【題目】在稀氨水中存在下述電離平衡NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH,分別加入少量下列物質(zhì),溶液中c(OH)如何變化?(增大”“減小不變”);平衡移動方向如何?(正向”“逆向不移動”)

加入的物質(zhì)

少量(NH4)2SO4固體

少量HNO3溶液

少量KOH溶液

c(OH-)的變化




平衡移動方向




【答案】

【解析】

試題氨水中存在NH3+H2ONH3H2ONH4++OH-,向氨水中加入少量硫酸銨,硫酸銨電離出銨根離子,導(dǎo)致溶液中銨根離子濃度增大,抑制氨水電離,平衡向左移動,所以溶液中氫氧根離子濃度減;向氨水中加入少量硝酸,氫離子和氫氧根離子反應(yīng),導(dǎo)致氫氧根離子濃度減小,促進(jìn)氨水電離,平衡向右移動;向氨水中加入少量氫氧化鉀,導(dǎo)致氫氧根離子濃度增大,抑制氨水電離,平衡向左移動,故答案為:

加入的物質(zhì)

少量(NH42SO4固體

少量HNO3溶液

少量KOH溶液

cOH-)的變化

減小

減小

增大

平衡移動方向

逆向

正向

逆向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列曲線表示鹵族元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢,正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電池式氧傳感器原理構(gòu)造如圖,可測定O2的含量。工作時鉛極表面會逐漸附著Pb(OH)2。下列說法不正確的是

A. Pt電極上發(fā)生還原反應(yīng)

B. 隨著使用,電解液的pH逐漸減小

C. a ×10-3molO2反應(yīng),理論上可使Pb電極增重68a mg

D. Pb電極上的反應(yīng)式為Pb2OH2ePb(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用木質(zhì)纖維可合成藥物中間體H,還能合成高分子化合物G,合成路線如下:

已知:

(1)A的化學(xué)名稱是___________________

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式是_____________,由C生成D的反應(yīng)類型為_____________________

(3)化合物E的官能團(tuán)為__________________________。

(4)F分子中處于同一平面的原子最多有___________個。F生成G的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________。

(5)芳香化合物I為H的同分異構(gòu)體,苯環(huán)上一氯代物有兩種結(jié)構(gòu),1molI發(fā)生水解反應(yīng)消耗2mol NaOH,符合要求的同分異構(gòu)體有______種,其中核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為6:3:2:1的I結(jié)構(gòu)簡式為__________________________

(6)寫出用為原料制備的合成路線(其他試劑任選)__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.如圖是實驗室制乙烯的發(fā)生裝置和乙烯性質(zhì)實驗裝置,反應(yīng)原理為CH3CH2OHCH2=CH2H2O,回答下列問題:

1)圖1中儀器①、②的名稱分別為____________。

2)收集乙烯氣體最好的方法是______。

3)向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯(如圖2),溶液的顏色很快褪去,該反應(yīng)屬于_____(填反應(yīng)類型),若將反應(yīng)后無色液體中的反應(yīng)產(chǎn)物分離出來,則宜采用的方法是_____。

II.為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。

乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性的氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),然后再使乙烯與溴水反應(yīng)。

請回答下列問題:

4)甲同學(xué)的實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式為______。

5)甲同學(xué)設(shè)計的實驗______(不能”)驗證乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是_____(填字母)。

A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)

B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)

C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯

D.使溴水褪色的物質(zhì)就是乙烯

6)乙同學(xué)推測此乙烯中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是______,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。在驗證過程中必須全部除去,除去該雜質(zhì)的試劑可選用______

7)為了驗證乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可采取方法有______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由下列實驗及現(xiàn)象推出的相應(yīng)結(jié)論正確的是( )

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

A.某溶液中滴加溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

原溶液中有,無

B.①某溶液中加入溶液

②再加足量鹽酸

①產(chǎn)生白色沉淀

②仍有白色沉淀

原溶液中有

C.向含有的懸濁液中滴加溶液

生成黑色沉淀

D.向溶液中通入

溶液變渾濁

酸性:

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬的冶煉根據(jù)金屬的活動性不同,可以采用不同的冶煉方法,以下不是金屬冶煉方法的是

A.2HgO2HgO2

B.2NaCl(熔融) 2NaCl2

C.SiO22CSi2CO↑

D.3COFe2O33CO22Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料.已知在101kPa時,32.0gN2H4在氧氣中完全燃燒生成氮氣,放出熱量624kJ(25℃時),N2H4完全燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:_________________

(2)LiSOCl2電池可用于心臟起搏器.該電池的電極材料分別為鋰和碳,電解液是LiAlCl4SOCl2.電池的總反應(yīng)可表示為:4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2.請回答下列問題:

SOCl2易揮發(fā),實驗室中常用NaOH溶液吸收SOCl2,有Na2SO3NaCl生成.如果把少量水滴到SOCl2中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②組裝該電池必須在無水、無氧的條件下進(jìn)行,原因是______。

(3)如下圖是一個電化學(xué)過程示意圖

①鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng)是______。

②假設(shè)使用LiSOCl2電池作為本過程中的電源,銅片的質(zhì)量變化為128g,則LiSOCl2電池理論上消耗Li的質(zhì)量______g。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下:

完成下列填空:

(1)粗鹽水加入沉淀劑AB除雜質(zhì)(沉淀劑A于石灰窯廠),寫出A、B的化學(xué)式;A_______B_______

(2)實驗室提純粗鹽的實驗操作依次為:_______

(3)工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中,碳酸化時產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。碳酸化時沒有析出碳酸鈉晶體,其原因是_______。

(4)碳酸化后過濾,濾液D最主要的成分是_______ (填寫化學(xué)式),檢驗這一成分的陰離子的具體方法是_______:。

(5)氨堿法流程中氨是循環(huán)使用的,為此,濾液D加入石灰水產(chǎn)生氨。加石灰水后所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為:_______,濾液D加石灰水前先要加熱,原因是_______。

(6)產(chǎn)品純堿中含有碳酸氫鈉。如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為:_______ (注明你的表達(dá)式中所用的有關(guān)符號的含義)

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