從化學(xué)角度分析,下列敘述不正確的是(  )
A、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,定量研究方法是化學(xué)發(fā)展為一門學(xué)科的重要標(biāo)志
B、鋁表面有一層致密的氧化物薄膜,故鋁制容器可用來腌制咸菜等
C、明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可以用于飲用水的凈化
D、高空中臭氧層能夠吸收太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障.但低空的臭氧是污染氣體,會給人體造成傷害
考點(diǎn):鋁的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)科學(xué)的主要研究對象,鹽類水解的應(yīng)用,常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),它的基礎(chǔ)就是實(shí)驗(yàn);
B.氯離子會破壞鋁表面氧化膜;
C.明礬水解時(shí)生成膠體,具有吸附性;
D.臭氧層能夠吸收太陽紫外線,在低空的臭氧是污染氣體,人體吸收后加速氧化.
解答: 解:A.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,可進(jìn)行定性、定量實(shí)驗(yàn)分析,而定量研究方法是化學(xué)發(fā)展為一門學(xué)科的重要標(biāo)志,故A正確;
B.氯離子會破壞鋁表面氧化膜,則不能用鋁制容器來腌制咸菜等,故B錯(cuò)誤;
C.明礬水解時(shí)生成膠體,具有吸附性,可以用于飲用水的凈化,故C正確;
D.高空臭氧層吸收太陽紫外線,保護(hù)地球生物;低空臭氧是污染氣體,人體吸收后加速氧化,對人體有危害,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查Al的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)與生活、環(huán)境保護(hù)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析能力及知識應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時(shí),在25mL 0.1mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2mol/L HA酸溶液,溶液pH變化曲線如圖所示,仔細(xì)觀察如圖,判斷有關(guān)說法中不正確的是(  )
A、HA酸是弱酸
B、當(dāng)?shù)味ㄟ^程中溶液pH=7時(shí),c(Na+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+
C、在C點(diǎn):c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-
D、在D點(diǎn):c(A-)+c(HA)=2c(Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

奧運(yùn)會中服用興奮劑既有失公平,也敗壞了體育道德.某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是(  )
A、該物質(zhì)與苯酚屬于同系物
B、1mol該物質(zhì)與濃溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2為4mol
C、該物質(zhì)不能使酸性KMnO4溶液褪色
D、該分子中的所有原子共平面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)已滲透到人類生活的各個(gè)方面,下列說法不正確的是(  )
A、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的
B、神七宇航員所穿航天服是由我國自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,是一種新型無機(jī)非金屬材料
C、在入海口的鋼鐵閘門上裝一定數(shù)量的鋅塊可防止閘門被腐蝕
D、為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、無熱效應(yīng)的自發(fā)過程是不存在的
B、冰融化過程其熵值增加
C、鐵生銹、氫氣燃燒均為自發(fā)放熱過程
D、同一物質(zhì)固態(tài)時(shí)熵值最小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、稀豆?jié){和霧均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解反應(yīng)
C、煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)物理變化過程變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>
D、海水是一個(gè)巨大的寶藏,如氯、溴、碘、硫、鈉、鉀等元素主要來自于海水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇與乙酸在一定條件下反應(yīng)生成乙酸乙酯,該反應(yīng)類型屬于( 。
A、加成反應(yīng)B、酯化反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語或名稱的表達(dá)正確的是(  )
A、都可以用來描述乙醇的結(jié)構(gòu)
B、最近合成117號元素的反應(yīng)為:
 
41
20
Ca+
 
249
97
Bk→
 
294
117
X+3
 
1
0
n
C、中學(xué)階段對氮原子核外電子運(yùn)動狀態(tài)描述最詳盡的是:1s22s22p3
D、該有機(jī)物的系統(tǒng)名稱為:2-甲基-1-丙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是( 。
A、小蘇打溶液顯堿性:HCO3-+H2O═H2CO3+OH-
B、FeCl3溶液中滴加過量的氨水:Fe3++3NH3?H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
C、CuSO4溶液中滴加過量的氨水:Cu2++4NH3?H2O═[Cu(NH34]2++4H2O
D、向FeSO4溶液中加少量過氧化鈉粉末:6H2O+4Na2O2+4Fe2+═4Fe(OH)3↓+O2↑+8Na+

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