分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$可知,等質(zhì)量的O2和O3,它們的物質(zhì)的量之比與摩爾質(zhì)量成反比;根據(jù)N=nNA可知,分子數(shù)目之比等于物質(zhì)的量之比;O2和O3均由O原子構(gòu)成,二質(zhì)量相等,含有氧原子數(shù)目相等;相同條件下,體積之比等于物質(zhì)的量之比;
解答 解:根據(jù)n=$\frac{m}{M}$可知,等質(zhì)量的O2和O3,它們的物質(zhì)的量之比=48g/mol:32g/mol=3:2;
根據(jù)N=nNA可知,O2和O3所含分子數(shù)目之比=O2和O3物質(zhì)的量之比=3:2;
O2和O3均由O原子構(gòu)成,二質(zhì)量相等,含有氧原子數(shù)目相等,即含有氧原子數(shù)目之比為1:1;
相同條件下,O2和O3體積之比=O2和O3的物質(zhì)的量之比=3:2,
故答案為:3:2;3:2;1:1;3:2.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算,注意對公式的理解與靈活應(yīng)用,側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)均伴隨著能量的變化 | |
B. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng) | |
C. | 物質(zhì)的化學(xué)能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能為人類利用 | |
D. | 吸熱反應(yīng)中由于反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,因而沒有利用價值 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 75% | B. | 25% | C. | 79.1% | D. | 78.1% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng) | CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
只有在加熱或高溫條件下才能冶煉出金屬 | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
B. | 燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 | |
C. | 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 具有較高能量的反應(yīng)物分子稱為活化分子 | |
B. | 升高溫度增大了活化分子百分?jǐn)?shù) | |
C. | 化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)途徑 | |
D. | 增大壓強(qiáng)能提高活化分子的濃度 |
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