下列各組順序的排列不正確的是( )
A.原子半徑:Na>Mg>Al>H B.熱穩(wěn)定性: HC l<H2S<PH3
C.酸性強(qiáng)弱:H2SiO3<H2CO3<H3PO4 D.氧化性:K+<Na+<Mg2+<Al3+
B
【解析】
試題分析:A.Na、Mg、Al是第三周期的元素,元素的原子序數(shù)越大,原子半徑就越小。而H是第一周期的元素。元素的原子核外電子層數(shù)越多,原子半徑就越大。所以原子半徑:Na>Mg>Al>H。正確。B.元素的非金屬性:Cl>S>P.亅的非金屬性越強(qiáng),其氫化物的穩(wěn)定性就越強(qiáng)。因此熱穩(wěn)定性: HC l>H2S>PH3。錯誤。C.元素的非金屬性:P>C>Si,元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價的含氧酸的酸性就越強(qiáng)。所以酸性強(qiáng)弱:H2SiO3<H2CO3<H3PO4。正確。D.元素的金屬性:K>Na>Mg>Al.元素的金屬性越強(qiáng),其離子與電子的結(jié)合力就越弱。即氧化性越弱。因此氧化性:K+<Na+<Mg2+<Al3+。正確。
考點:考查原子半徑、離子的氧化性、元素的氫化物及最高價含氧酸的酸性強(qiáng)弱的比較的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川綿陽中學(xué)實驗學(xué)校高考沖刺理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)霧霾含有大量的污染物SO2、NO。工業(yè)上變“廢”為寶,吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O3和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):
⑴裝置Ⅰ中的主要離子方程式為 。3
⑵含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH 的關(guān)系如圖所示。
①若是0.1molNaOH反應(yīng)后的溶液,測得溶液的pH=8時,溶液中個離子由大到小的順序是 。
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因: 。
⑶寫出裝置Ⅱ中,酸性條件下的離子方程式 。
⑷裝置Ⅲ還可以使Ce4+再生,其原理如下圖所示。
①生成Ce4+從電解槽的 (填字母序號)口流出。②寫出與陰極的反應(yīng)式 。
⑸已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為a g·L-1,要使1 m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2 L。(用含a代數(shù)式表示, 計算結(jié)果保留整數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動圖象,影響平衡移動的原因可能是( )
A.升高溫度,同時加壓 B.降低溫度,同時減壓
C.增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度 D.增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實驗事實及其結(jié)論都正確的是( )
選項 | 實驗事實 | 結(jié)論 |
A | 將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4 | HClO的酸性比H2SO4強(qiáng) |
B | 鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落 | 鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁 |
C | 稀、濃硝酸分別與銅反應(yīng),還原產(chǎn)物分別為NO和NO2 | 稀硝酸氧化性比濃硝酸強(qiáng) |
D | 將SO2通入溴水中,溴水褪色 | SO2具有漂白性 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是 ( )
A.6.8 g固體KHSO4與3.9 g固體Na2O2中陰離子數(shù)目相同
B.常溫下鐵、銅均不溶于濃硫酸, 說明常溫下鐵、銅與濃硫酸均不反應(yīng)
C.離子化合物中只含離子鍵
D.中子數(shù)為18的氯原子可表示為18Cl
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知a元素的陽離子,b元素的陰離子、c元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),且b的陰離子半徑大于c的陰離子半徑,則其原子序數(shù)大小順序為( )
A.c>b>aB.a(chǎn)>b>cC.a(chǎn)>c>bD.c>a>b
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省資陽市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(5分)某含C、H、O三種元素的有機(jī)物4.6 g完全燃燒,若將生成的氣體全部通過濃硫酸,則濃硫酸質(zhì)量增加5.4 g;若將生成的氣體全部通過足量的過氧化鈉,過氧化鈉的質(zhì)量增加6.2 g(假定氣體全部吸收)。
(1)試通過計算推斷該有機(jī)物的分子式。
(2)該有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,其中一種能和Na反應(yīng)生成H2,請試寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省綿陽市高三第三次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)某化學(xué)興趣小組設(shè)計實驗,用濃硫酸與銅反應(yīng)制得SO2并進(jìn)行相關(guān)實驗探究。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
是_______,裝置B的作用是_______。
設(shè)計裝置C的目的是驗證SO2的
_______________性,D中NaOH全部轉(zhuǎn)化為
NaHSO3的標(biāo)志是____________。
(3)反應(yīng)結(jié)束時燒瓶中Cu有剩余,某
同學(xué)認(rèn)為H2SO4也有剩余,他設(shè)計了下列實
驗方案來測定剩余H2SO4的量。經(jīng)冷卻,定
量稀釋后進(jìn)行下列實驗,能達(dá)到目的是________(填序號);
a. 用酸堿中和滴定法測定 b. 與足量Zn反應(yīng),測量生成H2的體積
c. 用PH計測溶液PH值 d. 與足量BaCl2溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量
(4)向D瓶所得NaHSO3溶液中加入漂白粉溶液,反應(yīng)有三種可能情況:
I. HSO3-與ClO-剛好反應(yīng)完; II. 漂白粉不足; III. 漂白粉過量
同學(xué)們分別取上述混合溶液于試管中,通過下列實驗確定該反應(yīng)屬于哪一種情況,請你完成下表:
實驗序號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 反應(yīng)的可能情況 |
① | 滴加少量淀粉碘化鉀溶液,振蕩 |
| III |
② | 滴加少量棕紅色的KI3溶液,振蕩 |
| II |
③ | 滴入加少量酸性KMNO4溶液,振蕩 | 溶液呈紫色 |
|
④ | 加入幾小塊CaCO3固體 | 有氣泡產(chǎn)生 |
|
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