實(shí)驗(yàn)室里要配制400mL0.2mol/L的硫酸鈉溶液.實(shí)驗(yàn)步驟大致有:
A.在天平上稱出______g硫酸鈉固體,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水溶解.
B.把得到的溶液冷卻后小心地沿著______注入______mL的容量瓶中.
C.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液也小心轉(zhuǎn)入容量瓶中.
D.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l~2cm處,改用______小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切.
E.將瓶塞塞緊,充分搖勻.
F.將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,并洗滌容量瓶.
(1)請(qǐng)?zhí)顚懮鲜隹瞻滋帲?br>(2)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是______(填序號(hào)).
a.某同學(xué)定容時(shí)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)有進(jìn)行上述的操作步驟C
c.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水了
d.B操作時(shí)將少量液體灑到外面
e.容量瓶用前內(nèi)壁沾有水珠
(3)如果實(shí)驗(yàn)室用18mol/L的濃硫酸配制3.6mol?L-1的稀硫酸250mL.計(jì)算所需濃硫酸的體積為_(kāi)_____mL,在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用______量取濃硫酸.
(1)m=nM=CVM=0.2mol/L×0.5mol×142g/mol=14.2g;容量瓶的規(guī)格有100mL、150mL、250mL、500mL、1000mL的,選取容量瓶的容積應(yīng)稍大于或等于配制溶液的體積,所以選500mL的容量瓶;玻璃棒有引流的作用,所以選玻璃棒引流溶液;繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l~2cm處,改用 膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切.
故答案為:14.2;玻璃棒;500;膠頭滴管.
(2)a.在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,所以配制溶液的濃度偏高.
b.燒杯、玻璃棒未進(jìn)行洗滌,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,所以配制溶液的濃度偏。
c.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,所以配制溶液的濃度偏小.
d.有少量液體濺出,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,所以配制溶液的濃度偏。
e.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水,不影響溶液的體積也不影響溶質(zhì)的物質(zhì)的量,故無(wú)影響.
故選a.
(3)設(shè)需要濃硫酸的體積為V,
3.6mol/L×0.25L=18mol/L×V,V=0.05L=50mL;選取量筒的體積應(yīng)稍大于或等于量取溶液的體積,所以選50mL的量筒.
故答案為:50;50mL的量筒.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某有機(jī)物完全燃燒時(shí)只生成水和二氧化碳,且兩者的物質(zhì)的量之比為3:2,則( 。
A.該有機(jī)物含碳、氫、氧三種元素
B.該化合物是乙烷
C.該化合物分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)之比是2:3
D.該化合物分子中含2個(gè)碳原子,6個(gè)氫原子,但不能確定是否含氧元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室中配制250mL0.5mo1?L-1鹽酸時(shí),不需要用到的儀器是( 。
A.
酒精燈
B.
玻璃棒
C.
容量瓶
D.
膠頭滴管

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

今欲用NaOH固體配制100mL0.5mol/L的NaOH溶液.配制過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)根據(jù)題意回答:
(1)配制該溶液應(yīng)選用______(填儀器).
(2)用小燒杯在托盤天平上稱取______NaOH固體.
(3)向容量瓶中加入蒸餾水,如果超過(guò)了刻度線,應(yīng)______.
(4)配制好的溶液______(填“能”或“不能”)長(zhǎng)期存放在容量瓶中.
(5)以下因素會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是______(填序號(hào))
a.容量瓶中原來(lái)有少量蒸餾水 b.定容時(shí)觀察液面俯視
c.忘記洗滌d.定容時(shí)觀察液面仰視.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.0mol/L的NaCl溶液500mL,回答下列問(wèn)題:
(1)所需儀器為:容量瓶(規(guī)格為_(kāi)_____)、托盤天平,還需要哪些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出:______
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需NaCl的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其溶解均勻
C.將已冷卻的溶液注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填寫字母)偏大的有______偏小的有______無(wú)影響的有______
A.稱量時(shí)使用了生銹的砝碼
B.往容量瓶中移液時(shí),有少量液體濺出
C.定容時(shí)仰視刻度線
D.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
(4)溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)開(kāi)_____;
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實(shí)驗(yàn)裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

配制480mL1mol/LNaOH溶液時(shí):
(1)需要______mL的容量瓶.
(2)下列哪些操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高_(dá)_____,偏低______,無(wú)影響______.
A.振蕩,搖勻溶液后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補(bǔ)加水
B.稱量時(shí),固體放在右盤,砝碼放在左盤(未用游碼)
C.原容量瓶洗滌后未干燥D.定容時(shí)俯視刻度線
E.移液時(shí),未洗滌燒杯和玻璃棒
F.在燒杯中溶解NaOH固體后,未冷卻立即將溶液注入容量瓶中.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在A、B、C、D的四支試管中分別盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固體,在只有蒸餾水和若干試管的條件下,將它們一一鑒別出來(lái),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)NaHSO4的電離方程式是:NaHSO4=Na++H++SO42-.從物質(zhì)分類的角度考慮,NaHSO4屬于______(A.酸B.堿C.鹽D.氧化物)
(2)最先檢驗(yàn)出來(lái)的兩種固體按先后順序排列是______,______.
(3)后兩種固體被檢驗(yàn)出來(lái)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別是:______;______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成.為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)流程如圖):

(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀B和無(wú)色濾液C,由此可判斷,原白色粉末中一定不含有______.CuSO4
(2)向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體.由此可判斷,原白色粉末中一定含有______.
(3)向無(wú)色濾液C中通入一定量二氧化碳,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到白色沉淀D和無(wú)色濾液E,由此可判斷,原白色粉末中一定還含有______.
(4)若流程圖中無(wú)色濾液E中只含一種溶質(zhì),則無(wú)色濾液E中的溶質(zhì)為_(kāi)_____.

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