A. | 滴入石蕊試液 | |
B. | 加入金屬鈉 | |
C. | 加入銀氨溶液(微熱) | |
D. | 加入氫氧化鈉溶液后加熱蒸餾,在餾出物中加入銀氨溶液(微熱) |
分析 甲酸和甲醛中都含有醛基,為了證明甲酸溶液中含有甲醛,應(yīng)該先加入氫氧化鈉溶液后,甲酸生成甲酸鈉,然后加熱蒸餾,甲醛會(huì)蒸餾出來(lái),在餾出物中加入銀氨溶液加熱進(jìn)行判斷.
解答 解:A.甲酸為酸性溶液,而甲醛為中性溶液,無(wú)法用石蕊試液檢驗(yàn)甲醛,故A錯(cuò)誤;
B.鈉能夠與甲酸反應(yīng),不能與甲醛反應(yīng),無(wú)法用鈉鑒別甲醛,故B錯(cuò)誤;
C.甲醛和甲酸分子中都含有醛基,且在酸性條件下無(wú)法發(fā)生銀鏡反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.加入氫氧化鈉溶液后加熱蒸餾,甲酸生成甲酸鈉,甲醛不反應(yīng),則餾出物為甲醛,然后在餾出物中加入銀氨溶液(微熱),會(huì)生成銀鏡,從而判斷甲酸中含有甲醛,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別的基本方法及應(yīng)用,題目難度中等,明確常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法為解答關(guān)鍵,注意甲醛和甲酸分子中都含有醛基,為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以從海水中提取出鈾和重水等核能開(kāi)發(fā)中的重要原料 | |
B. | 利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程中只發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | 海水中含有鉀元素,只需通過(guò)物理變化就可以得到鉀單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
A元素原子的核外p電子總數(shù)比s電子總數(shù)少1 |
B元素原子核外s電子總數(shù)與p電子總數(shù)相等,且不與A元素在同一周期 |
C原子核外所有p軌道全滿或半滿 |
D元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4 |
E是前四周期中電負(fù)性最小的元素 |
F在周期表的第七列 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是含有碳元素的化合物都屬于有機(jī)物 | |
B. | 易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑中的物質(zhì),一定是有機(jī)物 | |
C. | 所有的有機(jī)物都很容易燃燒 | |
D. | 大多數(shù)有機(jī)物都是共價(jià)化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤⑦ | B. | ②④⑥⑧⑨ | C. | ①③⑤⑦⑩ | D. | ②③④⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯和甲苯不互為同系物 | B. | 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 | ||
C. | 與互為同分異構(gòu)體 | D. | 異丁烷與2-甲基丙烷互為同種物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C8H18(l)+12.5O2(g)═8CO2(g)+9H2O(g)△H=-48.40KJ/mol | |
B. | C8H18(l)+12.5O2(g)═8CO2(g)+9H2O(l)△H=-5518KJ/mol | |
C. | C8H18(l)+12.5O2(g)═8CO2(g)+9H2O(l)△H=+5518KJ/mol | |
D. | C8H18(l)+12.5O2(g)═8CO2(g)+9H2O(l)△H=-48.40KJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體中的糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)都能為人的生命活動(dòng)提供能量 | |
B. | 淀粉和纖維素$\stackrel{水解}{→}$葡萄糖$\stackrel{氧化}{→}$CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng)) | |
C. | 油脂$\stackrel{水解}{→}$甘油和高級(jí)脂肪酸$\stackrel{氧化}{→}$CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng)) | |
D. | 蛋白質(zhì)$\stackrel{水解}{→}$氨基酸$\stackrel{合成}{→}$人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝) |
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