分析 Ⅰ.(1)組裝儀器完畢,需要檢驗裝置的氣密性;
(2)B中的堿石灰是吸收置換反應生成的水的,為了防止空氣成分對實驗的影響,要加一個裝置吸收空氣中的水以及二氧化碳;
(3)反應后裝置B增重2.7g,即氫氣和氧化鐵反應后固體質(zhì)量的增加值,可以根據(jù)差量法來計算;
Ⅱ.(1)煮沸可以將水中的氣體趕走;
(2)根據(jù)滴定試驗以及滴定過程中的實驗誤差分析知識來回答判斷;
(3)根據(jù)元素守恒和化學反應方程式進行計算.
解答 解:Ⅰ.(1)組裝儀器完畢,需要檢驗裝置的氣密性,
故答案為:檢驗裝置的氣密性;
(2)該實驗中,氫氣和氧化鐵反應生成金屬鐵和水,根據(jù)固體質(zhì)量的變化來計算鐵的含量,B處的干燥管作用是吸收產(chǎn)生的水蒸氣,所以C裝置要防止防止空氣中的水蒸氣和CO2進入B中,影響測定結果,
故答案為:防止空氣中的水蒸氣和CO2進入B中,影響測定結果;
(3)測的反應后裝置B增重2.7g,根據(jù)反應的實質(zhì),增加的是水的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所以鐵礦石中氧的百分含量是:$\frac{\frac{2.7g}{18}×16}{10.0}$×100%=24%,
故答案為:24%;
Ⅱ.(1)向鐵礦石中加入硫酸,化反應生成硫酸的鐵鹽溶液,還存在過量的硫酸溶液,加入過量的氯氣,煮沸后可以降低氯氣的溶解度,趕走溶液中溶解的過量的Cl2,
故答案為:趕走溶液中溶解的過量的Cl2;
(2)a.滴定管用蒸餾水洗滌后必須用標準液潤洗,故a錯誤;
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗,故b正確;
c.滴定過程中,眼睛注視錐形瓶中顏色的變化,故c錯誤;
d.滴定結束后,30s內(nèi)溶液不恢復原來的顏色再讀數(shù),故d正確.
故答案為:bd;
(3)根據(jù)反應的方程式為2Fe3++2I-=2Fe2++I2可知,消耗的碘離子與鐵離子物質(zhì)的量相等,n(Fe3+)=n(KI),即:0.4000mol•L-1×0.025L=c(Fe3+)×0.02L,解得c(Fe3+)=0.5mol•L-1,所以鐵元素的百分含量為:$\frac{0.5mol/L×0.25L×56g/mol}{10g}$×100%=70%,
故答案為:70%.
點評 本題考查了探究鐵礦石中氧元素和鐵元素的含量的方法,該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,側重對學生能力的培養(yǎng)和訓練,有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計、操作能力;該類試題綜合性強,理論和實踐的聯(lián)系緊密,要求學生必須認真、細致的審題,聯(lián)系所學過的知識和技能,全面細致的思考才能得出正確的結論,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 26g的苯和乙炔的混合物最多可以與2mol的氫氣發(fā)生加成 | |
B. | 某溫度下,MgCO3的Ksp=4×10-6,則飽和溶液中含Mg2+數(shù)目為2×10-3NA | |
C. | 標準狀況下,NA個NO分子和0.5NA個O2分子充分反應后氣體體積為22.4 L | |
D. | 氫氣與氯氣反應生成標準狀況下22.4 L氯化氫,斷裂化學鍵總數(shù)為1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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