X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的5種短周期主族元素。其中只有Z是金屬,W的單質(zhì)是黃色固體,X、Y、W在周期表中的相對(duì)位置關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.5種元素中,原子半徑最大的是W
B.Y與Z形成的化合物都可以和鹽酸反應(yīng)
C.Y的簡(jiǎn)單陰離子比W的簡(jiǎn)單陰離子還原性強(qiáng)
D.Z與Q形成的化合物水溶液一定顯酸性
B
【解析】W的單質(zhì)為黃色固體,則W為硫元素,Y為氧元素,X為碳元素,而Q的原子序數(shù)最大,且為短周期元素,則必為氯元素,根據(jù)原子序數(shù)依次增大,且只有Z為金屬,則Z為鈉、鎂、鋁元素中的一種。不論Z為鈉、鎂、鋁元素中的哪一種,其原子半徑都最大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;Y(O)與Z形成的化合物有Na2O2、Na2O、MgO、Al2O3,均可與鹽酸反應(yīng),B項(xiàng)正確;S2-的還原性強(qiáng)于O2-的還原性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;Z與Q形成的化合物NaCl,其溶液呈中性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)(解析版) 題型:選擇題
在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表,下列說法錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/mol·L-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.反應(yīng)可表示為X+3Y2Z,其平衡常數(shù)為1600
C.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大
D.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、影響因素(解析版) 題型:填空題
甲醇是一種很好的燃料,工業(yè)上用CH4和H2O為原料,通過反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ來制備甲醇。
(1)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O(g)通入反應(yīng)室(容積為100 L),在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)……Ⅰ。CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖。
①已知100 ℃壓強(qiáng)為p1時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5 min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為 。
②圖中的p1 p2(填“<”“>”或“=”),100 ℃壓強(qiáng)為p2時(shí)平衡常數(shù)為 。
③該反應(yīng)的ΔH 0(填“<”“>”或“=”)。
(2)在一定條件下,將a mol CO與3amol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇: CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH<0 ……Ⅱ
①若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是( )
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
D.再充入1 mol CO和3 mol H2
②為了尋找合成甲醇的溫度和壓強(qiáng)的適宜條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)表格中。
A.下表中剩余的實(shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù):a= ;b=。
B.根據(jù)反應(yīng)Ⅱ的特點(diǎn),下圖是在壓強(qiáng)分別為0.1 MPa和5 MPa下CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)指明圖中的壓強(qiáng)px= MPa。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/℃ | n(CO)/n(H2) | p/MPa |
1 | 150 | 1/3 | 0.1 |
2 | a | 1/3 | 5 |
3 | 350 | b | 5 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列藥品和裝置合理且能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
A.噴泉實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣
C.制備氫氧化亞鐵
D.驗(yàn)證苯中是否有碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)元素周期表及其應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。其中只有Z是金屬,W的單質(zhì)是黃色固體,X、Y、W在周期表中的相對(duì)位置關(guān)系如下圖。下列說法正確的是
| X |
| Y |
|
|
|
| W |
|
|
|
|
|
|
A.五種元素中,原子半徑最大的是W
B.Y與Z形成的化合物都可以和鹽酸反應(yīng)
C.Y的簡(jiǎn)單陰離子比W的簡(jiǎn)單陰離子還原性強(qiáng)
D.Z與Q形成的化合物水溶液一定顯酸性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)元素周期律及化學(xué)鍵(解析版) 題型:選擇題
短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中W的陰離子的核外電子數(shù)與X、Y、Z原子的核外內(nèi)層電子數(shù)相同。X的一種核素在考古時(shí)常用來鑒定一些文物的年代,工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產(chǎn)Y的單質(zhì)。而Z不能形成雙原于分子。根據(jù)以上敘述,下列說法中正確的是
A.上述四種元素的原子半徑大小為W < X < Y < Z
B.W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為20
C.W與Y可形成既含極性共價(jià)鍵又含非極性共價(jià)鍵的化合物
D.由W與X組成的化合物的沸點(diǎn)總低于由W與Y組成的化合物的沸點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)元素周期律及其應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律正確的是
A.ⅠA族與ⅦA族元素間可形成共價(jià)化合物或離子化合物
B.第二周期元素從左到右,最高正價(jià)從+1遞增到+7
C.同主族元素的簡(jiǎn)單陰離子還原性越強(qiáng),水解程度越大
D.同周期金屬元素的化合價(jià)越高,其原子失電子能力越強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)乙醇和乙酸(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是
A.乙醇催化氧化制取乙醛:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
B.苯與濃硫酸、濃硝酸的混合液共熱制硝基苯:
+HNO3(濃) NO2+H2O
C.乙酸和乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯:CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O
D.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色: CH2CH2+Br2 CH2BrCH2Br
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)Ksp的計(jì)算及有關(guān)圖像的分析(解析版) 題型:填空題
難溶性雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,在水中存在如下平衡:
K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O(s) 2Ca2++2K++Mg2++4+2H2O
為能充分利用鉀資源,用飽和Ca(OH)2溶液溶浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
(1)濾渣主要成分有________和________以及未溶雜鹵石。
(2)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Ca(OH)2溶液能溶解雜鹵石浸出K+的原因:_________________________________________________。
(3)“除雜”環(huán)節(jié)中,先加入________溶液,經(jīng)攪拌等操作后,過濾,再加入________溶液調(diào)濾液pH至中性。
(4)不同溫度下,K+的浸出濃度與溶浸時(shí)間的關(guān)系如圖。由圖可得,隨著溫度升高,
①________________________________________________________,
②________________________________________________________。
(5)有人以可溶性碳酸鹽為溶浸劑,則溶浸過程中會(huì)發(fā)生:CaSO4(s)+?CaCO3(s)+
已知298 K時(shí),Ksp(CaCO3)=2.80×10-9,
Ksp(CaSO4)=4.90×10-5,求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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