造成的
D.海洋經(jīng)濟(jì)專(zhuān)屬區(qū)的資源開(kāi)發(fā)可獲得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金屬

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

1820年德貝萊納用MnO2催化KClO3分解制氧氣,發(fā)現(xiàn)制得的氧氣有異常的氣味,將該氣體通過(guò)KI淀粉溶液,溶液變藍(lán)。則氧氣中可能混有(     )
A.Cl2B.Br2C.HClD.CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)下列與含氯化合物有關(guān)的說(shuō)法正確的是________(填字母)。
A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱電解質(zhì)
B.向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
C.HCl溶液和NaCl溶液均通過(guò)離子導(dǎo)電,所以HCl和NaCl均是離子化合物
D.電解NaCl溶液得到22.4 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),理論上需要轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
(2)無(wú)水AlCl3(183 ℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備。

裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是______________。F中試劑的作用是____________________。用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后可同時(shí)起到F和G的作用,所裝填的試劑為_(kāi)_______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

氯水是實(shí)驗(yàn)室常需臨時(shí)配制的一種試劑,圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室配制氯水時(shí)的一種常用裝置,圖乙是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組自行設(shè)計(jì)的一種配制氯水的裝置(圖中的鼓氣球是一種具有氣體單向閥的、可用于向瓶中鼓入空氣的儀器)。

(1)氯水需臨時(shí)配制的原因是:                                            (用化學(xué)方程式表示)。
(2)圖甲所示裝置中,燒杯內(nèi)的液體是    
(3)圖乙所示裝置中,瓶A 內(nèi)的大試管上端管壁鉆有一個(gè)小孔,瓶A的名稱(chēng)叫    ,該儀器通常用于
    實(shí)驗(yàn)中(填基本實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng))。 
(4)用圖乙所示裝置配制氯水時(shí),操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞2,打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞,再打開(kāi)活塞1,將少量濃鹽酸注入大試管內(nèi)。
②關(guān)閉活塞1,蓋上分液漏斗上口玻璃塞。濃鹽酸和大試管內(nèi)的高錳酸鉀粉末反應(yīng)產(chǎn)生氯氣。
③輕輕搖動(dòng)瓶A,使氯氣不斷溶入水中。
用圖乙裝置能在較短時(shí)間內(nèi)得到飽和氯水。除了在搖動(dòng)過(guò)程中增大了氣體和水的接觸面以外,另一個(gè)重要原因是                                               
分液漏斗中的鹽酸應(yīng)分?jǐn)?shù)次加入試管內(nèi)。若一次加入太多的鹽酸,可能引起的后果是                                                                     。
(5)配制氯水完成后,不必拆卸裝置即可從瓶A中取用少量氯水,方法是                                                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

氯水是實(shí)驗(yàn)室常需臨時(shí)配制的一種試劑。圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室配制氯水時(shí)的一種常用裝置,圖乙是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組自行設(shè)計(jì)的一種配制氯水的裝置(圖中的鼓氣球是一種具有氣體單向閥的可用于向瓶中鼓入空氣的儀器)。

(1)氯水需臨時(shí)配制的原因是                                         (用化學(xué)方程式表示)。
(2)圖甲所示裝置中,燒杯內(nèi)的液體是    。 
(3)用圖乙所示裝置中配制氯水時(shí),操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞2 ,打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞,再打開(kāi)活塞1 ,將少量濃鹽酸注入大試管內(nèi)。
②關(guān)閉活塞1 ,蓋上分液漏斗上口玻璃塞。濃鹽酸和大試管內(nèi)的高錳酸鉀粉末反應(yīng)產(chǎn)生氯氣。
③輕輕搖動(dòng)瓶A ,使氯氣不斷溶入水中。用圖乙裝置能在較短時(shí)間內(nèi)得到飽和氯水。除了在搖動(dòng)過(guò)程中增大了氣體和水的接觸面以外,另一個(gè)重要原因是                                                                。
分液漏斗中的濃鹽酸應(yīng)分?jǐn)?shù)次加入試管內(nèi)。若一次加入太多的濃鹽酸,可能引起的后果是                                                      。
(4)配制氯水完成后,不必拆卸裝置即可從瓶A 中取用少量氯水,方法是              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)制取氯水,并利新制用氯水完成實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置制備氯水,請(qǐng)按照氣體從左向右流動(dòng)的方向?qū)x器進(jìn)行連接:
H→   _____________(填接口處的符號(hào));廣口瓶Ⅱ中的試劑為         。

(2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中制取Cl2的化學(xué)方程式為:___________________________________
(3)某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去氯化鉀中含有Fe3+、SO42-、Br-等雜質(zhì)離子,步驟如下:
A.溶解,在所得溶液中加入試劑至Fe3+、SO42-沉淀完全,煮沸;
B.過(guò)濾,在濾液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH;
C.加入_____(除Br-);蒸干灼燒。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(3)①步驟a中,依次加入的試劑是NH3.H2O、_________、_________。
②步驟c中加入的試劑是__________________。
(4)某研究性學(xué)習(xí)小組用KSCN檢驗(yàn)FeSO4溶液中的Fe2+時(shí),加入過(guò)量濃HNO3,溶液的顏色變紅。但是將紅色溶液放置一會(huì)則發(fā)現(xiàn)溶液由紅色突然變?yōu)樗{(lán)色,并產(chǎn)生紅棕色氣體。對(duì)這一奇特現(xiàn)象同學(xué)們進(jìn)行了以下探究。
[查閱資料]:
(SCN)2稱(chēng)為擬鹵素,性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,(SCN)2、Cl2、Br2、I2四種物質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱為:Cl2>Br2>(SCN)2>I2
[提出假設(shè)]:
①甲同學(xué)假設(shè)是FeSO4與HNO3作用;乙同學(xué)假設(shè)是______與HNO3作用。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:
②大家經(jīng)過(guò)理性分析,認(rèn)為甲同學(xué)的假設(shè)不成立。理由是________________________。
③根據(jù)乙同學(xué)的假設(shè),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:向濃HNO3中逐滴加入KSCN溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后溶液慢慢變紅色至深色,突然劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,放出紅棕色氣體。將產(chǎn)生的氣體通入過(guò)量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生渾濁,并剩余一種氣體(是空氣中的主要成分之一);向反應(yīng)后的溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀。
則反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體是:_______________________________
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:乙同學(xué)假設(shè)正確。
[實(shí)驗(yàn)反思]:
④由實(shí)驗(yàn)可知:用SCN-間接檢驗(yàn)Fe2+時(shí),加入的氧化劑除用HNO3外還可以選擇氯水等,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究可知加入氧化劑的量必須要_______(填“少量”、“過(guò)量”)。

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