【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是

A. 1 mol Cu和2 mol熱濃硫酸反應(yīng)，生成的SO2分子數(shù)目為NA

B. 由H2O2制得2.24 L O2，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA

C. 常溫常壓下，8 g O2與O3的混合氣體中含有4NA個(gè)電子

D. 常溫下，pH＝2的H2SO4溶液中含有的H＋數(shù)目為0.02NA

【答案】C

【解析】A、 由Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O可知，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸濃度逐漸減小，變成稀硫酸后，反應(yīng)停止，因此1molCu不能完全反應(yīng)，生成SO2的物質(zhì)的量少于1mol，故A錯(cuò)誤；B、氧氣所處的狀態(tài)不明確，故其物質(zhì)的量無法計(jì)算，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)無法計(jì)算，故B錯(cuò)誤；C、氧氣和臭氧均由氧原子構(gòu)成，故8g混合物中含有的氧原子的物質(zhì)的量為n==0.5mol，而氧原子中含8個(gè)電子，故0.5mol氧原子中含4NA個(gè)電子，故C正確；D、溶液體積不明確，故溶液中的氫離子的個(gè)數(shù)無法計(jì)算，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬元素的單質(zhì)或化合物在火焰上灼燒時(shí)，透過藍(lán)色鈷玻璃焰色為紫色的是（ ）

A.鈉B.鉀C.鎂D.鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為有機(jī)物，根據(jù)下列框圖和已知條件回答問題：
已知：A中有一個(gè)甲基，D都能使溴水褪色，F(xiàn)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）A中含有的官能團(tuán)：（文字?jǐn)⑹觯?/span>
（2）屬于取代反應(yīng)的有：
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
（4）寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
（5）E有多種同分異構(gòu)體，其中一種既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能和NaOH溶液反應(yīng)，請(qǐng)寫出它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由銅片、鋅片和200 mL 稀H2SO4組成的原電池中，若鋅片只發(fā)生電化學(xué)反應(yīng)，則當(dāng)銅片上共放出3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí)，H2SO4恰好完全消耗。求：

(1)反應(yīng)中消耗的鋅的質(zhì)量是多少______？

(2)有多少個(gè)電子通過了導(dǎo)線______？

(3)原稀H2SO4的物質(zhì)的量濃度是多少______？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法，其中不合理的是（ ）
A.甲裝置：可用來證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)
B.乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下
C.丙裝置：用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性
D.丁裝置：先從①口進(jìn)氣集滿二氧化碳，再從②口進(jìn)氣，可收集一氧化氮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO，某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)，B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶，F(xiàn)是用于鼓入空氣的打氣球。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一步實(shí)驗(yàn)操作為：將裝有CaCO3干燥管下移與稀硝酸反應(yīng)生成CO2，該操作的作用是_____。

(2)第二步，提起干燥管B，將A中銅絲放入稀硝酸中，給裝置A微微加熱，在裝置A中產(chǎn)生無色氣體，其反應(yīng)的離子方程式為________。有人認(rèn)為E中收集到的可能是H2而不是NO，如何證明?_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)在未鼓入空氣的情況下，E中就產(chǎn)生紅棕色。有人認(rèn)為是由裝置E部分設(shè)計(jì)不當(dāng)造成的。請(qǐng)指出不當(dāng)之處是__________。

(4)將一支試管中充入20mLNO2和O2的混合氣體，倒扣在水槽中，待反應(yīng)停止后，試管內(nèi)剩余2mL無色氣體。則原混合氣體中NO2的體積是______mL。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)操作中，發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀，然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是

①向石灰水中逐漸通入CO2直至過量

②向CaCl2溶波中逐漸通入CO2直至過量

③向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸直至過量

④向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀鹽酸直至過量

A. ①② B. ①②③ C. ②④ D. ②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)完成的是

A.Al2O3→Al(OH)3B.MgCl2→Mg(OH)2C.Na2CO3→NaClD.Fe(OH)2→Fe(OH)3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”，目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料乙醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2CO2(g)＋6H2(g)CH3CH2OH(g)＋3H2O(g)　ΔH<0。

（1）在一定條件下，在20 L密閉容器中按物質(zhì)的量比為1∶3充入CO2和H2，溫度在450 K，n(H2)隨時(shí)間變化如表所示：

t/min

0

1

3

5

n(H2)/mol

8

6

5

5

在450 ℃、0～1 min，v(CH3CH2OH)＝________；此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（2）在5 MPa下測(cè)得平衡體系中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化曲線如圖所示：

曲線乙表示的是 ________(填物質(zhì)的化學(xué)式)的體積分?jǐn)?shù)，圖像中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的體積分?jǐn)?shù)b＝________%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（3）下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________。

A．升高溫度

B．將CH3CH2OH(g)及時(shí)液化抽出

C．選擇高效催化劑

D．再充入l mol CO2和3 mol H2

（4）25 ℃、1.01×105Pa時(shí)，9.2 g液態(tài)乙醇完全燃燒，當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí)，放出273.4 kJ的熱量，寫出表示乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式：________________________。

（5）以石墨為電極，氫氧化鈉、乙醇、水、氧氣為原料，可以制成乙醇的燃料電池，寫出發(fā)生還原反應(yīng)的電極反應(yīng)式：_____________________________________。

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